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高考有機化學(xué)二輪復(fù)習(xí)有機合成推斷知識點

2019-01-01 19:53:42三好網(wǎng)

  Q:什么是有機合成?

  A:有機合成是利用簡單、易得的原料,通過有機反應(yīng),生成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機化合物。

  Q:有機合成的任務(wù)有那些?

  A:有機合成的任務(wù)包括目標化合物分子骨架構(gòu)建和官能團的轉(zhuǎn)化。

  Q:用示意圖表示出有機合成過程。

  1.有機合成中碳骨架的構(gòu)建

  (1)鏈增長的反應(yīng)

 、偌映煞磻(yīng)(加聚反應(yīng))

 、诳s聚反應(yīng)

 、埘セ磻(yīng)等

  (2)鏈減短的反應(yīng)

  ①烷烴的裂化反應(yīng)

 、谙N、炔烴的氧化

  ③羧酸鹽脫羧基成CO2

 、芩夥磻(yīng)(酯類、糖類、蛋白質(zhì)等)

  (3)常見由鏈成環(huán)的方法

 

  (2)官能團的消除

 、偻ㄟ^加成反應(yīng)消除不飽和鍵(雙鍵、三鍵、苯環(huán))

 、谕ㄟ^消去、氧化或酯化反應(yīng)等消除羥基

 、弁ㄟ^加成或氧化反應(yīng)等消除醛基

 、芡ㄟ^水解反應(yīng)消除酯基、肽鍵、鹵素原子

  (3)官能團的改變(利用官能團的衍生關(guān)系)

  (4)有機合成中官能團的保護

 、俜恿u基的保護

  因酚羥基易被氧化,所以在氧化其他基團前可以先使其與NaOH反應(yīng),把—OH變?yōu)?mdash;ONa將其保護起來,待氧化后再酸化將其轉(zhuǎn)變?yōu)?mdash;OH。

  ②碳碳雙鍵的保護

  碳碳雙鍵也容易被氧化,在氧化其他基團前可以利用其與HCl等的加成反應(yīng)將其保護起來,待氧化后再利用消去反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樘继茧p鍵。

  ③氨基(—NH2)的保護

  如在對硝基甲苯對氨基苯甲酸的過程中應(yīng)先把—CH3氧化成—COOH之后,再把—NO2還原為—NH2,防止當KMnO4氧化—CH3時,—NH2(具有還原性)也被氧化。

  3.有機合成題的解題思路

  (1)有機合成的分析方法

 、僬蚝铣煞治龇

  基礎(chǔ)原料―→中間體―→目標化合物

  ②逆向合成分析法

  目標化合物―→中間體―→基礎(chǔ)原料

  (2)有機合成遵循的原則

 、倨鹗荚弦畠r、易得、低毒性、低污染。

 、趹(yīng)盡量選擇步驟最少的合成路線。

 、酆铣陕肪要符合“綠色、環(huán)保”的要求。

 、苡袡C合成反應(yīng)要操作簡單、條件溫和、能耗低、易于實現(xiàn)。

  ⑤要按一定的反應(yīng)順序和規(guī)律引入官能團,不能臆造不存在的反應(yīng)。

  (3)依據(jù)特征結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及現(xiàn)象推斷

  根據(jù)試劑或特征現(xiàn)象推知官能團的種類

 、偈逛逅噬,則表示該物質(zhì)中可能含有“”或“”結(jié)構(gòu)。

 、谑筀MnO4(H+)溶液褪色,則該物質(zhì)中可能含有“”、“”或“—CHO”等結(jié)構(gòu)或為苯的同系物。

  ③遇FeCl3溶液顯紫色,或加入溴水出現(xiàn)白色沉淀,則該物質(zhì)中含有酚羥基。

 、苡鰸庀跛嶙凕S,則表明該物質(zhì)是含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

 、萦鯥2變藍則該物質(zhì)為淀粉。

 、藜尤胄轮频腃u(OH)2懸濁液,加熱煮沸有磚紅色沉淀生成或加入銀氨溶液加熱有銀鏡生成,表示含有—CHO。

 、呒尤隢a放出H2,表示含有—OH或—COOH。

  ⑧加入NaHCO3溶液產(chǎn)生氣體,表示含有—COOH。

  根據(jù)反應(yīng)條件推斷反應(yīng)類型

 、僭贜aOH的水溶液中發(fā)生水解反應(yīng),可能是酯的水解反應(yīng)也可能是鹵代烴的水解反應(yīng)。

 、谠贜aOH的乙醇溶液中加熱,發(fā)生鹵代烴的消去反應(yīng)。

 、墼跐釮2SO4存在的條件下加熱,可能發(fā)生醇的消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、成醚反應(yīng)或硝化反應(yīng)等。

 、苣芘c溴水或溴的CCl4溶液反應(yīng),可能為烯烴、炔烴的加成反應(yīng)。

 、菽芘cH2在Ni作用下發(fā)生反應(yīng),則為烯烴、炔烴、芳香烴、醛、酮的加成反應(yīng)或還原反應(yīng)。

 、拊贠2、Cu(或Ag)、加熱(或CuO、加熱)條件下,發(fā)生醇的氧化反應(yīng)。

 、吲cO2或新制的Cu(OH)2懸濁液或銀氨溶液反應(yīng),則該物質(zhì)發(fā)生的是 —CHO的氧化反應(yīng)。(如果連續(xù)兩次出現(xiàn)O2,則為醇―→醛―→羧酸的過程)

  ⑧在稀H2SO4加熱條件下發(fā)生酯、低聚糖、多糖等的水解反應(yīng)。

 、嵩诠庹、X2(表示鹵素單質(zhì))條件下發(fā)生烷基上的取代反應(yīng);在Fe粉、X2條件下發(fā)生苯環(huán)上的取代反應(yīng)。

  根據(jù)有機反應(yīng)中定量關(guān)系進行推斷

 、贌N和鹵素單質(zhì)的取代:取代1 mol 氫原子,消耗1 mol 鹵素單質(zhì)(X2)。

 、谔继茧p鍵的加成:與H2、Br2、HCl、H2O等加成時按物質(zhì)的量比1∶1加成。

 、酆—OH的有機物與Na反應(yīng)時:2 mol —OH生成1 mol H2。

 、1 mol —CHO對應(yīng)2 mol Ag;或1 mol —CHO對應(yīng)1 mol Cu2O。

 、菸镔|(zhì)轉(zhuǎn)化過程中相對分子質(zhì)量的變化

[標簽:高考備考 高考復(fù)習(xí)]

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