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首頁 > 高考總復(fù)習 > 高考生物復(fù)習方法 > 高中生物判斷方向性的九種方法

高中生物判斷方向性的九種方法

2019-01-22 19:21:34三好網(wǎng)

  1、被動運輸?shù)姆较?/p>

  被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散,通過其進出細胞的物質(zhì)都是順濃度梯度運輸?shù),也就是說被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛认虻蜐舛冗\輸?shù)摹?/p>

  2、主動運輸?shù)姆较?/p>

  主動運輸是逆濃度梯度的運輸,其運輸方向是由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè),在此過程中需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞化學反應(yīng)所釋放的ATP能量。

  3、遺傳信息的傳遞方向

  通過中心法則可知,

  遺傳信息的流動方向包括五條線路。

 、 DNA→DNA:以DNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。

 、 RNA→RNA:以RNA作為遺傳物質(zhì)的生物的自我復(fù)制。

 、 DNA→RNA:細胞核中的轉(zhuǎn)錄過程。

 、 RNA→DNA:個別病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程。

 、 RNA→蛋白質(zhì):細胞質(zhì)中核糖體的翻譯過程。

  4、基因突變是不定向的

  由DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫做基因突變。由于DNA堿基組成是不確定的,

  因此基因突變是不定向的。

  5、自然選擇決定生物進化的方向

  在自然選擇的作用下,具有有利變異的個體有更多機會產(chǎn)生后代,種群中相應(yīng)基因的頻率會不斷提高;相反,具有不利變異的個體留下后代的機會較少,種群中相應(yīng)基因的頻率會下降。因此,在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化的。

  6、極性運輸?shù)姆较?/p>

  研究表明,在培養(yǎng)鞘、芽、幼葉和幼根中,生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,而不能反過來運輸,也就是說只能單方向運輸,稱為極性運輸。極性運輸是細胞的主動運輸。

  7、興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo)

  當神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時,這個部位的膜兩側(cè)出現(xiàn)暫時性點位變化,由內(nèi)負外正變?yōu)閮?nèi)正外負。而左右鄰近的未興奮部位仍然是內(nèi)負外正。在興奮部位和未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了局部電流。

  這種局部電流又刺激相鄰的未興奮部位發(fā)生同樣的點位變化,如此進行下去,將興奮向前傳導(dǎo),后方又恢復(fù)為靜息點位。當然,雙向傳導(dǎo)并不意味著在完整機體內(nèi)沖動的傳導(dǎo)是沒有方向性的。

  8、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的

  一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位,叫做突觸。突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構(gòu)成的。當神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時,突觸前膜的突觸小泡受到刺激,就釋放一種化學物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴散通過突觸間隙,然后與突觸后膜(另一個神經(jīng)元)上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜點位變化,即引發(fā)一個新的神經(jīng)沖動。

  這樣,興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸而傳遞給另一個神經(jīng)元。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。所以神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的。

  9、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是單向的

  在生態(tài)系統(tǒng)中,能量只能從第一營養(yǎng)級流向第二營養(yǎng)級,再依次流向后面的各個營養(yǎng)級,不可逆轉(zhuǎn),也不能循環(huán)流動。因為食物鏈中各營養(yǎng)級的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,這是長期自然選擇的結(jié)果。而且各營養(yǎng)級的能量總是趨向于以呼吸作用產(chǎn)生的熱能消耗掉。

  在生態(tài)系統(tǒng)中可利用的能量貯存在有機物的化學鍵中,當它釋放時,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢宰龉Φ淖杂赡芡,大部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮。而各個營養(yǎng)級的生物能夠利用的能量形式為光能(生產(chǎn)者)或化學能(消費者),均不能利用熱能。熱能逐級散失,能量就表現(xiàn)為單向流動。

[標簽:高考復(fù)習 高考指導(dǎo)]

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