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高二生物必修3,群落結構知識考點總結

2019-01-02 10:29:29三好網

  知識點一

  群落及物種、種群、群落的比較

  1. 群落,群落是同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。它包含了生態(tài)系統(tǒng)內的所有生命成分,即包含生產者、消費者和分解者,沒有分解者的生物集合不能稱之為群落,如生活在同一池塘中的所有動物、植物和微生物共同構成了池塘生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。

  群落以種群為單位,是各個種群的集合體,在一個群落中,不論其大小均生活著許多種群,這些種群間相互依存,相互制約,既有種內關系,又有種間關系,依靠這種關系使生物在長期的自然選擇與進化過程中形成了穩(wěn)定的、彼此適應的有機整體。生物群落有一定的生態(tài)環(huán)境,在不同的生態(tài)環(huán)境中有不同的生物群落。生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越,組成群落的物種種類數量就越多,反之則越少。

  【提醒】 判斷是否是一個群落,要把握三個要素:“同一時間”、“一定區(qū)域”和“全部種群”,包括了該區(qū)域內所有的動物種群、植物種群和微生物種群。

  2.物種、種群與群落的區(qū)別與聯系

 

  知識點二

  生物群落中的種間關系

  知識點三

  群落的空間結構

  1.群落的垂直結構

  生物群落的垂直結構表現為垂直方向上的分層性。陸地群落的分層與光的利用有關,如森林中自上而下分別有喬木、灌木、草本植物和苔蘚。這種分層結構是自然選擇的結果,它顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力。

  生物群落中動物的分層現象也很普遍。動物有分層現象主要與食物有關,群落中植物的分層現象決定了動物的分層現象。

  水域中的某些水生動物也有分層現象,如湖泊、海洋的浮游動物就表現出明顯的垂直分層現象。影響浮游動物垂直分布的原因主要決定于陽光、溫度、食物和含氧量等。

  2.群落的水平結構

  群落的水平結構是指群落的配置狀況或水平格局。在水平方向上,由于地形的變化、光照強度、土壤濕度和鹽堿度的差別,生物自身生長特點不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別,它們常呈鑲嵌分布,我們也稱之為鑲嵌性。如林冠光照的不均勻性造成下層植物不均勻,光照強處生長著陽生植物,光照弱處生長著陰生植物,幾乎全部遮閉的樹冠下,很少有草本植物。

  知識點四

  群落的物種組成

  1.研究意義

  每個群落都是由一定的植物、動物、微生物組成的。不同類型的群落必然具有不同的物種組成,因此物種組成是決定群落性質最重要的因素,也是鑒別不同群落類型的基本特征。

  2.物種豐富度

  群落中物種數目的多少稱為豐富度。不同群落的物種豐富度不同。

  【實驗】 題目:土壤中小動物類群豐富度的研究

  (1)實驗原理  用采集罐、吸蟲器等取樣,調查樣土中小動物的種類、數量來推測某一區(qū)域內土壤動物的豐富度。

  豐富度的統(tǒng)計方法有:

 、儆浢嬎惴ǎ杭丛谝欢娣e的樣土中,直接數出各種群的個體數。適于個體較大、數量有限的種群。

 、谀繙y估計法:按預先確定的多度等級來估計單位面積上個體數量的多少。等級的劃分和表示方法有非常多、多、較多、較少、少、很少等。

  (2)實驗目的

  ①學會用目測估計法來探究土壤中小動物類群的豐富度。

  ②了解土壤中小動物的分布情況。

 、叟囵B(yǎng)科學探究能力,學會探究實驗的一般步驟。

 、芡ㄟ^小組之間的分工合作,培養(yǎng)協作精神。

  (3)實驗過程

 、俨牧嫌镁撸喝悠、花鏟、塑料袋、瓷盆、解剖針、放大鏡、鑷子、吸蟲器、顯微鏡、體積分數為70%的酒精、紗布、硬質飲料罐、剪刀、筆、標簽等。

 、谥谱魅悠→制作取樣器→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計和分析→撰寫報告→交流討論。

 、劢y(tǒng)計和分析表

[標簽:生物備考 生物知識點]

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