梁挺福：2013年高考作文大猜想(3)

2013-05-22 15:16:02圣達(dá)信教育文章作者：梁挺福

　　【作文猜想二】挫折 · 向上路

　　一、作文素材

　　一個(gè)男孩蹲在那里，專注地注視著一顆露出地面的種子。種子已經(jīng)發(fā)芽。“爸爸，芽苞是種子的傷疤嗎？”孩子問(wèn)站在旁邊的父親。

　　父親認(rèn)真地想了想說(shuō)：“孩子，種子在發(fā)芽時(shí)，確實(shí)會(huì)留下傷口，但那傷口處開出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”

　　二、構(gòu)思點(diǎn)撥

　　這是一段飽含寓意的父子對(duì)話，男孩看到的是自然現(xiàn)象，提出的是童稚的疑問(wèn)，父親回答的是人生的哲理。面對(duì)著人生的“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們可以做出諸多思辨：

　　1.它們是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，也是人生的一個(gè)過(guò)程，甚至是人生的一筆財(cái)富。

　　2.對(duì)于人生中遭遇“芽苞”“傷疤”“傷口”，我們應(yīng)該有“向前看”的眼光，它們不是只有傷害，也可以化作養(yǎng)料，培育出生命之花、人生之花、事業(yè)之花。

　　3.我們應(yīng)該“直面”人生的芽苞、傷疤、傷口，“不拋棄，不放棄”，化“磨難”為“財(cái)富”“意志”……

　　其實(shí)，面對(duì)著人生的挫折、坎坷，面對(duì)著震災(zāi)、旱災(zāi)，面對(duì)著世界金融危機(jī)，都需要我們有這樣深刻的思辨、積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能處變不驚，從容應(yīng)對(duì)。