2025年高考做化學(xué)實驗的安全問題

　　做化學(xué)類的實驗有時候是有危險性的，例如很多實驗都要跟有毒試劑打交道，還有些實驗要跟高溫高壓反應(yīng)釜、氫氣、氧氣等有爆炸危險性的物品打交道。因此，實驗安全是做生物和化學(xué)類實驗的科研工作者應(yīng)該關(guān)心的事情。
　　
　　我覺得我周圍的人似乎對具有爆炸危險性的物品的操作挺小心的，而對有毒試劑的關(guān)心程度不高。
　　
　　我在大學(xué)做畢業(yè)設(shè)計的時候，我跟著一位碩士師姐做一種酶的分離純化實驗，用來提取酶的緩沖液是磷酸緩沖液，磷酸緩沖液是無毒的，所以我做實驗的時候也不大注意，偶爾不小心有磷酸緩沖液灑出來滴在皮膚上，可能過好一會兒才去沖洗掉。我做了兩個星期的實驗的時候，原來配的緩沖液用完了，我和師姐配新的，在配好之后，師姐又向緩沖液中加了一點劇毒（我們購買時都要到公安局備案）的疊氮化鈉——一種強烈的致癌物質(zhì)，是為了防腐。這讓我大為震驚，我這才意識到，原來我以前用的緩沖液中也有疊氮化鈉啊，我以前都不知道，師姐也沒有告訴過我。師姐是覺得接觸這含有疊氮化鈉的緩沖液也無所謂，她都經(jīng)常把這緩沖液粘在手上，一點兒也不忌諱，所以她才沒有告訴過我。我知道疊氮化鈉的毒性很強，所以以后我操作的時候一般都是帶塑膠手套了。雖然師姐不在乎，但是我還是在乎的，我怕某一天我的手得了皮膚癌。百度了一下疊氮化鈉：“疊氮化鈉(NaN3) 是一種呼吸抑制劑，能引起基因突變，可獲得較高的突變頻率，而且無殘毒。 ”
　　
　　前幾天去其他一個實驗室做X衍射實驗，看到里面有兩個學(xué)生在處理樣品，我就問他們的樣品是什么，他們說是鉻。我很驚訝，因為我知道鉻的毒性是很強的，而他們卻直接用手去接觸鉻的粉末。他們說，只要手上沒有傷口就沒事的。可是我想，在這有很多銳器的實驗室里，不能保證一定就不會受傷啊！還有，萬一不小心吃到嘴里那就更不好了。
　　
　　做生物相關(guān)的實驗的人，很少有從未接觸過有毒物質(zhì)的，實驗室里隨便拿點東西都能致人死地，只是致死量多量少以及致死時間長短的問題罷了。最常見的DNA染色的溴化乙錠（EB）就是強烈的致癌物質(zhì)，并且每個做分子生物學(xué)實驗的人都會經(jīng)常接觸。百度一下溴化乙錠：“因為溴化乙錠可以嵌入堿基分子中，導(dǎo)致錯配。所以，溴化乙錠是強誘變劑，具有高致癌性。”“在核酸分子中，EB分子插入到兩層鹼基對之間。溴化乙錠是一種強的誘變劑，可能也是一種致癌物或致畸劑。”做蛋白質(zhì)染色用的丙烯酰胺，是一種強烈的神經(jīng)毒劑，并且，它可以在人體內(nèi)累積；一次接觸少量可能還不至于損傷神經(jīng)系統(tǒng)，但是隨著一次次地積累，慢慢地就對神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生毒害。我以前搜索到一篇博客文章，博主的一位師兄就是因為做實驗丙烯酰胺中毒，手已經(jīng)不聽使喚了。還有我們經(jīng)常要接觸一些有機溶劑，大部分的有機溶劑都有毒性，只是毒性大小不大一樣，并且有機溶劑容易揮發(fā)，很容易被吸進人體內(nèi)。最常見的一種有機溶劑苯的毒性就比較大，它被人體吸入之后，會附著在肝臟的表面，永遠也代謝不出去。還有些做實驗的人要接觸氰化物之類的，我覺得更可怕。一般試劑瓶上標注骷髏頭的試劑，都是劇毒的，沒有標注骷髏頭的一些試劑，可能也是很有毒性的，例如丙烯酰胺。我不知道這個“劇毒”的定義是什么，反正我覺得丙烯酰胺這樣的試劑應(yīng)該算是對人體很有傷害了。百度一下丙烯酰胺：“對接觸丙烯酰胺的職業(yè)人群和偶然暴露于丙烯酰胺人群的調(diào)查表明，丙烯酰胺具有神經(jīng)毒性作用”，“丙烯酰胺進入體內(nèi)后，會在體內(nèi)與dna上的鳥嘌呤結(jié)合形成加合物，導(dǎo)致遺傳物質(zhì)損傷和基因突變。”
　　
　　國內(nèi)對這些有毒試劑的防護措施可能整體不如國外發(fā)達國家，出國到國外去讀博士后的師兄師姐們都深有體會。國外編的分子生物學(xué)手冊上把乙醇這樣的試劑都列為有毒的試劑了，從分子生物學(xué)手冊后面的各種有毒試劑目錄以及防護措施來看，國外的謹慎程度真的很高。
　　
　　國內(nèi)的科研工作者們對有毒試劑的關(guān)注程度不高，我想，這一方面可能是很多人是天天跟有毒試劑打交道，慢慢地就容易放松警惕；并且，很多有毒試劑的毒性不是一下子發(fā)作的，很多人覺得不小心弄在皮膚上也沒什么太大的關(guān)系。但很多有毒試劑的毒性是可以在體內(nèi)積累的，當積累到一定程度，可能就引發(fā)各種病癥。并且很多年輕人都覺得自己身強力壯，沒什么疾病，所以對自身健康重視程度不夠。
　　
　　另一方面，有的人可能不知道什么試劑的毒性有多大，也不知道該怎么防護。我在大學(xué)做分子生物學(xué)大實驗的時候，教我們的老師會千叮萬囑說EB多么危險，要讓我們?nèi)绾畏雷o，我們的其他實驗課老師的要求也都是很嚴格的，而很多實驗條件不好的大學(xué)，根本沒有條件開設(shè)實驗課。本科的時候如果沒有老師指導(dǎo)實驗操作的話，讀研之后在實驗操縱方面還是存在著一定的缺陷。此外，很多人在大學(xué)實驗課上操作還挺規(guī)范的，因為那時有老師監(jiān)督，而到了研究生，就需要自己做實驗，沒有老師監(jiān)督，容易放松警惕。并且，研究生的老師一般很少親自指導(dǎo)學(xué)生實驗，有些實驗是問師兄師姐該怎么做，有些是自己摸索的。老師們雖然經(jīng)常向大家強調(diào)易燃易爆物品的安全性問題，但是很少強調(diào)有毒試劑的安全性問題。所有的這些都可能導(dǎo)致科研工作者對有毒試劑的重視程度不高。
　　
　　另外，國內(nèi)有些課題組由于經(jīng)費的原因，可能不能給做實驗的人以很好的防護條件，所以就犧牲一下科研工作者的健康來做實驗了。
　　
　　我覺得自己的健康和生命還是主要靠自己愛惜，別人再怎么強調(diào)和督促畢竟是外因。希望做生物和化學(xué)類實驗的科研工作者們都能夠有一個健康的好身體。

　　相關(guān)推薦：

　　高考化學(xué)知識點匯總　　　　

最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數(shù)線等

高考時間線的全部重要節(jié)點

盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號