高二政治教案:《聯(lián)合國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)
來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng) 2018-11-15 08:57:33
本文題目:高二政治教案:聯(lián)合國(guó)
一、教材分析
在國(guó)際社會(huì),國(guó)際關(guān)系的主體首先是國(guó)家,但眾多國(guó)際組織,特別是政府間國(guó)際組織也充當(dāng)著日益重要的角色。其中,聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、歐洲聯(lián)盟等國(guó)際組織格外引人注目。這些國(guó)際組織是如何建立起來(lái)的?各自經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程?它們各自遵循什么宗旨?發(fā)揮著什么作用?面臨著什么問(wèn)題?中國(guó)與它們的關(guān)系如何?這些都是專題五要探究的內(nèi)容。本框題是第一框,主要向我們介紹有關(guān)聯(lián)合國(guó)的一些常識(shí),主要有:聯(lián)合國(guó)憲章所倡導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系基本原則(第一目);聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)(第二目)以及聯(lián)合國(guó)的主要作用(第三目)。其中,兩合國(guó)的作用是本框題的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
二、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識(shí)目標(biāo)
1、列舉聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)及其活動(dòng),
2、闡釋聯(lián)合國(guó)憲章所倡導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系基本準(zhǔn)則。
3、明確聯(lián)合國(guó)的作用
(二)能力目標(biāo)
1、通過(guò)對(duì)聯(lián)合國(guó)的了解,提高搜集資料和分析資料的能力
2、對(duì)聯(lián)合國(guó)作用進(jìn)行評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)一分為二的矛盾分析法
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
通過(guò)對(duì)聯(lián)合國(guó)作用的了解,能夠居安思危,樹(shù)立為維護(hù)國(guó)際和平與安全立志貢獻(xiàn)的志向
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):聯(lián)合國(guó)的作用
難點(diǎn):聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則
四、學(xué)情分析
由于學(xué)習(xí)了必修二和一些歷史知識(shí),學(xué)生對(duì)于這一框題的知識(shí)有所了解。更為重要的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生也對(duì)有關(guān)聯(lián)合國(guó)的國(guó)際時(shí)政比較感興趣,這在很大程度上有助于本框題的教學(xué)。
五、教學(xué)方法
情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法
六、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:深刻認(rèn)識(shí)、理解聯(lián)合國(guó)的宗旨原則;搜集整理體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)主要作用的實(shí)例。
學(xué)生準(zhǔn)備:回顧已學(xué)知識(shí),完成預(yù)習(xí)學(xué)案,搜集近期關(guān)于聯(lián)合國(guó)的時(shí)政新聞。
七、課時(shí)安排:1課時(shí)
八、教學(xué)過(guò)程
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解學(xué)生的疑惑,使教學(xué)具有針對(duì)性。
(二)情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
結(jié)合最新時(shí)政材料導(dǎo)入,出示問(wèn)題
聯(lián)合國(guó)是一個(gè)什么樣的國(guó)際組織?
聯(lián)合國(guó)如何產(chǎn)生的,國(guó)際影響力如何?
聯(lián)合國(guó)所倡導(dǎo)的處理國(guó)際關(guān)系的原則和宗旨是什么?
(三)合作探究、精講點(diǎn)撥。
學(xué)生依據(jù)問(wèn)題,探究知識(shí),交流
探究一:聯(lián)合國(guó)是一個(gè)世界性的、綜合性的、政府間的國(guó)際組織
【探究展示】(1)影響:聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界最具普遍性、代表性和權(quán)威性的政府間國(guó)際組織,各主權(quán)國(guó)家?guī)缀醵际瞧鋾?huì)員國(guó)。
注意:聯(lián)合國(guó)是由主權(quán)國(guó)家參加的國(guó)際組織,臺(tái)灣作為中國(guó)的一個(gè)省,無(wú)權(quán)加入聯(lián)合國(guó)。
(2)產(chǎn)生背景:
聯(lián)合國(guó)是世界人民反法西斯斗爭(zhēng)取得勝利的產(chǎn)物,是人類為和平與發(fā)展長(zhǎng)期努力的結(jié)果。
(3)意義——是人類和平進(jìn)步事業(yè)發(fā)展的重要里程碑。
2、聯(lián)合國(guó)憲章倡導(dǎo)的國(guó)際關(guān)系基本原則:
主權(quán)國(guó)家 權(quán)利方面 各會(huì)員國(guó)主權(quán)平等
義務(wù)方面 各會(huì)員國(guó)必須履行憲章所規(guī)定的義務(wù);
解決國(guó)際爭(zhēng)端方式 1、各會(huì)員國(guó)必須以和平方式解決國(guó)際爭(zhēng)端;
2、各會(huì)員國(guó)必須避免使用武力或以武力相威脅,不侵害別國(guó)的領(lǐng)土完整、政治獨(dú)立;
主權(quán)國(guó)家與
聯(lián)合國(guó)的關(guān)系 1、各會(huì)員國(guó)對(duì)于聯(lián)合國(guó)依憲章規(guī)定而采取的行動(dòng),應(yīng)盡力予以協(xié)助;
2、聯(lián)合國(guó)不得干涉在本質(zhì)上屬于任何國(guó)家內(nèi)政的事務(wù)。
補(bǔ)充:我們并不是沒(méi)有原則的支持聯(lián)合國(guó)的行動(dòng),只要聯(lián)合國(guó)的行動(dòng)符合其宗旨和原則我們就應(yīng)該支持,否則就應(yīng)該反對(duì)。
聯(lián)合國(guó)的宗旨 :
維持國(guó)際和平與安全。
發(fā)展國(guó)際間以尊重人民平等權(quán)力及自決原則的友好關(guān)系。
促進(jìn)國(guó)際合作,以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及人類福利性質(zhì)的國(guó)際問(wèn)題。
作為協(xié)調(diào)各國(guó)活動(dòng)的中心。
維護(hù)國(guó)際和平與安全,促進(jìn)國(guó)際合作與發(fā)展
探究二:聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)
【探究展示】
1、大會(huì)
職權(quán):大會(huì)就國(guó)際社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、教育等廣泛議題進(jìn)行討論并作出決議;接受并審議安理會(huì)和其他機(jī)構(gòu)的報(bào)告;批準(zhǔn)會(huì)員國(guó)的加人和除名;選舉安理會(huì)非常任理事國(guó)、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)全部理事國(guó)、托管理事會(huì)部分理事國(guó),與安理會(huì)各自獨(dú)立投票選舉國(guó)際法院法官,經(jīng)安理會(huì)推薦委任秘書(shū)長(zhǎng);審查和批準(zhǔn)聯(lián)合國(guó)預(yù)算,向會(huì)員國(guó)分?jǐn)倳?huì)費(fèi)。
2、安全理事會(huì)
(1)機(jī)構(gòu)構(gòu)成、原則及地位:①機(jī)構(gòu)構(gòu)成——由中、法、俄、英、美五個(gè)常任理事國(guó)和十個(gè)由大會(huì)選出、任期兩年的非常任理事國(guó)組成。
②原則:
對(duì)于程序問(wèn)題的決定以15個(gè)理事國(guó)中至少九個(gè)理事國(guó)的同意票通過(guò)。對(duì)于實(shí)質(zhì)性問(wèn)題的決定也需九票通過(guò),并且不得有任何一個(gè)常任理事國(guó)投反對(duì)票(棄權(quán)不算反對(duì));后者體現(xiàn)的是“大國(guó)一致”規(guī)則。
③地位——聯(lián)合國(guó)唯一有權(quán)采取行動(dòng)維護(hù)和平的機(jī)構(gòu)
(2)職權(quán)
安全理事會(huì),負(fù)有維護(hù)國(guó)際和平與安全的主要責(zé)任,安理會(huì)有權(quán)調(diào)查可能引起國(guó)際摩擦的任何爭(zhēng)端或局勢(shì),提出調(diào)解爭(zhēng)端的方法;制定計(jì)劃,以處理對(duì)和平的威脅或侵略行為,建議應(yīng)采取的行動(dòng);促請(qǐng)各會(huì)員國(guó)實(shí)施經(jīng)濟(jì)制裁和除使用武力以外的其他措施,以防止或制止侵略;對(duì)侵略者采取軍事行動(dòng)。
3、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
4、托管理事會(huì)
5、國(guó)際法院
6、秘書(shū)處
探究三:聯(lián)合國(guó)的作用
教師播放三段錄像《聯(lián)合國(guó)要求朝鮮停止核試驗(yàn)》《聯(lián)合國(guó)支持貧困國(guó)家發(fā)展》《聯(lián)合國(guó)支持中國(guó)抗震救災(zāi)》
問(wèn)題:請(qǐng)你闡述聯(lián)合國(guó)的作用
學(xué)生:觀看錄像,交流聯(lián)合國(guó)的作用
【探究展示】
聯(lián)合國(guó)的作用
1、維護(hù)世界和平,緩和國(guó)際緊張局勢(shì)和解決地區(qū)沖突——政治方面
聯(lián)合國(guó)作為集體安全機(jī)制的核心,在保障全球安全的國(guó)際合作中發(fā)揮著不可替代的作用。安理會(huì)在解決事關(guān)世界和平與安全的重大全球和地區(qū)問(wèn)題上具有獨(dú)特的重要作用。
2、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明——經(jīng)濟(jì)方面
經(jīng)社系統(tǒng)長(zhǎng)期從事開(kāi)發(fā)活動(dòng),向有關(guān)國(guó)家提供發(fā)展所需的資金、技術(shù),并幫助制定合適的發(fā)展戰(zhàn)略和政策,為世界特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在解決全球環(huán)境問(wèn)題方面,聯(lián)合國(guó)做了大量開(kāi)創(chuàng)性工作。
3、要加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)的作用,就必須對(duì)聯(lián)合國(guó)進(jìn)行改革
聯(lián)合國(guó)是實(shí)踐多邊主義的最佳場(chǎng)所,是集體應(yīng)對(duì)各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺(tái),應(yīng)該繼續(xù)成為維護(hù)和平的使者、推動(dòng)發(fā)展的先驅(qū)。聯(lián)合國(guó)的作用只能加強(qiáng),不能削弱。通過(guò)改革加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)作用,符合全人類的共同利益。改革應(yīng)發(fā)揚(yáng)民主,廣泛協(xié)商,積極穩(wěn)妥,循序漸進(jìn)。
【探究深化】
教師:?jiǎn)栴}:聯(lián)合國(guó)是不是高于主權(quán)國(guó)家?哪么其作用的發(fā)揮受什么制約?
學(xué)生:探究
【探究展示】
1 聯(lián)合國(guó)的事務(wù)在某些方面依然無(wú)力擺脫霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的影響,對(duì)一些大國(guó)的不正當(dāng)行為依然無(wú)能為力。
2 聯(lián)合國(guó)不是一個(gè)世界政府,沒(méi)有自己的軍隊(duì),也只能做成員國(guó)允許做的事,所以只要成員國(guó)意見(jiàn)不一致,聯(lián)合國(guó)就顯得無(wú)所作為。
(四)反思總結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)。
1、學(xué)生在老師的引導(dǎo)下結(jié)合板書(shū)進(jìn)行總結(jié),對(duì)照課前預(yù)習(xí)時(shí)的疑惑進(jìn)行反思。
2、當(dāng)堂檢測(cè)見(jiàn)課內(nèi)探究學(xué)案
(五)發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了聯(lián)合國(guó)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),那么,中國(guó)與聯(lián)合國(guó)的關(guān)系又是怎樣的呢?在下一節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這部分知識(shí),這節(jié)課后大家先預(yù)習(xí)一下。
九、板書(shū)設(shè)計(jì)
(一)聯(lián)合國(guó)的性質(zhì)、宗旨、原則
1、性質(zhì)
2、宗旨
3、原則
(二)聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)
1、大會(huì)
2、安全理事會(huì)
3、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
4、托管理事會(huì)
5、國(guó)際法院
6、秘書(shū)處
(三)聯(lián)合國(guó)的主要作用
1、維護(hù)世界和平,緩和國(guó)際緊張局勢(shì)和解決地區(qū)沖突(政治方面)
2、推動(dòng)共同發(fā)展、促進(jìn)人類文明(經(jīng)濟(jì)方面)
十、教學(xué)反思
這堂課基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)思路和教材組織上也沒(méi)有大的問(wèn)題,但對(duì)教學(xué)的組織以及材料的選擇上還有所欠缺。比如有些內(nèi)容可以講得再深一些,有些事例可以分析得再透一點(diǎn),可能教學(xué)效果會(huì)更好。此外,在知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、銜接上還顯得比較生硬,處理的痕跡很明顯,不但破壞了課的流暢,而且給學(xué)生的消化吸收增加了困難。
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