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• 高三政治教案：《工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導》教學設計 2018-11-10

  高考考點：工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導 教學難點：工業(yè)的主導地位的理解、新型工業(yè)化道路 必須記住的內(nèi)容：工業(yè)的含義 工業(yè)的主導作用的表現(xiàn)[來源:Zxxk.Com] 我國的支柱產(chǎn)業(yè) 新興工業(yè)化道路 基礎知識導學 一、閱讀課本P1

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• 高三政治教案：《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》教學設計 2018-11-10

  第十課 第一框 多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展學案 1、我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度： 2、國有經(jīng)濟的含義： 3、國有經(jīng)濟的范圍： 4、國有經(jīng)濟的作用： 5、國有經(jīng)濟在我國部分經(jīng)濟行業(yè)中所占比重 煤炭采選 石油、

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• 高三政治教案：《當代世界市場和我國的對外貿(mào)易》教學設計 2018-11-10

  第一節(jié)當代世界市場 8.1.3我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界 一、單選題 1．馬克思說： 資產(chǎn)階級由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費都成為世界性的了。 對這句話的正確理解是（） A． 發(fā)達資本主義國家依靠

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• 高三政治教案：《投資的選擇》教學設計 2018-11-10

  第六課 投資的選擇 儲蓄存款和商業(yè)銀行 自主學習 思維磁場 農(nóng)民小張南下打工一年掙了5萬元，但是這些錢暫時不用，放在家里又不安全，對此小張感覺很煩惱。 討論：你認為處理這5萬元的最好的辦法是什么？請你給他出個

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• 高三政治教案：《財政收入和支出》教學設計 2018-11-10

  重點： ⑴財政、預算、收支平衡、財政赤字、財政收入支出的含義； ⑵財政收入、支出的范圍； 難點：從動態(tài)和靜態(tài)兩個角度理解財政收和支出，財政收支平衡； 素質(zhì)要求： 1、知識方面： 識記： ⑴財政、預算、決算、財

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• 高三政治教案：《財政的巨大作用》教學設計 2018-11-10

  教學重點：財政的作用； 教學難點：財政能調(diào)節(jié)總供給和總需求的總量平衡和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化； 素質(zhì)要求： 1、知識方面： ⑴財政的作用； ⑵發(fā)揮財政作用的關(guān)鍵； 理解： ⑴從財政的作用來說明增加財政收入的重要意義； ⑵

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• 高三政治教案：《人民代表大會制度是我國的根本政治制度》教學設計 2018-11-10

  教學目標 （一）.情感、態(tài)度、價值觀 1.情感目標： ⑴.幫助學生增強國家主人翁的意識; ⑵.培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、維護祖國統(tǒng)一的感情。 2.態(tài)度目標： ⑴.使學生從我國政體及其與我國國體的關(guān)系上明確我國國家

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• 高三政治教案：《我國是人民民主專政的社會主義國家》教學設計 2018-11-10

  高中各科目的學習對同學們提高綜合成績非常重要，大家一定要認真掌握，高考網(wǎng)朽為大家整理了高三政治教案（我國是人民民主專政的社會主義國家），希望同學們學業(yè)有成! ㈠.情感、態(tài)度、價值觀 情感目標： 幫助學生增

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• 高三政治教案：《生產(chǎn)與經(jīng)濟制度》教學設計 2018-11-09

  一 考點梳理 （一）發(fā)展生產(chǎn)、滿足消費 1.生產(chǎn)與消費(見書28-29頁) ⑴生產(chǎn)決定消費：人們的消費不是由主觀愿望決定的，而是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定 。 ①生產(chǎn)決定消費的 。（從無到有）如這么多漂亮的房子是怎么

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• 高三政治教案：《市場經(jīng)濟與對外開放》教學設計 2018-11-09

  一、社會主義市場經(jīng)濟 1、市場經(jīng)濟基本原理 （1）市場：①市場是合理配置資源的基本手段之一；②市場配置資源的優(yōu)點；③市場如何實現(xiàn)對資源的優(yōu)化配置。 （2）重點：區(qū)分市場調(diào)節(jié)的弊端： 原因 結(jié)果 側(cè)重點 自發(fā)性

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• 高三政治教案：《銀行和儲蓄者》教學設計 2018-11-09

  第六課 銀行和儲蓄者 一、銀行的基本含義、分類 二、我國各類銀行的主要職能 1、中國人民銀行的性質(zhì)、職能 2、商業(yè)銀行的含義、性質(zhì)、經(jīng)營目標 3、政策性銀行含義、性質(zhì)、目標、主要政策性銀行 （1）性質(zhì)：是專門從

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• 高三政治教案：《經(jīng)濟生活·投資與創(chuàng)業(yè)》教學設計 2018-11-09

  第二單元 投資與創(chuàng)業(yè)（生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營） 【第四課】生產(chǎn)與經(jīng)濟制度 一、生產(chǎn)與消費 考點1:生產(chǎn)決定消費★★★★★★ 人們的消費從根本上講是由客觀的物質(zhì)生產(chǎn)狀況決定的。 1生產(chǎn)決定消費的對象；2--消費的方式；3

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• 高三政治教案：《經(jīng)濟生活·收入與分配》教學設計 2018-11-09

  【第七課】 個人收入的分配 一、分配制度 考點 1：生產(chǎn)決定分配 生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段，實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，相應地就必然實行按勞分

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• 高三政治教案：《消費及其類型》教學設計 2018-11-09

  教材分析: 《影響價格的因素》是本教材第一單元第三課第一框的內(nèi)容。主要學習影響消費的因素、消費的類型及恩格爾系數(shù)。本課與學生的生活實際密切聯(lián)系，但又有所不同，關(guān)于消費的類型的分析判斷和對于現(xiàn)實消費水平提

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• 高三政治教案：《價格變動的影響》教學設計 2018-11-09

  《價格變動的影響》教學設計 教材分析: 《價格變動的影響》是本教材第一單元第二課第二框的內(nèi)容。在第一框分析了影響價格的因素之后，教材介紹了價格變動對生活和生產(chǎn)經(jīng)營的影響，也就是在分析了供求關(guān)系影響價格、

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• 高三政治教案（5）市場經(jīng)濟與國家的宏觀調(diào)控 2009-08-13

  教學目標：1．理解資源及資源配置的方式、市場經(jīng)濟的一般特征、國家宏觀調(diào)控的必要性、市場經(jīng)濟條件下國家宏觀調(diào)控的手段、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征等基本觀點和基本知識。掌握市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控的關(guān)系。2．能夠

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• 高三政治教案（4）現(xiàn)階段的分配制度與共同富裕 2009-08-13

  教學目標：1．理解共同富裕是社會主義的根本目標、按勞分配是公有制是經(jīng)濟范圍內(nèi)個人消費品的分配原則、以按勞分配為主體，多種分配方式并存的客觀必然性、非按勞分配的具體方式基本觀點和基本知識。2．能夠運用有關(guān)

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• 高三政治教案（3）公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 2009-08-13

  教學目標：1．理解社會主義的本質(zhì)、公有制是社會主義經(jīng)濟制度的基儲公有制經(jīng)濟的主體地位、國有經(jīng)濟的主導作用、以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的客觀必然性等基本觀點和基本知識。掌握貨幣產(chǎn)生與商品交換

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• 高三政治教案（2）貨幣職能與通貨膨脹 2009-08-13

  教學目標：1．理解貨幣的本質(zhì)、貨幣的基本職能、貨幣流通規(guī)律、通貨膨脹、通貨緊縮等基本概念。掌握貨幣產(chǎn)生與商品交換歷史發(fā)展之間的關(guān)系。2．能夠運用貨幣職能的基本知識認識現(xiàn)實生活中與貨幣有關(guān)的事實。能夠運用

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• 高三政治教案（1）商品經(jīng)濟與價值規(guī)律 2009-08-13

  教學目標：1．理解商品的二因素、商品價值量的決定、社會必要勞動時間、勞動生產(chǎn)率等基本概念。掌握價值規(guī)律的內(nèi)容、形式、作用。2．能夠運用商品價值量、社會必要勞動時間和勞動生產(chǎn)率之間的關(guān)系認識現(xiàn)實生活中的商

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• 高三復習教案（24）事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢 2009-08-13

  教學目的：深入進行唯物辯證法發(fā)展觀的教育，具體地分析事物發(fā)展的原因、狀態(tài)和趨勢。使學生能從整體上初步把握二、三、四課之間的內(nèi)在聯(lián)系；通過分析各種實際問題，進一步提高學生用發(fā)展的觀點看問題的能力；用矛盾

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• 高三復習教案(16)我國的對外開放與對外貿(mào)易 2009-08-13

  第16講我國的對外開放與對外貿(mào)易教學目標1、通過教學，使學生了解世界市場的基本知識，明確我國對外開放的必然性。深刻認識對外貿(mào)易的作用和我國對外貿(mào)易必須堅持的原則，2、能夠聯(lián)系實際分析說明在對外經(jīng)濟活動中，

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• 高三復習教案(15)世界市場與世界性經(jīng)濟組織 2009-08-13

  教學目標：了解當今世界市場的特點，正確認識國際貿(mào)易中的不等價交換現(xiàn)象。明確匯率的變化對經(jīng)濟的影響。樹立全球觀念和開放意識。教學重點：我國與世界貿(mào)易組織教學難點：如何正確認識國際貿(mào)易中的不等價交換；外匯

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• 高三復習教案(14)消費結(jié)構(gòu)、消費觀念和消費者權(quán)益 2009-08-13

  教學目標1、使學生了解家庭消費的基本內(nèi)容以及影響家庭消費的因素；生產(chǎn)與消費的關(guān)系，樹立正確消費觀的重要性和方法，懂得現(xiàn)代經(jīng)濟條件下消費者依法享有的權(quán)利和應履行的義務；知道合法權(quán)益受到損害后應該通過什么

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• 高三復習教案(13)商品服務市場的內(nèi)容、特點及其原則 2009-08-13

  教學目標：了解商品服務市場的內(nèi)容及特點；明確商品服務市場在市場經(jīng)濟中的地位。識記市場交易原則并理解遵守市場交易原則的重要意義；懂得在市場交易行為中無論是消費者還是經(jīng)營者都必須遵守市場交易原則。培養(yǎng)學生

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• 高三復習教案(12)銀行、儲蓄、債卷和商業(yè)保險 2009-08-13

  教學目標：識記金融、銀行的基本含義；我國銀行的分類和各類銀行的主要職能；了解公民存款儲蓄、債券、保險的基本常識。理解銀行在經(jīng)濟建設中的重大作用；我國公民存款儲蓄的作用。運用所學知識，理解我國目前的經(jīng)濟

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• 高三復習教案(11)國家稅收和依法納稅 2009-08-13

  教學目的：（1）識記稅收的概念和稅收的基本特征；理解稅收的三個基本特征之間的關(guān)系；了解我國主要稅種和違反稅法應受到處罰；納稅人的基本含義。（2）理解我國稅收和性質(zhì)和作用。（3）領(lǐng)悟依法納稅是公民的基本義

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• 高三復習教案-47堅持獨立自主的和平外交政策 2009-08-13

  教學目標：正確認識外交政策的含義和性質(zhì)，明確我國外交政策的基本點，能夠運用其知識分析現(xiàn)實生活中各國特別是我國的對外活動，增強民族自尊心、自信心和自豪感，發(fā)揚愛國主義精神。教學重點：堅持獨立自主的和平外

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• 高三復習教案-46 2009-08-13

  教學目標：了解當前的國際背景和較著名的國際組織，正確理解國家利益、國家力量與國際關(guān)系、對外政策的關(guān)系，樹立維護國家利益、增強國家力量，積極參與國際競爭的觀念。教學重點：國際關(guān)系的決定因素，和平問題和發(fā)

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• 高三復習教案-45 2009-08-13

  教學目標：使學生了解我國民族和宗教的基本概況，正確認識我國民族政策和宗教政策，擁護和執(zhí)行黨和國家的民族政策和宗教政策，增強民族團結(jié)觀念，努力樹立科學的世界觀。教學重點：我國處理民族關(guān)系的基本原則；民族

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