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統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講文學(xué)類文本閱讀(二)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-23 19:03:43


高考

統(tǒng)編版2023-2024學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講文學(xué)類文本閱讀(二)

  1.常見(jiàn)題型:

  ① 文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對(duì)比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、先抑后揚(yáng)、想像聯(lián)想、以小見(jiàn)大、托物言志、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等)以及用它塑造形象時(shí)所起的作用;

 、 文中特有的表達(dá)方式(記敘、描寫、說(shuō)明、議論、抒情)是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的;

 、 在語(yǔ)言運(yùn)用上有何特點(diǎn)(例如:語(yǔ)言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語(yǔ)豐富而多樣),給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣。

  ⑤人物描寫的角度(直接描寫、間接描寫)

  ⑥人物描寫的方法(外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、心理、行動(dòng)、細(xì)節(jié)、環(huán)境。)

  人物肖像、動(dòng)作描寫、心理描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。

  人物對(duì)話描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài),收到一種特殊的效果。

  白描:純用線條勾畫,不加渲染烘托。以小見(jiàn)大,寥寥幾筆勾勒出畫面,表現(xiàn)了性格、主題。

  ⑦景物描寫的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué),具體描寫自然風(fēng)光,營(yíng)造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。

 、嗑拔锩鑼懙姆椒ǎ和怀鼍拔锏氖裁刺攸c(diǎn);動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫靜),虛實(shí)結(jié)合,借景抒情,襯托,托物言志等手法。

 、崛朔Q運(yùn)用

  第一人稱:使文章真實(shí)可信,敘述親切自然;便于抒情。

  第二人稱:拉近與讀者的距離,有時(shí)起到擬人化作用,便于感情交流。

  第三人稱:具有客觀性,不受時(shí)間和空間限制,便于敘事和議論。

  10.敘述的不同順序的作用(順敘、倒敘、插敘)

  順敘:能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。

  倒敘:造成懸念,引人入勝。

  插敘:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說(shuō)明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,人物形象或內(nèi)容更加充實(shí)豐滿,與上文或下文對(duì)比照應(yīng);人物前后變化的對(duì)比照應(yīng)。

  補(bǔ)敘:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代。

  平敘:俗稱“花開(kāi)兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體);

  2. 小說(shuō)常用開(kāi)頭結(jié)尾

 、 小說(shuō)常用的開(kāi)頭

  A.設(shè)疑法(懸念法):提出疑問(wèn),然后在行文過(guò)程中或結(jié)尾才回答疑問(wèn)。作用是造成懸念,引出下文,并引起讀者的思考,吸引讀者把小說(shuō)讀下去。①引起讀者的思考;②引出下文的情節(jié);③突出人物形象;④揭示小說(shuō)的主題。

  B.寫景法。

  3. 分析小說(shuō)的標(biāo)題

 。1)題型:小說(shuō)的標(biāo)題如何理解?有何作用?

 。3)解題思路:

  一是通過(guò)分析小說(shuō)的主要情節(jié);二是通過(guò)分析小說(shuō)的主要人物;三是通過(guò)分析小說(shuō)的主要內(nèi)容。

  常見(jiàn)的作用有:設(shè)置懸念,引起讀者興趣;線索作用,貫穿全文,點(diǎn)明文章的主要人物;為塑造人物形象服務(wù);一語(yǔ)雙關(guān),有象征意義,是暗含主旨點(diǎn)明主題;

 。┢肺墩Z(yǔ)言特色

  這類型的題目主要是詞語(yǔ)、句子的含義,句子在文中的作用命題。

  1.常見(jiàn)題型:⑴某一詞語(yǔ)在文中如何理解?? ⑵某句在文中的含義是什么?有什么作用?

  3.解題思路:從三方面入手:

 、 注意鑒賞人物語(yǔ)言的個(gè)性特色,以語(yǔ)言分析人物性格。

  ② 抓住關(guān)鍵詞去品味語(yǔ)言的豐富內(nèi)涵。

 、 鑒賞作者運(yùn)用語(yǔ)言的風(fēng)格。

  根據(jù)要求組織語(yǔ)言表達(dá):XX詞語(yǔ)(句子),寫了……,表現(xiàn)了……

  4.語(yǔ)言特點(diǎn)、修辭、表達(dá)效果

  鑒賞語(yǔ)言角度:

 、僭~語(yǔ)的錘煉:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)、形象,疊音詞、擬聲詞、有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、副詞等。

 、诰涫降倪x擇:長(zhǎng)短句的交錯(cuò)運(yùn)用,整句(對(duì)偶句、排比句、四字格短語(yǔ))散句(句子參差不齊、長(zhǎng)短不一)的運(yùn)用?

  ③修辭的選用:比喻、排比、擬人、對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、頂真,反問(wèn),互文,夸張,反語(yǔ),反復(fù),借代

  ④整體的語(yǔ)言風(fēng)格:平實(shí)、清新、華麗、幽默、辛辣、自然、簡(jiǎn)潔明快、含蓄深沉、寓莊于諧、口語(yǔ)化、生動(dòng)形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份

  散文

  一、知識(shí)點(diǎn)匯總

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  散文,是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描摹社會(huì)生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟的一種文體。

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  1.基本特征:“形散而神不散”。“形散”指散文的取材廣泛自由,不受時(shí)間和空間的限制,表現(xiàn)手法不拘一格。“神不散”指散文要表達(dá)的中心思想明確而集中。

  2.內(nèi)容上的特征:作者把自己對(duì)生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來(lái)。

  3.形式上的特征:

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