2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):現(xiàn)代作家老舍
來(lái)源:高考網(wǎng)整理 2019-10-15 17:30:53
2020高考即將開(kāi)戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?高考網(wǎng)小編為各位考生整理了一些現(xiàn)代知名作家的作品及知識(shí)點(diǎn),供大家參考閱讀!
老 舍
一、簡(jiǎn)介
老舍(1899—1966),原名舒慶春,字舍予。北京滿族正紅旗人。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家、語(yǔ)言大師。代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》。
在現(xiàn)代文學(xué)史上,老舍的名字總是與市民題材、北京題材密切聯(lián)系在一起。他是現(xiàn)代中國(guó)文壇上杰出的風(fēng)俗、世態(tài)(尤其是北京的風(fēng)土人情)畫(huà)家。作為一位大家,他所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)可能不夠遼闊,但在他所描繪的范圍之內(nèi),卻把歷史和現(xiàn)實(shí),從一年四季的自然景色、不同時(shí)代的社會(huì)氣氛、風(fēng)俗習(xí)慣,一直到三教九流各種人等的喜怒哀樂(lè)、微妙心態(tài)都結(jié)合濃縮在一起,有聲有色、生動(dòng)活潑,自成一個(gè)完整豐滿、“京味”十足的世界。這是老舍在現(xiàn)代文學(xué)史上做出的特殊貢獻(xiàn)。
老舍的作品的另一個(gè)特點(diǎn),是表現(xiàn)出鮮明的反帝愛(ài)國(guó)的題旨。老舍的作品中往往直接揭露帝國(guó)主義侵略罪行,從不同側(cè)面描寫(xiě)它們的經(jīng)濟(jì)、文化、宗教滲透和種族歧視所給予中國(guó)人民的種種傷害。他表現(xiàn)民族覺(jué)醒、表彰民族氣節(jié),同時(shí)抨擊在這些侵略和滲透面前卑躬屈節(jié)、為虎作倀的洋奴漢。
表達(dá)自由和形式美好是老舍最基本的追求,在這基礎(chǔ)上老舍也反對(duì)文以載道的文學(xué)觀,但并不否認(rèn)文學(xué)的社會(huì)性和社會(huì)作用,如老舍早、中期的小說(shuō)《老張的哲學(xué)》《趙子曰》《二馬》《小坡的生日》《貓城記》《牛天賜傳》《駱駝祥子》等,中心旨意都是探索振興國(guó)運(yùn)、強(qiáng)盛民族之路的。老舍是以平民生活為描述對(duì)象,以傳統(tǒng)倫理道德的哲學(xué)觀為思想基礎(chǔ),以人道主義的善惡觀為最基本的出發(fā)點(diǎn),以是否有利于振興國(guó)運(yùn)、強(qiáng)盛民族為尺度,而進(jìn)行文學(xué)描述的,而后期老舍在抗戰(zhàn)時(shí)期則發(fā)表了大量的宣傳抗戰(zhàn)的文藝作品。
二、作品鑒賞
(一)閱讀下面的文字,完成文后題目。
敵與友
老 舍
不要說(shuō)張村與李村的狗不能見(jiàn)面而無(wú)傷亡,就是張村與李村的貓,據(jù)說(shuō),都絕對(duì)不能同在一條房脊上走來(lái)走去。張村與李村的人們,用不著說(shuō),當(dāng)然比他們的貓狗會(huì)有更多的成見(jiàn)與仇怨。
大概自有史以來(lái),張村與李村之間就沒(méi)有過(guò)和平。為表示抵抗,兩村人是不惜犧牲了真理的。張村的太陽(yáng)若是東邊出來(lái),那就一定可以斷定李村的朝陽(yáng)是在西邊。
兩村的村長(zhǎng)是最激烈的,不然也就沒(méi)法作村長(zhǎng)。張村村長(zhǎng)的二兒子張榮已在軍隊(duì)生活過(guò)了三年,還沒(méi)回來(lái)過(guò)一次。這很使張村長(zhǎng)傷心,怨他的兒子只顧吃餉,而忘了攻擊李村的神圣責(zé)任。慢慢的村長(zhǎng)想出了主意,時(shí)常對(duì)村眾聲明:“我的二小子,是大排長(zhǎng)。李村里出去那么多壞蛋,可有一個(gè)當(dāng)排長(zhǎng)的?我真愿意李村的壞蛋們都在我的二小子手下當(dāng)差,每天不打不打也得打他們每人二十軍棍!”不久這套話便被全村的人記熟:“打他二十”漸漸成為挑戰(zhàn)時(shí)的口號(hào)。
李村的確沒(méi)有一個(gè)作排長(zhǎng)的。最難過(guò)的自然是村長(zhǎng)。為這個(gè),李村村長(zhǎng)打發(fā)自己的小兒子李全去投軍:“小子,你去當(dāng)兵!限你半年,就得升了排長(zhǎng)!不,升到營(yíng)長(zhǎng)!”李全入了伍?墒前肽赀^(guò)去了,又等了半年,排長(zhǎng)的資格始終沒(méi)有往他身上落。
真正的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)到了,兩村的人一點(diǎn)也不感到關(guān)切。說(shuō)真的,要不是幾個(gè)學(xué)生來(lái)講演過(guò)兩次,他們就連中日戰(zhàn)爭(zhēng)這回事也不曉得。由學(xué)生口中,他們知道了這個(gè)戰(zhàn)事中日本軍人如何殘暴。他們很恨日本鬼子,也不怕去為打日本鬼子而喪了命?墒,這得有個(gè)先決的問(wèn)題:張村的民意以為在打日本鬼子以前,須先滅了李村;李村的民意以為須先殺盡了張村的仇敵,而后再去抗日。
戰(zhàn)事越來(lái)越近了,兩村還沒(méi)感到什么不安。他們只盼望日本打到,而把對(duì)岸的村子打平。
世界上確是有奇事的。偵探回來(lái)報(bào)告張村長(zhǎng):張榮回來(lái)了。可是,他攙著李全,走得很慢!
李村長(zhǎng)也得到同樣的報(bào)告。
兩村長(zhǎng)最初想到的是把兩個(gè)認(rèn)敵為友的壞蛋,一齊打死。可是這太不上算。
第二次報(bào)告來(lái)到:他們倆坐在了張村外的大楊樹(shù)下面。兩村長(zhǎng)的心中像刀剜著一樣。那株楊樹(shù)是神圣的,在樹(shù)的五十步以內(nèi)誰(shuí)也不準(zhǔn)打架用武。
第三次報(bào)告:李全躺在樹(shù)下,似乎是昏迷不醒了;張榮還坐著,臉上身上都是血。
兩村長(zhǎng)撐不住了,對(duì)大家聲明要去看看那倆壞蛋是咋回事,絕對(duì)不是去認(rèn)兒子,他們情愿沒(méi)有這樣的兒子。
他們不愿走到楊樹(shù)底下去,也不召集村人來(lái)保護(hù)他們,雖然明知只身前去是危險(xiǎn)的。兩個(gè)老頭子不約而同來(lái)到楊樹(shù)附近,誰(shuí)也沒(méi)有看誰(shuí),以免污了眼睛,對(duì)不起祖先。
張榮看見(jiàn)父親,不曉得怎好地叫了一聲“爹”,而后遲疑了一會(huì)兒用同樣的聲音叫了聲“李大叔”!
李村長(zhǎng)沒(méi)答聲。張村長(zhǎng)的胡子嘴動(dòng)了動(dòng),眼里冒出火來(lái),他覺(jué)得這聲“李大叔”極刺耳。
張榮看著父親,毫不羞愧地說(shuō):“李全救了我的命,我又救了他的命。我把李全拖了回來(lái),他的性命也許……反正我愿把他交到家里來(lái)。在他昏過(guò)去以前,他囑咐我:咱們兩村子得把仇恨解開(kāi),現(xiàn)在我們兩村子的,全省的,全國(guó)的仇人是日本。在前線,他和我成了頂好的朋友。我們還有許多朋友,從廣東來(lái)的,四川來(lái)的,……都是朋友。凡是打日本人的就是朋友。爹!李大叔!你們說(shuō)句話吧!咱們彼此那點(diǎn)仇,一句話就可以了結(jié)。為私仇而不去打日本,咱們的祖墳就都保不住了!”
二位村長(zhǎng)低下了頭去。
李全睜開(kāi)了眼,看明是父親,他的嘴唇張了幾張:“我完了!你們,去打吧!打……!”
張村長(zhǎng)豆大的淚珠落在李全的臉上。而后拍了拍李村長(zhǎng)的肩:“咱們是朋友了!”
(一九三八年七月《抗戰(zhàn)文藝》第一卷第十二期,有刪改)
1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A.小說(shuō)開(kāi)篇運(yùn)用了夸張的藝術(shù)手法,交代了張村李村的狗貓水火不容,形象地點(diǎn)明兩村的敵對(duì)關(guān)系,語(yǔ)言幽默,引出下文。
B.張村村長(zhǎng)的兒子當(dāng)了排長(zhǎng),而李村沒(méi)有一個(gè)參軍的,李村村長(zhǎng)的兒子也沒(méi)有一官半職,這使得李村在與張村的爭(zhēng)斗中一直處于下風(fēng)。
C.兩村的村民不關(guān)心中日戰(zhàn)爭(zhēng),甚至盼望日本人能為自己消滅對(duì)方,但他們?cè)谛睦镆埠奕毡救,這為小說(shuō)結(jié)尾兩村的人化敵為友做了鋪墊。
D.小說(shuō)結(jié)尾借張榮和李全的話點(diǎn)明了作品的主旨,意在表明兩村的矛盾和民族矛盾比起來(lái),根本不算什么,應(yīng)該摒棄前嫌,一致對(duì)外。
2.張村和李村的敵對(duì)關(guān)系是如何一步步化解的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
答:
3.小說(shuō)標(biāo)題“敵與友”有什么寓意?以此為題有哪些好處?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?br />
答:
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