高一語文教案:《大堰河我的保姆》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(三)(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2018-11-22 15:11:47
詩人在五歲時終于被領(lǐng)回了自己的家,這是怎樣的一個家啊。.,但詩人心中感覺到卻是——“忸怩不安”,
問:為什么會這樣?(補充背景介紹)
大堰河家窮,卻有愛,我家富有,但缺少愛,想到這些,詩人心中充滿了——眷戀與感激。
全班同學(xué)齊讀4、5、6三節(jié),讀出詩人的眷戀之情,感激之情。
。ㄈ┐笱吆釉诹鞅M了她的乳汁之后,又開始勞動了,流她的血汗。大家自讀第七節(jié),思考:大堰河從事著這樣又苦、又臟、又累的活兒,為什么始終含著笑呢?
大堰河的笑是有著多種原因的,有為和乳兒重新生活在一起的喜悅,有在勞動中獲得的滿足。這讓我們想起了另一個和她有著相似命運的人——祥林嫂,當(dāng)她在魯家作著比一個男人還多的事情時,“然而她反滿足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了”,這是多么淳樸,寬厚的靈魂啊。
全班女同學(xué)齊讀六個含著笑的句子。
。ㄋ模┑牵娙藢懙竭@里,認為還不足以表現(xiàn)大堰河對我的愛,于是,她又帶著我們走進了大堰河美麗而豐富的內(nèi)心世界。大家瀏覽第八節(jié),看一看,作者選取了幾個細節(jié)來表現(xiàn)大堰河對自己的深愛?
問:為什么說做夢能表現(xiàn)大堰河對我的愛呢?
大堰河的夢正是她對詩人最美好的祝愿,她期望他能長大成人,成材成家,生活幸福美滿。我們試想一下,如果這個夢實現(xiàn)了,有一個嬌媚的媳婦叫她一聲“婆婆”,她會有怎樣的表情呢?
(五)是啊,誰不期望美夢成真呢?如果這個夢能實現(xiàn),該有多好啊。但是,大堰河流盡自己的血汗后,就過早的離開了人世,結(jié)束了自己悲苦的一生。(教師朗讀9、10節(jié))
問:大堰河死后得到的是什么?(微薄的葬禮)
她生前付出的何其多,而死后得到的又何其少啊,想到這里,詩人的心一陣陣發(fā)痛,他的心中充滿了對她悲苦命運的深切同情。
問:是什么造成了她的悲?詩人對這個社會懷著怎樣的感情?齊讀11節(jié),讀出詩人的憎恨之情。
。┌嗟幕貞浀竭@里就結(jié)束了。在他的回憶中,我們看到了一個出身低微,地位低下,卻有著金子般美好心靈的大堰河。她勤勞,善良,寬厚,她如同一座雕象,一直矗立在詩人的心中。詩人從回憶的大門走了出來,外面依然是漫天飛舞的雪花,依然是陰冷潮濕的牢房,但詩人卻有著按捺不住的澎湃的激情,呈給大堰河由心靈而寫成的贊歌。(教師范讀12、13節(jié))
問:為什么是紫色的靈魂?這首贊歌,僅僅是呈給大堰河的
嗎?(紫色代表著高貴,這首詩歌是獻給所有勤勞的中國人民)
三、小結(jié):今天,我們一起學(xué)習(xí)了這首詩,理請了詩人由現(xiàn)實到回憶,再到現(xiàn)實的抒情結(jié)構(gòu),體會詩人起伏跌宕的感情旋律。三十年代末的上海,一位著名詩人見到了艾青,曾激動的說,德國有萊茵河,法國有塞那河,埃及有尼羅河,那么,我可以驕傲的說,中國有大堰河。是的,如果把詩人半個世紀(jì)的創(chuàng)作看成是一條巨大的河流的話,那么,大堰河就是他永不枯竭的源頭。
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