高中物理彈力知識(shí)點(diǎn)整理
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2023-04-26 17:15:45
彈力產(chǎn)生原因:發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對(duì)迫使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生的力。
1、定義:
直接接觸的物體間由于發(fā)生彈性形變(即是相互擠壓)而產(chǎn)生的力.
2、產(chǎn)生條件:
直接接觸,有彈性形變。
3、方向:
彈力的方向與施力物體的形變方向相反(與形變恢復(fù)方向相同),作用在迫使物體發(fā)生形變的物體上。彈力是法向力,力垂直于兩物體的接觸面。具體說來:(彈力方向的判斷方法)
(1)彈簧兩端的彈力方向,與彈簧中心軸線重合,指向彈簧恢復(fù)原狀的方向。其彈力可為拉力,可為壓力;對(duì)彈簧秤只為拉力。
(2)輕繩對(duì)物體的彈力方向,沿繩指向繩收縮的方向,即只為拉力。
(3)點(diǎn)與面接觸時(shí)彈力的方向,過接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切線方向)而指向受力物體。
(4)面與面接觸時(shí)彈力的方向,垂直于接觸面而指向受力物體。
(5)球與面接觸時(shí)彈力的方向,在接觸點(diǎn)與球心的連線上而指向受力物體。
(6)球與球相接觸的彈力方向,沿半徑方向,垂直于過接觸點(diǎn)的公切面而指向受力物體。
(7)輕桿的彈力方向可能沿桿也可能不沿桿,桿可提供拉力也可提供壓力,這一點(diǎn)跟繩是不同的。
(8)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況。利用平行條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律判斷.
說明:
、賶毫、支持力的方向總是垂直于接觸面(若是曲面則垂直過接觸點(diǎn)的切面)指向被壓或被支持的物體。
②繩的拉力方向總是沿繩指向繩收縮的方向。③桿既可產(chǎn)生拉力,也可產(chǎn)生壓力,而且能產(chǎn)生不同方向的力。這是桿的受力特點(diǎn)。桿一端受的彈力方向不一定沿桿的方向。
4、彈力的大。
、?gòu)椈、橡皮條類:它們的形變可視為彈性形變。
(在彈性限度內(nèi))彈力的大小跟形變關(guān)系符合胡克定律遵從胡克定律力F=kX。上式中k叫彈簧勁度系數(shù),單位:N/m,跟彈簧的材料、粗細(xì),直徑及原長(zhǎng)都有關(guān)系;X是彈簧的形變量(拉伸或壓縮量)切不可認(rèn)為是彈簧的原長(zhǎng)。
、谝桓鶑埦o的輕繩上的張力大小處處相等。
③非彈簧類的彈力是形變量越大,彈力越大,一般應(yīng)根據(jù)物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或動(dòng)力學(xué)規(guī)律(牛頓定律)來計(jì)算。
相關(guān)推薦:
最新高考資訊、高考政策、考前準(zhǔn)備、志愿填報(bào)、錄取分?jǐn)?shù)線等
高考時(shí)間線的全部重要節(jié)點(diǎn)
盡在"高考網(wǎng)"微信公眾號(hào)
相關(guān)推薦
- 高中物理電學(xué)部分知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全
- 高考物理:沖量、動(dòng)量與動(dòng)量定理重難點(diǎn)
- 高考物理:力
- 高考物理:運(yùn)動(dòng)的描述
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(磁場(chǎng)知識(shí))
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(電學(xué))
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(壓強(qiáng)知識(shí))
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(熱學(xué))
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(機(jī)械功能)
- 高考物理重難點(diǎn)知識(shí)總結(jié)(運(yùn)動(dòng)和力)
高考院校庫(kù)(挑大學(xué)·選專業(yè),一步到位。
高校分?jǐn)?shù)線
專業(yè)分?jǐn)?shù)線
- 日期查詢