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首頁 > 高考總復(fù)習(xí) > 高考生物復(fù)習(xí)方法 > 高二生物必修3,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)知識(shí)考點(diǎn)總結(jié)

高二生物必修3,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)知識(shí)考點(diǎn)總結(jié)

2019-01-02 10:31:08三好網(wǎng)

  能量金字塔:可以將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,這樣就形成一個(gè)金字塔圖形,就叫做能量金字塔。

  1、起點(diǎn):從生產(chǎn)者固定太陽能開始(輸入能量)。

  2、生產(chǎn)者所固定的太陽能的總量=流經(jīng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量

  3、渠道:沿食物鏈的營養(yǎng)級(jí)依次傳遞(轉(zhuǎn)移能量)

  4、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去處是:呼吸消耗,下一營養(yǎng)級(jí)同化,分解者分解。對(duì)于初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量,也是這三個(gè)去處。并且可以認(rèn)為,一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量十分解者釋放的能量十被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量。但對(duì)于最高營養(yǎng)級(jí)的情況有所不同。

  5、特點(diǎn):傳遞方向:單向流動(dòng)(能量只能從前一營養(yǎng)級(jí)流向后一營養(yǎng)級(jí),而不能反向流動(dòng));傳遞效率:逐級(jí)遞減,傳遞效率為10%~20%(能量在相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率只有10%~20%)。

  6、人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的主要目的,就是設(shè)法調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/p>

  7、計(jì)算規(guī)則:消耗最少要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20%,消耗最多要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小10%。

  生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):

  1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。

  2、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過程

  ⑴、太陽能進(jìn)入第一營養(yǎng)級(jí):生產(chǎn)者光合作用將太陽光能固定轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

 、、輸入第一營養(yǎng)級(jí)的能量中:

  ①一部分:生產(chǎn)者呼吸作用中以熱能形式散失。

  ②、一部分:用于生產(chǎn)者生命活動(dòng),繼續(xù)儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

  ③、一部分:隨殘枝敗葉被分解者分解④、一部分:被初級(jí)消費(fèi)者攝取,流入第二營養(yǎng)級(jí)。

 、、能量在第二、三、四營養(yǎng)級(jí)中的變化,與第一營養(yǎng)級(jí)大致相同。

  4、能量流動(dòng)的特點(diǎn)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減能量傳遞效率:10%~20%

  5、生態(tài)系統(tǒng)的金字塔1)能量金字塔:將單位時(shí)間內(nèi)各個(gè)營養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值,由低到高繪制成圖,可形成一個(gè)金字塔圖形,叫做能量金字塔。特點(diǎn)是正金字塔(在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)過程中消耗的能量就越多)2)數(shù)量金字塔:其特點(diǎn)為一般為正金字塔。思考:有無特例?樹、蟲、鳥3)生物量金字塔:其特點(diǎn)為一般為正金字塔

  6、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義⑴、可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量的利用率。舉例:;~塘、秸稈的多級(jí)利用⑵、可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠。例:農(nóng)田除草、除蟲

  7能量流動(dòng)的過程1)輸入:能量的最終源頭是太陽能,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能。

[標(biāo)簽:生物知識(shí)點(diǎn) 生物復(fù)習(xí)]

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