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現(xiàn)代生物進化理論必背考點

2019-01-22 19:25:46三好網(wǎng)

  現(xiàn)代生物進化理論的由來

  (一)拉馬克的進化學(xué)說

  1、理論要點:用進廢退;獲得性遺傳

  2、進步性:認(rèn)為生物是進化的。

  (二)達爾文的自然選擇學(xué)說

  1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存)

  2、進步性:能夠科學(xué)地解釋生物進化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。

  3、局限性:①不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì);

 、谧匀贿x擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學(xué)的解釋。(對生物進化的解釋僅局限于個體水平)

  現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容

  一、種群基因頻率的改變與生物進化

  (1)種群是生物進化的基本單位(生物進化的實質(zhì):種群基因頻率的改變)

  1、種群:

  概念:在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。

  特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進化的基本單位。

  2、種群基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫

 。2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料

  a、生物可遺傳變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異;蛲蛔兒腿旧w變異統(tǒng)稱為突變。

  b、突變和重組是隨機、不定向的,只為進化提供了生物進化的原材料,不能決定生物進化的方向。

 。3)自然選擇決定進化方向:

  在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化。

  二、隔離與物種的形成

  1、物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。

  2、隔離:

  地理隔離:同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象。

  生殖隔離:指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。

  3、物種的形成:

 、盼锓N形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離

  ⑵物種形成的標(biāo)志:生殖隔離

 、俏锓N形成的3個環(huán)節(jié):

  A、突變和基因重組:為生物進化提供原材料

  B、選擇:使種群的基因頻率定向改變

  C、隔離:是新物種形成的必要條件

 。ㄈ┕餐M化與生物多樣性的形成

  ①共同進化—— 不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間要相互影響中不斷進化和發(fā)展。

 、谏锒鄻有——主要包括三個層次:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

[標(biāo)簽:生物備考 生物知識點]

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