2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：現(xiàn)代作家遲子建(2)

　　(二)閱讀下面的文字，完成文后題目。

　　不忍的句號(hào)

　　遲子建

　　一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，春光注定是參差不齊的。三月，我離開故鄉(xiāng)時(shí)，它還是一世界的白雪，可是到了廣東，花間已是落英繽紛了。一個(gè)似晴非晴的日子，我來(lái)到了南海丹灶鎮(zhèn)的蘇村，拜謁康有為故居。

　　一入蘇村，看到的是一幅安恬的鄉(xiāng)村生活圖景：青磚的民居旁蜷著打盹的狗，荷花在水塘里靜悄悄地開�？嬷�菜籃的婦女緩緩地通過石橋，耕牛在樹下休憩，這一切，似乎都與我心目中康有為出生地的情景大相徑庭，它是那么的和風(fēng)細(xì)雨、欣欣向榮，沒有絲毫的荒涼之氣、滄桑之氣。青少年時(shí)代生活在這里的康有為，其心中日益積聚的政治“風(fēng)暴”，緣何而來(lái)？

　　我對(duì)康有為的了解，基本上限于歷史教科書上的“定義”，至于他個(gè)人的內(nèi)心經(jīng)歷，不甚了了�？催^康有為故居，我很想走近他，了解他。

　　康有為發(fā)蒙讀書時(shí)，縈繞耳際的除了誦讀“四書五經(jīng)”的聲音，還有異鄉(xiāng)戰(zhàn)事中兵戈相擊的聲音。這一“士”風(fēng)與另一“仕”風(fēng)的交匯，影響了康有為的人生，他日后心中積累的政治風(fēng)暴，與這兩股風(fēng)的吹拂有關(guān)。

　　當(dāng)時(shí)的中國(guó)，內(nèi)憂外困，他痛恨朝野的“不作為”和軟弱，痛恨洋人蠶食祖國(guó)的疆土。這不安和憤懣壓迫著他，難以解脫�？涤袨樗坪趺酝玖耍�他一度遁入風(fēng)景秀麗的西樵山。康有為的西樵山靜坐，其實(shí)是想把自己幻化為一支可以燭照人生的蠟燭，這樣他面對(duì)沉重的黑暗時(shí)，內(nèi)心會(huì)有勇氣�？涤袨樽叱鑫鏖陨綍r(shí)，開始了更廣博的讀書，他的閱讀不僅僅局限于歷史、文學(xué)方面，而是擴(kuò)展到自然科學(xué)上。同時(shí)，他還對(duì)西學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。西學(xué)的科學(xué)民主與人道精神的滲透，與中國(guó)傳統(tǒng)的儒學(xué)思想的滋養(yǎng)，使康有為視野開闊起來(lái)，他恍然覺得“道”已在心中。

　　1888年，康有為離開故鄉(xiāng)，向著京師北行，開始了他維新變法的旅程。然而，康有為是乘興而來(lái)，敗興而歸。

　　康有為活了70歲，但他的生命，在戊戌年他41歲時(shí)，已然終結(jié)。盡管其后他在印度撰寫了《大同書》，但他身上的勇氣和銳氣，在戊戌年后，已不復(fù)存在�？涤袨樵�請(qǐng)人在一枚印章上刻下了這樣的文字：“維新百日，出亡十六年，三周大地，游遍四洲，經(jīng)三十一國(guó)，行六十萬(wàn)里。”可惜這些“眼界”并沒有讓他變得開闊和深刻，他在歸來(lái)后反對(duì)的是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民革命，支持和參與的是張勛復(fù)辟。直到他去世的那一年，他還赴天津，為溥儀祝壽。但康有為還是了不起的，“公車上書”和“百日維新”，使他成為中國(guó)近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的鼻祖，成為個(gè)性解放的先驅(qū)。

　　讀過關(guān)于他的一些文字，我在四月份來(lái)到青島。廣東的春天過去了，但青島的春天正在高潮，桃花點(diǎn)點(diǎn)紅，櫻花簇簇白。我去了康有為在福山路最后的寓所，門廳里擺放著一幅徐悲鴻先生畫的康有為的肖像，他白發(fā)蒼蒼，目光溫和，但這溫和中卻掩飾不住茫然。他嘴角微蹙，似在咀嚼著榮辱和蒼涼。他坐在那里，坐在四月的微風(fēng)中，看著來(lái)來(lái)往往的人。我想，以他不羈的性情，他并不喜歡坐在畫框中。在他心中，那也是一種“牢”吧。

　　康有為的墓地，在浮山腳下，朝向大海。拜謁他墓地的那天，是個(gè)晴好的日子。本該是萬(wàn)木蔥蘢的時(shí)節(jié)，可墓地卻衰草凄凄。他的墓是圓形的，青白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一個(gè)句號(hào)�？涤袨榫吞稍谶@個(gè)句號(hào)中�？涤袨�56歲時(shí)，曾創(chuàng)辦了《不忍》雜志。我想他一生最不忍的，大概就是這個(gè)句號(hào)。在廣東南海的蘇村，我看到的是康有為的起點(diǎn)，而在青島，我看到的卻是他的終點(diǎn)。他的起點(diǎn)到終點(diǎn)，曲曲折折，波瀾壯闊。

　　康有為離開這個(gè)世界，整整80年了。他墓地面前的大海，已不是一覽無(wú)余的海了。近年來(lái)迅速興起的海景高層住宅，正逐漸地分割著他視野中的海。大海破碎了。不過康有為見過的海多了，見過的破碎的山河也多了，他不會(huì)介意的。更何況，不管大海怎樣被遮擋住，那海水在風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)的驚濤拍岸之聲，他仍能深切地感受到�？涤袨樽類鄣�，不正是這樣的聲音嗎？(摘編自遲子建《云煙過客》，有刪改)

　　4．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A．文章多次運(yùn)用環(huán)境描寫，但作用各不相同。開頭描寫蘇村鄉(xiāng)村生活圖景的安恬，是為了表現(xiàn)作者心中的疑惑，激發(fā)讀者的閱讀欲望。

　　B．作者善用肖像描寫凸顯人物形象，文章第八段對(duì)康有為的肖像畫的描寫，折射出他一生曲折的經(jīng)歷以及晚年回味人生時(shí)的復(fù)雜心境。

　　C．文章行文自由，不受時(shí)空限制，但情感集中，從廣東南海蘇村到青島墓地，從近代到當(dāng)下，筆觸所及，無(wú)不表達(dá)了對(duì)康有為的崇敬之情。

　　D．文章結(jié)尾處，衰敗的墓地與附近興建的海景高層住宅形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)康有為正逐漸淡出人們視野的現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者的遺憾之情。

　　5．結(jié)合上下文，分析文中畫線句子的含意。

　　答：

　　6．康有為活到了70歲，作者為什么認(rèn)為他在41歲時(shí)，生命已然終結(jié)？結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。

　　答：