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統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講全國卷解析版一(二)(4)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-24 21:13:25


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 、谔,根據(jù)空前句“桃花源因文而名,不了解陶淵明,沒讀過《桃花源記》,到這里不過是游山玩水”可知,這里是指如果不了解陶淵明,沒讀過《桃花源記》,看到這里的景色也不會(huì)留下深刻的印象,故可填“浮光掠影”。浮光掠影:像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消逝,形容印象不深刻。

  ③處,根據(jù)空后句“不僅僅是因?yàn)橥饨缣厥獾淖匀粭l件,更是陶淵明的主觀愿望”,結(jié)合《桃花源記》的內(nèi)容可知,桃花源的人們因?yàn)樗幍奶厥獾淖匀画h(huán)境,所以與外界斷絕來往。故可填“與世隔絕”。與世隔絕:與社會(huì)上的人們隔離,斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。

  21.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之變換句式的能力。

  原句由“桃花源這個(gè)地方開發(fā)歷史久遠(yuǎn),在當(dāng)?shù)卦缫崖暶h(yuǎn)播”“陶淵明借助這個(gè)鄉(xiāng)村,構(gòu)筑自己心中的理想王國”兩個(gè)分句構(gòu)成,而后一句中的“這個(gè)”代指前一個(gè)分句“桃花源這個(gè)地方開發(fā)歷史久遠(yuǎn),在當(dāng)?shù)卦缫崖暶h(yuǎn)播”,將原句改成單句時(shí)用所指代的具體內(nèi)容代替“這個(gè)”,作“鄉(xiāng)村”的定語即可,即可改為“陶淵明借助桃花源這個(gè)開發(fā)歷史久遠(yuǎn)、在當(dāng)?shù)卦缫崖暶h(yuǎn)播的鄉(xiāng)村來構(gòu)筑自己心中的理想王國”。

  四、作文(共60分)

  22.(本題60分)閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  一百多年前,一批新青年高舉馬克思主義思想的旗幟,振臂一呼,“外抗強(qiáng)權(quán),內(nèi)除國賊”,五四運(yùn)動(dòng)口號(hào)響徹寰宇。他們當(dāng)中有致力于尋求救國良方的知識(shí)分子,有熱血赤誠、追隨真理的青年學(xué)生,也有勤勞樸實(shí)、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的青年工人……

  今天的青年正立于時(shí)代的潮頭,努力在新的征程上譜寫新的篇章:有人堅(jiān)守在邊防一線,守護(hù)著祖國的大好河山;有人騰空在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng),展現(xiàn)出永不放棄的中國精神……不一樣的職業(yè),一樣的堅(jiān)守;不一樣的時(shí)代,一樣的家國情懷。

  作為新時(shí)代的青年,以上材料對(duì)你有何啟示    請(qǐng)你寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

  要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

  【答案】例文:

  青春奮斗正當(dāng)時(shí)

  “紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。”青年一代,承載著國家的諄諄囑托和時(shí)代的殷殷厚望。青年一代喜逢盛世,重任在肩,自當(dāng)不負(fù)盛世,無愧時(shí)代。

  憶往昔崢嶸歲月,青春覺醒,奮發(fā)圖強(qiáng)。一百多年前的中國,滿目瘡痍,舉步維艱,一批新青年率先覺醒。他們高舉馬克思主義思想的旗幟,振臂一呼,“外抗強(qiáng)權(quán),內(nèi)除國賊”,五四運(yùn)動(dòng)口號(hào)響徹寰宇。他們當(dāng)中有致力于尋求救國良方的知識(shí)分子,有熱血赤誠、追隨真理的青年學(xué)生,也有勤勞樸實(shí)、堅(jiān)韌頑強(qiáng)的青年工人,在風(fēng)云激蕩之時(shí)、民族存亡之際,他們敢為人先,孜孜求索,奮發(fā)圖強(qiáng),將青春與熱血融入民族的獨(dú)立與解放當(dāng)中,拋頭顱,灑熱血,雖九死其猶未悔。一百多年前的青年在苦難中誕生,在斗爭(zhēng)中前進(jìn),淌過泥濘,踏平荊棘,青春融入時(shí)代,奮發(fā)為了家國,譜出一篇恢弘壯麗的樂章。

  看今朝風(fēng)華正茂,青春有為,奮力爭(zhēng)先。上能九天攬?jiān),下可五洋捉鱉,曾經(jīng)的浪漫想象在一代又一代人前赴后繼的奮斗和擔(dān)當(dāng)中成為了現(xiàn)實(shí)。有人奮斗在抗疫一線,與時(shí)間賽跑,同病毒斗爭(zhēng),筑牢疫情防控的“青春屏障”;有人堅(jiān)守在邊防一線,扎根邊關(guān),頂風(fēng)冒雪,守護(hù)著祖國的大好河山;有人深入在基層一線,心系群眾,埋頭苦干,描繪出鄉(xiāng)村振興的美好圖景;有人騰空在冬奧賽場(chǎng),揮灑汗水,逐夢(mèng)冰雪,展現(xiàn)出永不放棄的中國精神;有人遨游在浩瀚宇宙,攻堅(jiān)克難,逐夢(mèng)星河,促進(jìn)了航天事業(yè)的巨大騰飛;還有無數(shù)個(gè)平凡的你我,在各自的崗位上默默奮斗,為祖國的建設(shè)和時(shí)代的發(fā)展添磚加瓦。因?yàn)槭姑诩纾杂峦鼻。作為新時(shí)代的青年,時(shí)代為我們施展才干提供了最廣闊的舞臺(tái),我們也應(yīng)當(dāng)把個(gè)人夢(mèng)想融入國家夢(mèng)想,以青春蓬勃的面貌、昂揚(yáng)進(jìn)取的姿態(tài),向時(shí)代交出最好的答卷,將這盛世之音傳得更久更遠(yuǎn)。

  展未來任重道遠(yuǎn),青春不息,奮斗不止。沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但總有年輕的力量在不斷前行。青春,意味著生機(jī)勃勃、不屈不撓的熱血,意味著一往無前、永不懈怠的姿態(tài),意味著闖關(guān)奪隘、闊步前行的步伐,意味著天下興亡,匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng),意味著為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平的理想……“關(guān)山千萬重,山高人為峰”,在這個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代,每一個(gè)青年人都應(yīng)該在奮斗中淬煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干,披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,奏響青春的澎湃贊歌。

  “吾愿吾親愛之青年,生于青春死于青春,生于少年死于少年也。進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明。為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。”后浪奔涌,未來可期,我們目光如炬,腳步鏗鏘,迎著新時(shí)代的號(hào)角,踏上星辰大海的征途,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè)。

  【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。

  審題:

  這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。

  兩段材料都著眼于“青年”。第一段材料講述了一百多年前“五四”新青年為了國家民族而進(jìn)行的抗?fàn)帲M管身份不同,但他們都在為國家不懈努力;第二段是今天的青年,他們正在譜寫新長(zhǎng)征的新篇章,同樣身份不同,但他們都在自己的崗位上為堅(jiān)守和奮斗。兩段材料中的青年有共同點(diǎn),那就是“不一樣的時(shí)代,一樣的家國情懷”。由此可見,本次作文要圍繞“青年”“家國情懷”“奮斗”“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”等主題來寫。

  “作為新時(shí)代的青年”是寫作者的身份,即寫作中要有“我”,“我”是身在其中的參與者,而不是冷眼旁觀者,文中要有“我”的感悟與思考,也要有從優(yōu)秀人物身上得到的啟迪。

  今天我們強(qiáng)調(diào)青年的家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、奮斗等,不同于以往時(shí)代的特點(diǎn)。今天我們面臨的復(fù)興中華的任務(wù)更加任重道遠(yuǎn),而完成復(fù)興大任少不了青年的參與和努力;同時(shí),我們今天面臨的國際、國內(nèi)環(huán)境更加復(fù)雜,如何在多元的文化和思想沖擊下依然堅(jiān)定愛國情懷,依然努力擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,是每個(gè)青年面臨的重大問題。新時(shí)代,新任務(wù),我們既要從前輩身上汲取精神養(yǎng)料,堅(jiān)定信心,同時(shí)也要處理思考新時(shí)代下我們?nèi)绾瓮瓿蓵r(shí)代重任,答好時(shí)代答卷。

  寫作時(shí)可采用遞進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu),從青年的時(shí)代使命,家國情懷、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要意義,青年應(yīng)如何為民族復(fù)興助力等角度展開具體論證。在論述“激揚(yáng)青春、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要意義”時(shí),可以從個(gè)人價(jià)值、社會(huì)發(fā)展、民族復(fù)興等角度進(jìn)行論證,使論證更深入。在論述“青年應(yīng)如何為民族復(fù)興助力”時(shí),可以從不同角度切入辯證分析,如青年一代應(yīng)志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo),心懷天下;青年一代應(yīng)砥礪深耕,腳踏實(shí)地,歷練本領(lǐng);青年一代應(yīng)矢志奮斗,不懈探索,無私奉獻(xiàn)等。

  立意:

  1.青春逢盛世,奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。

  2.青年一代重任在肩,當(dāng)不負(fù)盛世,無愧時(shí)代。

  3.青春融入時(shí)代,奮發(fā)為了家國。

  4.青春奮斗,強(qiáng)國有我。

  5.民族復(fù)興,有你有我。

  6.一代人有一代人的使命。
 

  編輯推薦:統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講匯總

 

  

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