統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講名語(yǔ)言文字運(yùn)用（三）(3)

　　3、詞語(yǔ)含義多解造成的歧義

　　漢語(yǔ)中存在大量的多義詞，命題者有時(shí)就利用多義詞給句子帶來(lái)表意的不確定性特點(diǎn)來(lái)設(shè)置錯(cuò)例。

　　例：他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多。

　　答案　多義短語(yǔ)造成歧義，句中“批評(píng)的人”概念不明確，既可以指“文章所批評(píng)的人”，也可以指“批評(píng)他這篇文章的人”。

　　4、結(jié)構(gòu)原因造成的歧義

　　結(jié)構(gòu)層次的劃分或停頓不同，會(huì)產(chǎn)生歧義。

　　例：日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣“口無(wú)遮攔”、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。

　　答案　成分指向不同造成歧義。“極不負(fù)責(zé)任”的對(duì)象可能是在野黨，也可能是財(cái)務(wù)大臣�？梢愿臑�“日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣‘口無(wú)遮攔’、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為，在野黨的指責(zé)是極不負(fù)責(zé)任的”或“日本在野黨強(qiáng)烈指責(zé)財(cái)務(wù)大臣‘口無(wú)遮攔’、公開(kāi)談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為，財(cái)務(wù)大臣的行為是極不負(fù)責(zé)任的”。

　　5、詞性兩可造成的歧義

　　句子中某個(gè)字詞可以作多個(gè)詞性處理，那么可能產(chǎn)生歧義，即詞性兩可。

　　例：他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)存入了兩家銀行。

　　答案　“和”詞性不明，既可以理解為連詞，句意為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人，自己去干某種事”；也可理解為介詞，句意為“他背著總經(jīng)理，跟副總經(jīng)理一起干某種事”。

　　六、不合邏輯

　　所謂“不合邏輯”，是指句子雖然在語(yǔ)法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯。這類(lèi)句子雖不合邏輯，但結(jié)構(gòu)完整，成分搭配恰當(dāng)，因此有較大的迷惑性。所以，我們必須對(duì)造成“不合邏輯”的原因有清楚的認(rèn)識(shí)。

　　1、概念混亂

　　幾個(gè)事物并列構(gòu)成種概念，與對(duì)應(yīng)屬概念不能構(gòu)成種屬關(guān)系，或并列成分之間互相包含，會(huì)導(dǎo)致句子概念范圍不清。

　　例：《朗讀者》開(kāi)播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛(ài)好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。

　　答案　將“吟誦社”歸類(lèi)在“朗誦愛(ài)好者”中，不合邏輯。

　　2、前后矛盾

　　指前面的說(shuō)法與后面的說(shuō)法自相矛盾，彼此沖突。

　　例：該型飛機(jī)在運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍，優(yōu)勢(shì)明顯；在商載、航程、航速等方面也極具競(jìng)爭(zhēng)力。

　　答案　自相矛盾，“在運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”與“優(yōu)勢(shì)”矛盾，“在運(yùn)營(yíng)成本上是其他同級(jí)別機(jī)型的1.3至2倍”是劣勢(shì)。

　　3、強(qiáng)加關(guān)系

　　復(fù)句中分句間總離不開(kāi)某種關(guān)系，而這種關(guān)系的外在表現(xiàn)形式就是關(guān)聯(lián)詞的使用。在一些句子中，若沒(méi)有弄清分句間是否存在某種關(guān)系，就把關(guān)聯(lián)詞強(qiáng)加于句子，則易造成病句。

　　例：宋代以來(lái)，歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》、蘇軾的《石鐘山記》、劉基的《賣(mài)柑者言》等作品，都有積極的思想傾向，因而文筆清新，耐人咀嚼。

　　答案　不合邏輯，強(qiáng)加因果。“都有積極的思想傾向”屬思想性，“文筆清新，耐人咀嚼”屬藝術(shù)性，前“因”并不能產(chǎn)生后“果”。

　　4、否定失當(dāng)

　　指為了增強(qiáng)表達(dá)效果，多次運(yùn)用否定，結(jié)果將本意弄反了。導(dǎo)致此類(lèi)語(yǔ)病的原因有兩個(gè)：一是誤用了否定副詞，二是不理解反問(wèn)句本身就表示了一重否定。

　　例：今年五一節(jié)前夕，發(fā)改委發(fā)出緊急通知，禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷(xiāo)商不得以價(jià)格戰(zhàn)的手段進(jìn)行不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。

　　答案　“禁止”和“不得”，保留一個(gè)即可。

　　5、數(shù)詞使用不當(dāng)

　　一般來(lái)說(shuō)，句子出現(xiàn)了“增加”“縮小”“降低”“提高”等詞語(yǔ)時(shí)，就要考慮倍數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分比的運(yùn)用與具體語(yǔ)境是否符合邏輯。增加可用倍數(shù)、百比分，下降、減少要用分?jǐn)?shù)。

　　例：三個(gè)企業(yè)抓技術(shù)革新，今年比去年產(chǎn)量翻了一番，成本卻下降了一倍。

　　答案　“下降了一倍”則成本為零，這是不可能的。應(yīng)刪去“一倍”，補(bǔ)上分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H數(shù)量。

　　例：南昌至上海、杭州的火車(chē)動(dòng)車(chē)組票價(jià)分別為228元、179元，而對(duì)應(yīng)的普通列車(chē)硬座票價(jià)為106元、81元，相比之下，普通列車(chē)硬座票價(jià)要低一倍多。

　　答案　“低一倍多”有誤，使用“降低”“減少”“縮小”等詞語(yǔ)時(shí)不能用倍數(shù)表示。

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