高二生物教案:《細胞代謝》教學設計(一)(4)
來源:網(wǎng)絡整理 2018-11-17 08:31:23
2. 把幾百粒浸泡的豌豆播于松散、潮濕的鋸木屑里,每隔5天取20粒切細并加熱到恒重,把20粒幼苗的干重同生長時間作圖。如圖所示的哪一條曲線是所獲得的結果(C)
3. 將等量且新鮮的蘋果果肉分別放在O2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定O2的吸收量和CO2的釋放量,如下表:
變化量/O2濃度01%2%3%5%7%10%15%20%25%
O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8
CO2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8
下列有關敘述中正確的是(B)
A. 蘋果果肉細胞在O2濃度為0~3%和5%~25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸
B. 貯藏蘋果時,應選擇O2濃度為5%的適宜環(huán)境條件
C. O2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生ATP越多
D. 蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產(chǎn)生乳酸和二氧化碳
4.將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同的溫度下分別暗處理1 h,再光照1 h(光照強度相同),測其質(zhì)量的變化,得到如下數(shù)據(jù)。可以得出的結論是(B)
組別一二三四
溫度(℃)27282930
暗處理后的重量變化(mg)-1-2-3-1
光照后與暗處理前的重量變化(mg)+3+3+3+1
A.該植物光合作用的最適溫度是27℃
B.該植物呼吸作用的最適溫度是29℃
C.27~29℃的凈光合速率相等
D.30℃的實際光合速率為2 mg/h
5.下圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化。請據(jù)圖回答。
(1)光合作用速度與呼吸作用,速度相等的時刻,a植物葉片出現(xiàn)在_________,c植物葉片出現(xiàn)在_________。
(2)在6:00-8:00時之間,單位時間內(nèi)吸收CO2最多的是_________植物葉片。
(3)b植物葉片在晴天中午光照強烈時,光合作用速度出現(xiàn)了低谷,這一現(xiàn)象被稱為光合作用的"午休現(xiàn)象"。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因有___________________________。
(4)c植物葉片一天內(nèi)光合作用速度變化的特點是_________________________。
(5)從圖中結果推測,三種植物一天內(nèi)有機物積累量多少的順序是______>______>______。
(6)在一定的CO2濃度和適宜溫度下,把某植物葉片置于5千勒克司(光合作用速度 44mgCO2/100cm2葉·小時)光照下14小時,其余時間置于黑暗中(呼吸作用速度 6.6ngCO2/100cm2葉·小時),則一天內(nèi)該植物每25cm2葉片葡萄糖積累量為__________。
【答案】37.(10分)(1)19:00、5:00 10:00、15:00(每格1分) (2)b('分)
(3)中午光照強烈,為減少體內(nèi)水分散失,氣孔關閉,通過氣孔進入的cch量減少(2
分) (4)在10:00--15:00時之間,光合作用速度為負值,其余時間為正值.(2分)
(5)a>b.c(1分) (6)78(2分)
6.某班學生選取了一水體中的4種生物:棚藻(單細胞綠藻),水綿(多細胞綠藻),菹草(高等植物)和顫藻(藍藻),用其生長旺盛的新鮮材料在人工控制的條件下,A、B兩組同時開展平行實驗,進行有關光合作用的研究。請分析回答下列問題。
(1)這4種生物中,含有葉綠體的有 。
(2)A組的實驗結果如上圖所示。據(jù)圖推測,一年中最早出現(xiàn)生長高峰的生物可能是 ;夏季高溫階段最具生長優(yōu)勢的生物可能是 。
(3)B組測得的棚藻凈光合放氧率明顯低于A組。仔細對比發(fā)現(xiàn),兩組實驗條件的唯一差別是B組接種棚藻的濃度明顯高于A組。實驗在短時間內(nèi)完成,水中也不缺乏各種營養(yǎng),造成B組棚藻凈光合放氧率低的主要原因是 。
(4)在富營養(yǎng)化水體中,浮游藻類的大量增殖常常會引起魚類缺氧死亡,為種情形下,導致水體缺氧的主要原因有 和 。
答案:(1)柵藻、水綿和菹草 (2)菹草 顫藻 (3)柵藻密度過大導致柵藻接受光照不足 (4)藻類呼吸的耗氧量增加 藻類死亡導致微生物增殖,耗氧量增加
相關推薦
高考院校庫(挑大學·選專業(yè),一步到位。
高校分數(shù)線
專業(yè)分數(shù)線
- 日期查詢