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2025年高考物理高三復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想方法及措施

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-15 11:28:41

  高三第一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想方法及措施

  從今年高考試卷結(jié)構(gòu)來看選擇題越來越少,更加注重考查對(duì)概念規(guī)律的理解程度,主觀題權(quán)重越來越大,成了考查考生能力的主要途徑,命題內(nèi)容向聯(lián)系實(shí)際和綜合方向傾斜,新題增多、閱讀量加大,而且出現(xiàn)了開放題型。這些給我們復(fù)習(xí)指明了方向,也提出了更高的要求。為此我們高三物理組針對(duì)考綱確立了總的指導(dǎo)思想:全面系統(tǒng)、注重雙基,落實(shí)為主,注意能力培養(yǎng)地滲透漸進(jìn)過程。也相應(yīng)的制定了一些具體措施和方法。

  一、學(xué)生進(jìn)行思想指導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),克服重復(fù)習(xí)資料、忽視教科書的現(xiàn)象。

  從宏觀上把高三復(fù)習(xí)的整體思路和方法讓學(xué)生清楚,使學(xué)生在復(fù)習(xí)中更好的配合老師。明確第一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),正確認(rèn)識(shí)知識(shí)能力思維三者的辨證關(guān)系(知識(shí)是基礎(chǔ)、能力是表現(xiàn)、思維是核心)。

  二、以提高課堂教學(xué)效率為中心,發(fā)揮課堂主陣地的重要作用

  使學(xué)生打好基礎(chǔ),*苦口婆心地談其重要性只是其中一面,更重要的是教師如何利用課堂這一主陣地。本著這一原則,我們決定做好以下工作:

  1、搞好集體備課,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解、練習(xí)的處理進(jìn)行統(tǒng)一,確定好每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn),全面做好課堂上的充分準(zhǔn)備,發(fā)揮出集體地優(yōu)勢(shì)。

  2、串講課要有新意、避免簡(jiǎn)單重復(fù)。注意多種方法的應(yīng)用,貫穿啟發(fā)式教學(xué)。精選例題,在例題處理中引導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的回扣,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本概念的理解應(yīng)用。同時(shí)做好總結(jié),即避免機(jī)械重復(fù),又注意了知識(shí)體系的完整性。使學(xué)生對(duì)概念規(guī)律的產(chǎn)生背景、事實(shí)、過程,從多角度全方位加以理解。如為考查學(xué)生對(duì)直線運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)及其規(guī)律:V=V0+at和V-t圖象的理解情況,利用V—t圖象推導(dǎo)V=(V+V0)/2和S=V0t+1/2at2,ΔS=aT2

  3、對(duì)于考察要求低,內(nèi)容簡(jiǎn)單可直接從課本中找到的,把課本內(nèi)容列成條目發(fā)給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生抓注重點(diǎn),使學(xué)生把基本內(nèi)容很好地掌握,同時(shí)也節(jié)省了時(shí)間。

  4、注意教學(xué)的層次性,要面向大多數(shù)學(xué)生。

  三、滾動(dòng)式復(fù)習(xí),注意階段性總結(jié)。

  1、測(cè)試題不用成題,以一套為主,進(jìn)行刪減,同時(shí)注意前邊復(fù)習(xí)過內(nèi)容的考查,加強(qiáng)測(cè)試內(nèi)容的針對(duì)性,避免學(xué)生復(fù)習(xí)了前邊的忘了后邊的。

  2、對(duì)試卷要全批全改,做好錯(cuò)題統(tǒng)計(jì),并可適當(dāng)進(jìn)行面批,使講評(píng)更具有針對(duì)性。

  3、搞好講評(píng)做好總結(jié)。講評(píng)上做好題目的變化、類化、深化、和優(yōu)化,避免就題講題,使學(xué)生能觸類旁通、一題多解方法靈活。對(duì)于優(yōu)秀試題(設(shè)問巧、題型新、考查角度新、題目難易適中)要精講,做好與常規(guī)題目的比較,與常見模型相聯(lián)系,讓學(xué)生做到“不但知其然,而且知其所以然”。同時(shí)也要注意陳題翻新,善于一題多變,變中求新,新中求異,異中求同;強(qiáng)化物理學(xué)法指導(dǎo)和審題能力地培養(yǎng),防止死記硬背,克服機(jī)械模仿,杜絕經(jīng)驗(yàn)行事;引導(dǎo)學(xué)生要善于類比分析,歸納總結(jié)。滲透培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力。

  四、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的檢查,一絲不茍的搞落實(shí)。

  1、學(xué)生錯(cuò)題本的整理情況;

  2、作業(yè)的完成情況;

  3、知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)情況。

  總之,第一輪復(fù)習(xí)是整個(gè)高三復(fù)習(xí)的重點(diǎn),如同建筑結(jié)構(gòu)的鋼筋框架,直接關(guān)系著復(fù)習(xí)的成敗,我們要有足夠的重視。

 

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