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猜分填報(bào)如何排序定位

來源:高考志愿填報(bào)勝經(jīng) 文章作者:張藝執(zhí) 2013-01-10 23:05:20

[標(biāo)簽:超級(jí)預(yù)測(cè)篇 猜分填報(bào) 志愿]為便于閱讀,您可以使用鍵盤左右鍵(← →)進(jìn)行翻頁

  第十章 分?jǐn)?shù)排序定位法(預(yù)測(cè)校線)

  一、分?jǐn)?shù)排序定位法的由來及其定義

  二、分?jǐn)?shù)排序定位法的重要性

  三、分?jǐn)?shù)排序定位法的使用介紹

  四、猜分填報(bào)如何排序定位

  考生的高考競(jìng)爭(zhēng)力由六大要素構(gòu)成,但主要表現(xiàn)在高考分?jǐn)?shù)及由分?jǐn)?shù)決定的排序位次上。由于有些地方第一、二批次(即重點(diǎn)批和本科批)是考前猜分填報(bào)志愿或考后估分填報(bào)志愿,故而只能夠?qū)ψ陨砀呖几?jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行預(yù)估定位。其依據(jù)是:通常來說,在高校招生計(jì)劃、考生人數(shù)變化不大的情況下,一所中學(xué)、一個(gè)區(qū)縣、一個(gè)地市的考生錄取比例具有一定的穩(wěn)定性,大起大落的情況不是很多。因此根據(jù)考生平時(shí)在學(xué)校的成績(jī)水平以及高三下學(xué)期的調(diào)考、聯(lián)考、模擬考(約五次大考,各地有所不同),在區(qū)、縣、市所處的位置來推斷自己在全省考生中的位次。首先,看所在中學(xué)在全省處在什么位置,是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、還是市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、或是一般中學(xué),所在中學(xué)近三年各批次錄取率大體在什么水平等等。其次,看考生本人在學(xué)校全體考生中是什么位置,是特等生、優(yōu)等生、還是較好生、或是一般生等。上述情況弄清后,考生的位置大體就清楚了。再次,結(jié)合高考前猜分、高考后估分的情況,是比平時(shí)好,好多少;是比平時(shí)差,差多少;再進(jìn)行六大要素綜合分析,就可加以修正確定了。

  1.依據(jù)平時(shí)成績(jī)定位。根據(jù)所在學(xué)校近3年的錄取數(shù)據(jù),結(jié)合該校學(xué)生的平時(shí)成績(jī),估計(jì)出本省市招生各科類各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線。例如:假設(shè)某校有高三(理工類)學(xué)生800人。在此基礎(chǔ)上,考生就可以根據(jù)所在學(xué)校學(xué)生的平時(shí)成績(jī)來估算本省市招生各科類各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線。即如果本校職高專批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線為分(通常各省市自治區(qū)將高職高專的錄取分為兩個(gè)批次,不細(xì)例舉)。(說明:高考的實(shí)際難度與平時(shí)考試的難度是否相似、相近等因素不會(huì)影響這種估算方法的運(yùn)用,因?yàn)榭忌亩ㄎ皇歉鶕?jù)考生的考分排序位置推算出來的。)

  2.依據(jù)模擬考試定位。

  高考前“猜分填報(bào)”志愿的省市一般都非常重視模擬考試的情況,但由于時(shí)間上的原因,第一次模擬考試的情況統(tǒng)計(jì)得很詳細(xì),第二次模擬考試的情況有的統(tǒng)計(jì)得很詳細(xì),有的就不那么詳細(xì)了(可能僅有本校的情況統(tǒng)計(jì)),那就別說第三次了。

  通過模擬考試的情況,一般會(huì)統(tǒng)計(jì)出各區(qū)縣的各科類各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線的參考線,各科類考生成績(jī)分布,各學(xué)校各科類考生排序位置等等信息資料。因此考生及家長(zhǎng)可據(jù)此給自己定位。這樣說對(duì)于初次參加高考并且沒有掌握什么志愿填報(bào)基礎(chǔ)知識(shí)的考生和家長(zhǎng)有些茫然,下面以北京市為例,具體加以介紹。

  (1)定位需要哪些資料?(2)用這些資料就能定位嗎?有些考生和家長(zhǎng)可能會(huì)想:高考是全市統(tǒng)考,僅用區(qū)里的資料靠譜嗎?能用區(qū)里的“小排位”換算成北京市的“大排位”嗎?

  的確高考是全市統(tǒng)考統(tǒng)招,用北京市的排序來定位當(dāng)然更好,“據(jù)分填報(bào)”的地方不都是這樣嗎!可是,北京市的慣例只有全區(qū)?,而沒有全市?,那就只有利用區(qū)?嫉馁Y料啦!不過需要說明的是,在高校招生計(jì)劃、考生人數(shù)、教學(xué)質(zhì)量以及高考模式等都變化不大的情況下,一所中學(xué),尤其是一個(gè)區(qū)縣的考生錄取比例具有一定的穩(wěn)定性。另外,通過對(duì)多年的高考統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析后發(fā)現(xiàn),通過各區(qū)的數(shù)據(jù)換算成市統(tǒng)考的數(shù)據(jù),具有較好的參照性。因此,充分利用區(qū)里的資料是可以進(jìn)行定位的,同時(shí)也有簡(jiǎn)單實(shí)用的方法將區(qū)里的“小排位”換算成北京市的“大排位”。

  3.將?己推綍r(shí)成績(jī)結(jié)合起來定位。

  4.猜分填報(bào)排序定位應(yīng)用實(shí)例。

 。1)如何對(duì)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

  特別說明:1.對(duì)區(qū)?寂判蜻M(jìn)行修正的具體介紹。(1)為什么要修正排序?(2)如何進(jìn)行修正?簡(jiǎn)單的將未參加?嫉娜咳藬(shù)進(jìn)行比率均分計(jì)算加以修正肯定是不對(duì)的。(3)怎樣進(jìn)行修正計(jì)算? 4.北京市其他區(qū)縣的考生,也可直接采用本區(qū)縣?假Y料,按照上述所介紹的方法,對(duì)相關(guān)院校進(jìn)行排序定位。只不過在這之前,首先要分析本區(qū)縣近幾年高考錄取的情況如何,即總的趨勢(shì)是向上或向下還是持平?再酌情加以運(yùn)用并適當(dāng)調(diào)整就OK啦!

  (2)如何對(duì)北京工業(yè)大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

  ④參考比較。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

  ⑦計(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 、囝A(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。3)如何對(duì)中國(guó)人民大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。4)如何對(duì)北京交通大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。5)如何對(duì)北京郵電大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

  (6)如何對(duì)北京理工大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

  ①了解往年錄取分?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

  (7)如何對(duì)北京師范大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

  ⑤計(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

  (8)如何對(duì)華北電力大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

  ⑤計(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。9)如何對(duì)中國(guó)石油大學(xué)2012年在京錄取排序定位?

  ①了解往年錄取分?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線480分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。10)如何對(duì)北京師范大學(xué)2012年在京文科錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線505分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

  ⑤計(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。11)如何對(duì)中國(guó)人民大學(xué)2012年在京文科錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

  ④參考比較。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線505分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

 、萦(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

 。12)如何對(duì)首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)2012年在京文科錄取排序定位?

 、倭私馔赇浫》?jǐn)?shù)。② 計(jì)算排序。③綜合分析。

 、軈⒖急容^。運(yùn)用兩線差加修正值法,根據(jù)2012年海淀區(qū)“二模”填報(bào)志愿理科參考線505分的情況,分析預(yù)測(cè)該校今年的錄取分?jǐn)?shù)分。

  ⑤計(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑥預(yù)測(cè)結(jié)論一。

 、哂(jì)算的排序。通過計(jì)算可知:⑧預(yù)測(cè)結(jié)論二。

  五、估分填報(bào)如何排序定位?

  六、據(jù)分填報(bào)如何排序定位?

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