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• 高二政治哲學(xué)史上的偉大變革 2009-09-02

  第一單元生活智慧與時代精神第課時第三課時代精神的精華備課時間:2007.9.19第二框題哲學(xué)史上的偉大變革教學(xué)目標知識目標◇識記：(1)馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件(2)馬克思主義中國化的三大理論成果◇理解：(1)哲學(xué)

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• 高二政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)1 2009-09-02

  《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)提綱第一單元★1、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀；是世界觀和方法論的統(tǒng)一。世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。點擊下載：http://files.eduu.c

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• 高二政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)2 2009-09-02

  《生活與哲學(xué)》易錯易混知識點哲學(xué)和馬克思主義哲學(xué)部分1、哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)。（哲學(xué)可能是科學(xué)的，也可能是非科學(xué)的）2、哲學(xué)是認識世界和改造世界的強大武器。（正確的哲學(xué)才是認識世界和改造世界的強大武器

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• 高二政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)3 2009-09-02

  《生活與哲學(xué)》38條原理與方法論歸納整理導(dǎo)讀：馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學(xué)，其中，辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個組成部分。歷史唯物主義包括歷史觀、價值

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• 高二政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)提綱 2009-09-02

  高中政治《生活與哲學(xué)》復(fù)習(xí)提綱第一單元★1、哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說，是系統(tǒng)化、理論化的世界觀；是世界觀和方法論的統(tǒng)一。世界觀決定方法論，方法論體現(xiàn)世界觀。點擊下載：http://file

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• 哲學(xué)復(fù)習(xí)注意把握的64個原理 2009-09-02

  哲學(xué)復(fù)習(xí)注意把握的64個原理唯物論6原理(物質(zhì)與意識、規(guī)律)1.世界的物質(zhì)性原理2.物質(zhì)決定意識原理3意識對物質(zhì)具有能動反作用原理4、物質(zhì)和意識的辨證關(guān)系原理5.規(guī)律是客觀的原理6.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律

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• 高二生活與哲學(xué)第一單元教案 2009-09-02

  前言（第一課時）一、課改的必要性：教材抽象，體系嚴密，學(xué)生難以學(xué)習(xí)1、存在的問題：學(xué)生的主體地位難以體現(xiàn)學(xué)生動手的能力比較差，與素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)。2、時代的要求：主要是素質(zhì)教育的要求。3、中央的決

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• 哲學(xué)與生活第一單元教學(xué)設(shè)計 2009-09-02

  前言（第一課時）一、課改的必要性：教材抽象，體系嚴密，學(xué)生難以學(xué)習(xí)1、存在的問題：學(xué)生的主體地位難以體現(xiàn)學(xué)生動手的能力比較差，與素質(zhì)教育的要求不相適應(yīng)。2、時代的要求：主要是素質(zhì)教育的要求。3、中央的決

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• 生活與哲學(xué)考點介紹及重要知識點1 2009-09-02

  濉溪二中08-09學(xué)年度高二政治期末復(fù)習(xí)系列專題《生活與哲學(xué)》考點介紹及重要知識點分析專題一生活智慧與時代精神組編教師：方偉2009/5/1909年高考考試大綱對本專題的考點要求:一、美好生活的向?qū)Ф�、百舸爭流的思�?

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• 生活與哲學(xué)考點介紹及重要知識點2 2009-09-02

  濉溪二中08-09學(xué)年度高二政治期末復(fù)習(xí)系列專題《生活與哲學(xué)》考點介紹及重要知識點分析專題二探索世界與追求真理組編教師：方偉2009/5/2209年高考考試大綱對本專題的考點要求:四、探究世界的本質(zhì)五、把握思維的奧妙

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• 生活與哲學(xué)考點介紹及重要知識點3 2009-09-02

  濉溪二中08-09學(xué)年度高二政治期末復(fù)習(xí)系列專題《生活與哲學(xué)》考點介紹及重要知識點分析專題三思想方法與創(chuàng)新意識組編教師：方偉2009/5/3009年高考考試大綱對本專題的考點要求:第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第八課唯物辯

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• 生活與哲學(xué)主要原理與方法論 2009-09-02

  《生活與哲學(xué)》主要原理與方法論注：帶有★的是常用原理原理方法論辯證唯物論的觀點世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理一切從實際出發(fā)★物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系原理（含意識的能動作用）一切從實際出發(fā)（重視意識的作用，樹立正確的

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• 學(xué)業(yè)水平考試備考策略研究 2009-09-02

  廣東省2009年高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試備考策略研究廣州市番禺區(qū)教育局教研室張樹鋒一、政策解讀：《2009年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施細則》，了解廣東省實施2009年高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試的實施要求。1．考

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• 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料1 2009-09-02

  高中政治學(xué)業(yè)水平考試全部復(fù)習(xí)資料（一）《經(jīng)濟生活》第一單元1、商品的含義：商品是用于的產(chǎn)品。2、商品的基本屬性：商品有（能夠滿足人們某種需要）。商品有（指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動）。3、（理解）貨

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• 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料2 2009-09-02

  高中政治學(xué)業(yè)水平考試全部復(fù)習(xí)資料（二）《政治生活》第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家1.1人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主一、廣泛、真實的民主（簡單運用）1國家的含義：從本質(zhì)上講，國家是經(jīng)濟上占地位的階級進行

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• 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料3 2009-09-01

  高中政治學(xué)業(yè)水平考試全部復(fù)習(xí)資料（三）《文化生活》復(fù)習(xí)提要第一單元文化與生活第一課文化與社會第一框體味文化1、文化是什么?（識記）⑴文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部活動及其。包括世界觀、人生觀、價值

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• 學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)資料4 2009-09-01

  高中政治學(xué)業(yè)水平考試全部復(fù)習(xí)資料（四）《生活與哲學(xué)》第一單元生活智慧與時代精神1、（理解）哲學(xué)與生活的關(guān)系⑴哲學(xué)源于生活。①哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。②哲學(xué)源于人們對實踐的追問和對世界的思考。⑵哲

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• 教學(xué)和考試常用引言、寓言、成語、俗語的寓意 2009-09-01

  高二哲學(xué)（上冊）教學(xué)和考試常用引言、寓言、成語、俗語的寓意初探唯物論1．形存則神存，形謝則神滅、形者神之質(zhì)，神者形之用。它樸素地回答了物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映的哲學(xué)基本原理，是古代樸素唯物主義觀

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• 教學(xué)和考試常用引言、寓言、成語、俗語的寓意 2009-09-01

  高二哲學(xué)（上冊）教學(xué)和考試常用引言、寓言、成語、俗語的寓意初探唯物論1．形存則神存，形謝則神滅、形者神之質(zhì)，神者形之用。它樸素地回答了物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映的哲學(xué)基本原理，是古代樸素唯物主義觀

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• 真正的哲學(xué)都是自己時代精神上的精華 2009-09-01

  第一單元生活智慧與時代精神第課時第三課時代精神的精華備課時間:2007.9.16第一框題真正的哲學(xué)都是自己時代精神上的精華教學(xué)目標知識目標◇識記：(1)馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的歷史條件(2)馬克思主義中國化的三大理論成果

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• 真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華 2009-09-01

  第三課時代精神的精華（第一課時）全章概述真正的哲學(xué)都是自己時代的精神上的精華，是社會變革的先導(dǎo)，馬克思主義哲學(xué)也是如此。本課讓學(xué)生進一步了解馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生、基本特征以及在中國發(fā)展的重大理論成果。

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• 高二生活與哲學(xué)第二單元教案 2009-09-01

  第二單元探索世界和追求真理一、綜合解說【地位作用】本單元開始真正涉及哲學(xué)基本問題，它對學(xué)好以下幾個單元起了基礎(chǔ)性作用。把握馬克思主義的物質(zhì)觀，懂得世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性，而物質(zhì)是運動的，運動是

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• 生活與哲學(xué)第二單元教學(xué)設(shè)計 2009-09-01

  第二單元探索世界與追求真理綜合探究求真務(wù)實與時俱進引言：人能夠能動地認識世界、人能夠能動地改造世界、一切從實際出發(fā)實事求是，是第五課的核心問題。關(guān)于一切從實際出發(fā)，實事求是，在前面我們主要學(xué)習(xí)了什么是

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• 高二政治生活與哲學(xué)原理與方法 2009-09-01

  《生活與哲學(xué)》原理與方法論最新整理導(dǎo)讀：馬克思主義哲學(xué)是辯證唯物主義和歷史唯物主義的哲學(xué)，其中，辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個組成部分。歷史唯物主義包括歷史觀、價值觀和

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• 高二政治哲學(xué)與生活世界觀與方法論 2009-09-01

  《哲學(xué)與生活》部分世界觀與方法論歸納第一部分辯證唯物論（一～五）一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性世界觀及其方法論（辨證唯物論）1、〖世界觀內(nèi)容〗：自然界是物質(zhì)的，人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物，人的意識是社會的

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• 高二政治哲學(xué)原理與方法論總結(jié) 2009-09-01

  第一部分：辯證唯物論1.自然界的物質(zhì)性（客觀性）原理【原理內(nèi)容】自然界是按照其自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的�！痉椒ㄕ摗课覀冊诶�用自然、改造自然的時候，務(wù)必要尊重自然、保護自然，學(xué)會與自然和諧相處�！痉磳�

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• 高二政治尋覓社會的真諦 2009-09-01

  尋覓社會的真諦1.社會存在與社會意識的辯證關(guān)系歷史唯物主義認為,社會存在決定社會意識,社會意識具有相對獨立性,它對社會存在具有能動作用。辯證唯物主義的歷史觀在肯定社會存在決定社會意識的前提下,承認社會意識具

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• 高二政治尋找社會的真諦復(fù)習(xí) 2009-09-01

  第11課尋找社會的真諦復(fù)習(xí)教案一、基礎(chǔ)知識1、社會存在和社會意識的辯證關(guān)系：P88（1）社會存在決定社會意識（性質(zhì)決定性質(zhì)、變化決定變化），社會意識是社會存在的反映。（2）社會意識具有相對獨立性，對社會存在具

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• 高二政治尋找社會的真諦復(fù)習(xí)學(xué)案 2009-09-01

  第11課尋找社會的真諦復(fù)習(xí)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識1、社會存在和社會意識的辯證關(guān)系：P88（1）社會存在決定社會意識（性質(zhì)決定性質(zhì)、變化決定變化），社會意識是社會存在的反映。（2）社會意識具有相對獨立性，對社會存在具

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• 高二政治自覺投身社會實踐 2009-09-01

  高二政治同步輔導(dǎo)教材（第38講）主講教師：談傳定(江蘇省揚州中學(xué)高級教師)教學(xué)內(nèi)容：第八課自覺投身社會實踐第一節(jié)實踐及其作用一、教學(xué)目標提示（一）識記：實踐概念的兩層含義。（二）理解：1、掌握一個基本觀點

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