高二地理教案:《環(huán)境人口容量》教學(xué)設(shè)計(jì)(3)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-17 10:02:18
二 網(wǎng)上訓(xùn)練:
(一) 選擇題
1.有關(guān)環(huán)境人口容量的敘述,正確的是( )
A.環(huán)境人口容量是無(wú)限的
B.環(huán)境人口容量現(xiàn)已飽和
C.環(huán)境人口容量具有不確定性和相對(duì)確定性
D.制約環(huán)境人口容量的首要因家是科技發(fā)展水平
2.有關(guān)中國(guó)人口與環(huán)境、資源之間矛盾的敘述,正確的是 ( )
A.中國(guó)是世界上人均草地最少的國(guó)家
B.中國(guó)屬于世界人均可耕地最低的國(guó)家行列
C.隨著計(jì)劃生育的進(jìn)行,中國(guó)人均耕地可望在短期內(nèi)轉(zhuǎn)為上升趨勢(shì)
D.中國(guó)是一個(gè)淡水資源比較豐富的國(guó)家
3.對(duì)環(huán)境人口容量的估計(jì)正確的是( )
A.在一定歷史階段內(nèi),環(huán)境人口容量的不確定性
B.在假定條件下,可對(duì)環(huán)境人口容量進(jìn)行絕對(duì)量的估計(jì)
C.在實(shí)際中,通常把某一種或幾種資源能供養(yǎng)的人口數(shù)作為環(huán)境人口容量的估計(jì)值
D.假定條件不同,估計(jì)方法不同,對(duì)于環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果大致相同
(二) 綜合題
請(qǐng)分析環(huán)境人口容量的概念的含義:
答案:
(一) 選擇題
1 C 2 B 3 C
(二) 綜合題
環(huán)境人口容量是時(shí)間的函數(shù),具有不確定性;資源、科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素,資源是制約環(huán)境人口容量的首要因素; 人口的生活也是制約環(huán)境人口容量的重要因素;如果研究某一國(guó)家或地區(qū)的環(huán)境人口容量,要以該國(guó)家和地區(qū)的資源和技術(shù)為依據(jù),而所能利用的資源和技術(shù)也可以是其他地區(qū)或國(guó)外的,它會(huì)影響環(huán)境人口容量的估計(jì)結(jié)果。
相關(guān)推薦
- 高二地理教案:《人口數(shù)量與環(huán)境》教學(xué)
- 高二地理教案:《人口與環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高二地理教案:《森林資源》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高二地理教案:《流域的綜合開(kāi)發(fā)—以美
- 高二地理教案:《能源資源的開(kāi)發(fā)—以我
- 高二地理教案:《森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)—以
- 高二地理教案:《荒漠化及其防治》教學(xué)
- 高二地理教案:《地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的
- 高二地理教案:《公眾參與》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高二地理教案:《環(huán)境管理的國(guó)際合作》
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專(zhuān)業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線(xiàn)
專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)
- 日期查詢(xún)