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高考專家指導:學習小語種的素質(zhì)要求

來源:《我要上大學》 2012-11-01 17:56:48

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  學習小語種的素質(zhì)要求

  有學生認為既然小語種考試內(nèi)容主要是英語,那英語成績好的同學肯定適合學習小語種了。其實,那可不一定。小語種名目繁多,千差萬別,有的語種發(fā)音很特殊,你英語學得好,不一定小語種就能學好。因為英語你從小學開始學起,高考時是以筆試成績?yōu)橹,而小語種是進大學才開始學,口語在學習課程中占很大比例。這時候,你已經(jīng)過了學習外語的最佳時期。因此說學習小語種需要具有一定的天賦,如口齒伶俐,模仿力較強,對語言反應敏感等,光靠死記硬背音標、字母拼出來的外語,總讓人覺得生硬。

  在學習小語種的大學生中流傳著這樣一句話:“三分鐘韓語,三小時英語,三天的法語,三個月的日語,三年的德語,三百年的阿拉伯語。”此話未必科學,卻在一定程度上反映了學習小語種的難度。

  總之,學習小語種,首先要對小語種有濃厚興趣。不要因為小語種專業(yè)熱門或者就業(yè)好就盲目報考。學習一門小語種,不僅要背單詞、學語法、聽錄音,更要了解這個國家的文化和社會發(fā)展,如果缺乏濃厚的興趣和持續(xù)的堅持,會學得很痛苦。其次,考生的語言理解和運用的能力要比較強。語言是用來交流和運用的,有的考生文字功底不錯,但性格比較內(nèi)向,口頭表達能力比較差,就不太適合報考小語種專業(yè)了。

  因此,在此特別提醒考生,如果你唱歌跑調(diào),五音不全,口齒不清,模仿力不強等,很有可能就不適合學習小語種,即使僥幸進入該專業(yè),也不利于你今后的發(fā)展深造,甚至還有留級和退學的可能。

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