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首頁(yè) > 高考資源網(wǎng) > 高中教案 > 高三數(shù)學(xué)教案
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標(biāo)題形式 文章列表

  • 高三理科數(shù)學(xué)引航3:復(fù)習(xí)計(jì)劃表及三輪復(fù)習(xí)法 2009-08-26

    復(fù)習(xí)計(jì)劃表及三輪復(fù)習(xí)法進(jìn)入高三,首先你要了解自己的任務(wù)及時(shí)間安排,這樣才能合理地利用時(shí)間,達(dá)到知己知彼,百戰(zhàn)不殆的效果。軍馬未動(dòng),糧草先行,就讓朽來(lái)幫助你進(jìn)入這一環(huán)節(jié)吧!高三的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大致可以分為3個(gè)
  • 高三第一輪復(fù)習(xí)立體幾何 2009-08-26

    4、棱柱、棱錐是常見(jiàn)的多面體。在正棱柱中特別要運(yùn)用側(cè)面與底面垂直的性質(zhì)解題,在正棱錐中,要熟記由高PO,斜高PM,側(cè)棱PA,底面外接圓半徑OA,底面內(nèi)切圓半徑OM,底面正多邊形半邊長(zhǎng)OM,構(gòu)成的三棱錐,該三棱錐四
  • 高三(上)數(shù)學(xué)鞏固練習(xí)3 2009-08-26

    13.某航空公司規(guī)定,乘機(jī)所攜帶行李的重量(kg)與其運(yùn)費(fèi)(元)由如圖的一次函數(shù)圖像確定,那么乘客免費(fèi)可攜帶行李的最大重量為_(kāi)___________;點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164847
  • 高三(上)數(shù)學(xué)鞏固練習(xí)2 2009-08-26

    15.運(yùn)輸一批海鮮,可在汽車、火車、飛機(jī)三種運(yùn)輸工具中選擇.它們的速度分別為50千米/小時(shí),100千米/小時(shí),500千米/小時(shí),每千米的運(yùn)費(fèi)分別為a元、b元、c元,且b<a<c.又這批海鮮在運(yùn)輸過(guò)程中的損耗為500元/小時(shí),
  • 高考應(yīng)用題失分原因及對(duì)策 2009-08-26

    從1993年高考數(shù)學(xué)試題引入應(yīng)用問(wèn)題以來(lái),應(yīng)用題成了每年必考內(nèi)容并且所占比重越來(lái)越大。但它也是令學(xué)生頭痛不已的問(wèn)題,往往花了不少時(shí)間和精力卻得不到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。那么導(dǎo)致應(yīng)用題失分嚴(yán)重的原因是什么?如何改
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)7 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)7,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164843
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)6 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)6,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164841
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)5 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)5,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164835
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)4 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)4,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164834
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)3 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)3,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164831
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)2 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)2,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164827
  • 概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)1 2009-08-24

    概念方法題型易誤點(diǎn)技巧總結(jié)1,圖片點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164824
  • 概率與統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的題型與方法3 2009-08-24

    ⑴了解隨機(jī)變量、離散型隨機(jī)變量的意義,會(huì)求出某些簡(jiǎn)單的離散型隨機(jī)變量的分布列。⑵了解離散型隨機(jī)變量的期望值、方差的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出期望值、方差。⑶會(huì)用抽機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣
  • 概率與統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的題型與方法2 2009-08-24

    1.了解典型分布列:0~1分布,二項(xiàng)分布,幾何分布。2.了解離散型隨機(jī)變量的期望值、方差的意義,會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出期望值、方差。3.在實(shí)際中經(jīng)常用期望來(lái)比較兩個(gè)類似事件的水平,當(dāng)水平相近時(shí),
  • 概率與統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的題型與方法1 2009-08-24

    一、考試內(nèi)容離散型隨機(jī)變量的分布列,離散型隨機(jī)變量的期望值和平方差,抽樣方法,總體分布的估計(jì),正態(tài)分布,總體特征數(shù)的估計(jì),線性回歸。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164811
  • 概率的意義 2009-08-24

    1.在概率定義的基礎(chǔ)上,通過(guò)具體試驗(yàn)進(jìn)一步解釋概率的含義,理解概率和頻率的區(qū)別.2.通過(guò)概率解釋游戲規(guī)則的公平性,概率與決策的關(guān)系,概率與預(yù)報(bào)的關(guān)系,了解概率在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用.3.進(jìn)一步理解概率統(tǒng)計(jì)中隨機(jī)性與
  • 復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)課教案 2009-08-24

    教學(xué)目的:1.理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念;掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)表示及向量表示.2.會(huì)運(yùn)用復(fù)數(shù)的分類求出相關(guān)的復(fù)數(shù)(實(shí)數(shù)、純虛數(shù)、虛數(shù)等)對(duì)應(yīng)的實(shí)參數(shù)值.3.能進(jìn)行復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加法、減法、乘法、除法等運(yùn)算.4.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形
  • 復(fù)數(shù)的代數(shù)形式及其運(yùn)算 2009-08-24

    一.教學(xué)目標(biāo):掌握復(fù)數(shù)的基本題型,主要是討論復(fù)數(shù)的概念,復(fù)數(shù)相等,復(fù)數(shù)的幾何表示,計(jì)算復(fù)數(shù)模,共軛復(fù)數(shù),解復(fù)數(shù)方程等。二.教學(xué)重點(diǎn):復(fù)數(shù)的幾何表示,計(jì)算復(fù)數(shù)模,共軛復(fù)數(shù),解復(fù)數(shù)方程等。點(diǎn)擊下載:http:/
  • 復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2) 2009-08-24

    如何設(shè)中間變量,弄清復(fù)合函數(shù)是由哪些基本函數(shù)復(fù)合而成,把哪一部分看成一個(gè)整體.求導(dǎo)的次序是由外向內(nèi).對(duì)于復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo),要注意分析復(fù)合函數(shù)的結(jié)構(gòu),引入中間變量,將復(fù)合函數(shù)分解成為較簡(jiǎn)單的函數(shù),然后再用復(fù)
  • 復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1) 2009-08-24

    教學(xué)目的:1.理解掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.2.能夠結(jié)合已學(xué)過(guò)的法則、公式,進(jìn)行一些復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)3.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察事物,善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律,認(rèn)識(shí)規(guī)律,掌握規(guī)律,利用規(guī)律.教學(xué)重點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則的概念與應(yīng)用
  • 佛山一中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)高三專題資料之五:區(qū)間上的二次函數(shù) 2009-08-24

    二次函數(shù)是一個(gè)重要的初等函數(shù),它與一元二次方程、一元二次不等式和二次曲線密切聯(lián)系,函數(shù)與方程的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、分類討論的思想、等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想在這里得到充分的體現(xiàn)。因此,成為高考中久考不衰的重點(diǎn)和
  • 佛山一中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)高三數(shù)學(xué)專題資料之三: 函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用 2009-08-24

    函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的主線,它作為中學(xué)數(shù)學(xué)的重要知識(shí)體系,自身內(nèi)容十分豐富。它與不等式、數(shù)列、三角、復(fù)數(shù)、解析幾何等都密切聯(lián)系。而函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、周期性、最值等)及其應(yīng)用更以其綜合性成為高考考察
  • 佛山一中遠(yuǎn)程教育網(wǎng)高三數(shù)學(xué)專題資料之八:函數(shù)綜合問(wèn)題 2009-08-24

    一.復(fù)習(xí)要點(diǎn)1.掌握用函數(shù)與方程的思想和方法解決綜合問(wèn)題。2.掌握用數(shù)形結(jié)合、函數(shù)建模的思想和方法解題。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164797
  • 分類討論思想在解題中的應(yīng)用 2009-08-24

    分類討論是解決問(wèn)題的一種邏輯方法,也是一種數(shù)學(xué)思想,這種思想對(duì)于簡(jiǎn)化研究對(duì)象,發(fā)展人的思維有著重要幫助,因此,有關(guān)分類討論的數(shù)學(xué)命題在高考試題中占有重要位置。點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?i
  • 分類討論的思想 2009-08-24

    一、考點(diǎn)核心整合1、分類的原則:分類的標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;分類要做到不重不漏;能不分類的要盡量回避,或盡量推遲,決不無(wú)原則地討論.2、分類方法:(1)明確討論的對(duì)象;(2)確定分類標(biāo)準(zhǔn);(3)逐步進(jìn)行討論;(4)歸
  • 分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理3 2009-08-24

    ●考點(diǎn)目標(biāo)定位1.掌握分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理,并能用它們分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題.2.理解排列與組合的意義,掌握排列數(shù)與組合數(shù)的計(jì)算公式,掌握組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì),并能用它們解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題.3.掌
  • 分類計(jì)數(shù)原理與分布計(jì)數(shù)原理2 2009-08-24

    教學(xué)目的:1.進(jìn)一步理解兩個(gè)基本原理.2.會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):兩個(gè)基本原理的進(jìn)一步理解和體會(huì)教學(xué)難點(diǎn):正確判斷是分類還是分步,分類計(jì)數(shù)原理的分類標(biāo)準(zhǔn)及其多樣性點(diǎn)擊下載:http:
  • 分類計(jì)數(shù)原理與分布計(jì)數(shù)原理1 2009-08-24

    教學(xué)目的:1了解學(xué)習(xí)本章的意義,激發(fā)學(xué)生的興趣.2.理解分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理,培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力.3.會(huì)利用兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用問(wèn)題.點(diǎn)擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=164790
  • 分層抽樣 2009-08-24

    一.教學(xué)任務(wù)分析:(1)以探究具體問(wèn)題為導(dǎo)向,引入分層抽樣的概念,引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題;在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)用分層抽樣的方法從總體中抽取樣本.(2正確理解分層抽
  • 反函數(shù) 2009-08-24

    一、選擇題1、函數(shù)的反函數(shù)是()(A)(B)(C)(D)2、設(shè)函數(shù),以下命題正確的是()(A)若在(-,0)和(0,+)上是增函數(shù),則在(-,0)(0,+)上亦是增函數(shù)。(B)若是偶函數(shù),則它的圖象必與y軸相交。(C
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