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2020年高考語文作文:四條底線,安全無限——思想健康

2020-06-28 14:36:17網(wǎng)絡整理


高考

  四條底線,安全無限——思想健康

  作文允許學生“我手寫我心”,甚至發(fā)牢騷、訴怨情,給學生有最大空間的發(fā)揮余地,但從高考的角度來看,要保證做到思想健康,必須守住幾條底線。

  1.守住人性倫理底線。

  作文中有正確的倫理觀至為重要。那些珍愛生命、尊老愛幼、真誠善良、樂善好施,以及能喚起人的良知的人性倫理觀是美麗的,閃耀著熠熠光輝,應該成為考生作文內容的重要選擇。如習作《寸草心》中有一段:

  “突然有一天,遙遠的地方飛回一封家書,是我的母親從上海寄來的,說是在上海給我辦了戶口,考大學時就在那兒考……信上的字一個個都是真切的,可對于我,‘父親’‘母親’這字眼是何等的陌生,在我最需要父愛母愛的孩提時代,他們剝奪了我在父母懷中撒嬌的權利;我無言責怪我的父母,是他們賜予我生命,但是他們將我寄托給外婆,讓我在十幾年的生活中,飽嘗各種酸甜苦辣,真不知是一種不負責任還是對我的一種磨練;但我深知,每個人都有選擇自己生活方式的權利,做女兒的沒有理由責怪他們。”

  你看,寫得多么實在而深情,字里行間充溢著對父母給予生命的感激之情,對父母的做法給予理解和寬容,讓人感到了人性之美,反哺之情盡在其中。

  2.守住社會公德底線。

  人生活在一定的社會環(huán)境中,彼此之間會發(fā)生這樣那樣的關系。這就需要人們必須遵守一些規(guī)則,必須按一定的社會認同來行事,不能違背一定條件下的約定俗成。比如寬容、奉獻,拾金不昧,同情弱者、見義勇為,歌頌正義、詛咒邪惡等等。如習作《閃光的硬幣》:

  我曾在一家蛋糕店當打工。這是一個店面很大的自選商店,一排排的貨柜上擺滿了中式和西式的糕點,誘人而炫目。尤其是那些一元一盒的小蛋糕深受孩子們的歡迎。

  那天周末,收銀臺的小姐正在忙碌著,我也在給那些新進來的商品貼價標。突然,瞥見柜臺邊正走過來一個孩子。我心中頓時一陣感傷,這個孩子一身衣服早已破舊而發(fā)黃,瘦削的臉上滿是灰塵,使我看不出他的表情。他的嘴角嚅動著,那雙因饑餓而深陷的眼睛卻放著驚奇的光芒,緊緊地盯著那些蛋糕,恨不得將面前的一切都盯到肚子里去。

  我緊鎖著眉頭,心中滿是對這個孩子的同情。當我轉過身,這個孩子已走進里面的貨柜不見了。

  我轉身繼續(xù)給那些新進的商品貼價標。過了不久,我聽見商店的老板在出口處憤怒地大聲怒吼。我心中一凜,根據(jù)以往的經驗,我知道有人偷東西被抓住了。

  我趕忙走出貨柜,看見商店老板背對著收銀臺,一臉兇相,面前站著那個瘦弱的顫抖的孩子。

  “把你的衣服掀開,不然打斷你的腿。”老板大聲呵斥。

  孩子因害怕而露出極度驚懼的眼神。他臉上的肌肉不停地抽搐,手和身體毫無節(jié)奏地顫抖著。

  我這才發(fā)現(xiàn),他單薄的上衣靠近腰部位有一處微微隆起,像是塞著什么東西。

  “我……我沒有、我沒有……”孩子的聲音打著顫,夾著一絲哭的聲調。

  這時店老板像是怒極了,一把掀起孩子的胸前的衣服,猛然從孩子的腰間拽出一件東西來——我們店銷售的一元一盒的小蛋糕。

  孩子霎時間嚇得臉色蒼白,這時收銀臺里的小姐突然驚聲說:“哇!胡老板,他沒有偷,原來他已經付過錢了。”

  店老板一愣,回頭一望,看見收銀臺不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣。在那里閃著冷冷的、微弱的光芒。

  店老板尷尬地將抓著孩子的手,慢慢地松開了。

  那一刻,我看得清楚:那枚硬幣是收款小姐趁機偷偷地放在上面的。

  面對饑寒交迫正在遭到老板責罵的兒童,機敏的收款小姐,在收銀臺上偷偷放上一枚硬幣,使那名兒童免遭毒打,讓我們看到了收款小姐對弱者的同情的美德。

  3.守住民族尊嚴底線。

  一個不熱愛自己的民族、背離自己民族的人,就會喪失掉族格、國格,也就談不上起碼的人格。所以在作文中,應守住民族尊嚴的底線,“天下興亡,匹夫有責”,中學生有責任弘揚愛國精神和民族傳統(tǒng)。如習作《媽媽的禮物》一文這樣寫:

  “……到了家里,媽媽遞給我一個盒子。我打一看,原來是一個銅鑄的撒尿的小男孩,這是什么禮物呀!還珍貴呢?我沒好氣的把它還給了媽媽。媽媽見我這個樣子,笑了。爸爸卻嚴肅的告訴我,這個孩子是比利時的民族小英雄。當年,普魯士人攻打比利時,偷偷點上炸藥,要炸掉布魯塞爾城,那長長的隱蔽的藥線被這個小孩發(fā)現(xiàn)了,他在來不及告知大人的情況下,急中生智,撒尿澆滅了藥線,救下了這個城市。比利時人感激這位小英雄,為他塑了紀念碑。這個小銅像就是按照紀念碑上孩子的形象鑄造的。這時,我才明白,媽媽送給我這個禮物,是希望我能和這個孩子一樣,愛自己的故鄉(xiāng)、自己的祖國。聽完媽媽的話,我覺得這個閃閃發(fā)光的小銅像簡直像有了生命一樣,太可愛了。于是,我又從媽媽手中接過禮物,鄭重地把它放在我的書桌上……”

  一件小禮物,展示了一家三口人,熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的美好心靈。

  4.要守住時代主旋律底線。

  任何一個時代都有其主旋律。在作文中,不一定要高唱贊歌,但起碼不能與主旋律背道而馳,不能唱反調,不能反動。如改革開放、構建和諧社會,謀和平促發(fā)展都是我們作文當中應該正面體現(xiàn)的內容。如《微笑競爭攜手同行》:

  競爭在合作的懷抱里微笑。經濟全球化把世界各國緊密聯(lián)系到了一個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!

  中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上一道亮麗的風景線;中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與共,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的一筆。

  我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

  新鮮的事例,形象的語言,特別是在競爭與合作共構筑合諧社會的呼喚,透出鮮明的時代氣息,使文章成為時代大合唱中的一個美妙的音符。

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