高三化學教案：《氧化劑和還原劑》教學設(shè)計

　　第一節(jié) 重要的氧化劑和還原劑(1、2課時)

　　【教學目的】

　　1.使學生了解氧化劑和還原劑是性質(zhì)相反的一對物質(zhì)。

　　2.使學生掌握重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)。

　　3.對學生進行矛盾的對立統(tǒng)一等辯證唯物主義觀點教育。

　　【教學重點】

　　氧化劑、還原劑與元素化合價的關(guān)系，重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)。

　　【教學難點】

　　重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)。

　　【教具準備】

　　試管、膠頭滴管、濾紙。

　　飽和氯水、飽和NaBr溶液、飽和KI溶液、鐵粉、濃硫酸、稀硫酸、溪水、KSCN溶液、濃硝酸。

　　【教學方法】

　　復習、歸納法及實驗、分析、總結(jié)法。

　　【課時安排】

　　2課時。

　　第一課時 重要的氧化劑和還原劑

　　第二課時 重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)

　　【教學過程】

　　第一課時

　　【引言】同學們，你們還記得氧化還原反應(yīng)、氧化劑和還原劑等有關(guān)知識是在什么時候開始學習的嗎?通過高一的學習，大家對氧化劑和還原劑的知識已經(jīng)有了較好基礎(chǔ)，今天我們將進一步學習重要的氧化劑和還原劑。

　　【板書】第一節(jié) 重要的氧化劑和還原劑

　　【提問】氧化還原反應(yīng)中物質(zhì)變化的特征是什么?實質(zhì)是什么?什么物質(zhì)是氧化劑?什么物質(zhì)是還原劑?

　　【投影】(師生共同完成)

　　【練習】在 3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O的反應(yīng)中，還原劑是 ，氧化劑是 ，還原產(chǎn)物是 ，氧化產(chǎn)物是 ，4 mol HNO3參加反應(yīng)，其中被還原的是 mol。用“雙線橋”表示該反應(yīng)。

　　【過渡】在氧化還原反應(yīng)方程式里，除了用箭頭表明反應(yīng)前后同一元素原子的電子轉(zhuǎn)移外，還可以用箭頭表示不同元素原子的電子轉(zhuǎn)移，即“單線橋”。

　　【板書】一、電子轉(zhuǎn)移的表示方法

　　(1)雙線橋法：

　　(2)單線橋法：

　　【講述】單線橋表示反應(yīng)過程中，電子由還原劑轉(zhuǎn)移給氧化劑的情況，從失電子的原子出發(fā)，箭頭指向得電子的原子，箭頭上標出電子轉(zhuǎn)移總數(shù)，不需標明“失去”或“得到”字樣。

　　【練習】用單線橋表示下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并指出氧化劑和還原劑。

　　(1)2KClO3 2KCl+3O2

　　(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

　　(3)4NH3+6NO=5N2+6H2O

　　【投影】展示學生上述練習，并進行講評。

　　【討論】物質(zhì)在反應(yīng)中是作為氧化劑還是作為還原劑，與元素的化合價有什么關(guān)系?

　　【小結(jié)】元素處于最高價態(tài)，反應(yīng)中該物質(zhì)只能得電子作氧化劑;處于最低價態(tài)，只能失電子作還原劑;元素處于中間價態(tài)，它的原子隨反應(yīng)條件不同，既能得電子，又能失去電子，因此，物質(zhì)既能作氧化劑，又能作還原劑。如硫元素。

　　【投影】

　　-2 0 +4 +6

　　S S S S

　　只能作還原劑 既能作氧化劑又能作還原劑 只能作氧化劑

　　【過渡】為了更好地了解氧化還原反應(yīng)規(guī)律，根據(jù)我們已有知識把常見的重要氧化劑和還原劑進行歸納總結(jié)。

　　【板書】二、重要的氧化劑和還原劑

　　【投影】(由學生寫出化學式)

　　【練習】1.對于反應(yīng)NaH+NH3=NaNH2+H2的說法正確的是()。

　　A.NH3是還原劑

　　B.H2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

　　C.電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2

　　D.NaH是還原劑

　　2.高錳酸鉀溶液與氫澳酸可發(fā)生反應(yīng)：KmnO4+HBr = Br2+MnBr2+KBr+H2O，其中還原劑是 。若消耗0.1 mol氧化劑，則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是 mol。

　　3.在一定條件下，NO與NH3可發(fā)生反應(yīng)生成N2和H2O�，F(xiàn)有NO和NH3的混合物 lmol，充分反應(yīng)后，所得產(chǎn)物中，若經(jīng)還原得到的N2比經(jīng)氧化得到的N2多1.4 g。

　　(1)寫出反應(yīng)的化學方程式，并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

　　(2)若以上反應(yīng)進行完全，試計算原反應(yīng)混合物中 NO與 NH3的物質(zhì)的量可能各是多少?

　　【點評】正確分析化合價的升降情況，確定氧化劑和還原劑，利用得失電子數(shù)相等，解有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計算題。

　　【小結(jié)】1.氧化劑和還原劑是性質(zhì)相反的一對物質(zhì)，在反應(yīng)戶是作氧化劑還是作還原劑主要取決于元素的化合價。

　　2.氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目的表示。

　　【思考】重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)有哪些?

　　【作業(yè)】教材習題一、二，二、三。

　　【板書設(shè)計】

　　第一節(jié) 重要的氧化劑和還原劑

　　一、電子轉(zhuǎn)移的表示方法

　　二、重要的氧化劑和還原劑

　　第二課時

　　【引言】上節(jié)課我們總結(jié)了一些重要的氧化劑和還原劑，了解了它們與元素化合價之間的關(guān)系。這節(jié)課我們將進一步總結(jié)這些重要的氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)。

　　【板書】三、重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)

　　【學生實驗】【實驗3-l】

　　【提問】請同學敘述上述實驗現(xiàn)象，解釋原因并寫出反應(yīng)的方程式。

　　【投影】2NaBr+Cl2 = 2NaCI+Br2 2KI+Cl2 = 2KCl+I2 2KI+Br2 = 2KBr+I2

　　【設(shè)疑】通過以上反應(yīng)說明了什么問題?

　　【講述】通過鹵素單質(zhì)間的置換反應(yīng)，說明單質(zhì)的氧化性不同，按F2、Cl2、Br2、I2順序逐漸減弱。

　　【板書】1.對于氧化劑，同主族的非金屬原子隨原子半徑增大，單質(zhì)的氧化性逐漸減弱。

　　【設(shè)疑】若是金屬間的置換反應(yīng)呢?

　　【板書】2.對于還原劑，金屬單質(zhì)的還原性強弱一般與金屬活動性順序一致。

　　K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

　　還原性逐漸減弱

　　【說明】一般元素的金屬性越強，單質(zhì)的還原性越強，對應(yīng)形成金屬陽離子的氧化性越弱。

　　【設(shè)疑】高價物質(zhì)具有氧化性，低價物質(zhì)具有還原性，通過實驗如何驗證呢?

　　【演示】【實驗3—2】

　　引導學生對實驗過程進行分析，觀察實驗現(xiàn)象。

　　【提問】產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?寫出對應(yīng)的化學方程式。

　　【投影】Fe+H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑

　　6FeSO4+3Br2 = 2Fe2(SO4)3+2FeBr3

　　2FeSO4+2HNO3(濃)+H2SO4 = Fe2(SO4)3+2NO2+2H2O

　　Fe3++3SCN- = Fe(SCN)3

　　【補充對比實驗】FeCl3溶液中滴加KSCN溶液;FeCl3溶液中先加足量Fe粉后，再加KSCN溶液。

　　【提問】通過上述實驗進一步說明了什么問題?(學生回答后歸納)

　　【板書】3.元素處于高價態(tài)的物質(zhì)具有氧化性。如：CO2、FeCl3、MnO2。

　　4.元素處于低價態(tài)的物質(zhì)具有還原性。如：CO、FeSO4。

　　5.具有多種可變價態(tài)的金屬元素，一般高價態(tài)時氧化性強，隨著化合價的降低，氧化性減弱，還原性增強。

　　Fe3+ Fe2+ Fe

　　氧化性較強 氧化性較弱 無氧化性，還原性較強

　　【練習】書寫下列反應(yīng)的方程式。

　　1.C+CO2 2.FeCl3+Fe 3.FeCl2+Cl2 4.MnO2+HCl 5.CO+CuO

　　【提問】回憶Fe與濃硫酸、稀硫酸反應(yīng)現(xiàn)象;Cu與濃硫酸反應(yīng)現(xiàn)象;Cu與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)現(xiàn)象，寫出對應(yīng)的化學反應(yīng)方程式，并分析起氧化作用的元素。

　　【板書】6.濃硫酸是強氧化劑，起氧化作用的是 S，反應(yīng)后一般生成SO2。

　　稀硫酸與活潑金屬反應(yīng)放出H2，起氧化作用的是H+。

　　7.濃硝酸、稀硝酸均是強氧化劑，反應(yīng)時主要是N得電子，被還原成NO2、NO等。

　　【說明】氧化性酸和酸的氧化性不同，氧化性酸是指酸根部分的某元素易于得電子的酸，如濃硫酸、硝酸等;而酸的氧化性是指H+得電子形成H2，酸都有氧化性是指H+的氧化性。

　　【小結(jié)】通過以上重要的氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)，可歸納出發(fā)生氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律。

　　【板書】四、發(fā)生氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律：

　　強氧化劑十強還原劑 = 弱還原劑十弱氧化劑

　　【講述】在適當?shù)臈l件下，可用氧化性強的物質(zhì)制取氧化性弱的物質(zhì);也可用還原性強的物質(zhì)制取還原性弱的物質(zhì)。如：Cl2 + 2KI = ZKCl+I2

　　2Al + 3CuCl2 = 2AlCl3 + 3Cu

　　【討論】已知在常溫時能發(fā)生下列反應(yīng)：

　　Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu

　　2Fe2+ + Br2 = 2Fe3+ + 2Br-

　　2Fe3+ + Cu = 2Fe2+ + Cu2+

　　根據(jù)上述實驗事實，分析Fe3+、Fe2+、Cu2+、br2作為氧化劑時，其氧化能力的強弱順序。

　　【板書】根據(jù)方程式判斷氧化和還原能力的相對強弱：

　　氧化性：氧化劑>氧化產(chǎn)物

　　還原性：還原劑>還原產(chǎn)物

　　【強調(diào)】根據(jù)氧化劑和還原劑的相對強弱，我們不但可判斷某些氧化還原反應(yīng)能否發(fā)生和反應(yīng)的難易，而且還能判斷反應(yīng)進行的程度以及氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。

　　【練習】已知I-、Fe2+、SO2、Cl-和H2O2均有還原性，它們在酸性溶液中還原性的強弱順序為：Cl-

　　A.2Fe3+ + SO2 + 2H2O = SO42- + 4H+ + 2Fe2+

　　B.I2 + SO2 + 2H2O = H2SO4 + 2HI

　　C.H2O2 + 2H+ + SO42- = SO2↑ + O2↑ + 2H2O

　　D.2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2

　　【小結(jié)】本節(jié)重點要掌握重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)，并能分析判斷氧化性、還原性的強弱。

　　【作業(yè)】教材習題一、3;四。

　　【板書設(shè)計】

　　三、重要氧化劑和還原劑的常見反應(yīng)

　　1.對于氧化劑，同主族的非金屬原子隨原子半徑增大，單質(zhì)的氧化性逐漸減弱。

　　2.對于還原劑，金屬單質(zhì)的還原性強弱一般與金屬活動性順序一致。

　　K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

　　還原性逐漸減弱

　　3.元素處于高價態(tài)的物質(zhì)具有氧化性。如：CO2、FeCl3、MnO2。

　　4.元素處于低價態(tài)的物質(zhì)具有還原性。如：CO、FeSO4。

　　5.具有多種可變價態(tài)的金屬元素，一般高價態(tài)時氧化性強，隨著化合價的降低，氧化性減弱，還原性增強。

　　Fe3+ Fe2+ Fe

　　氧化性較強 氧化性較弱 無氧化性，還原性較強+6

　　6.濃硫酸是強氧化劑，起氧化作用的是 S，反應(yīng)后一般生成SO2。

　　稀硫酸與活潑金屬反應(yīng)放出H2，起氧化作用的是H+。

　　7.濃硝酸、稀硝酸均是強氧化劑，反應(yīng)時主要是N得電子，被還原成NO2、NO等。 四、發(fā)生氧化還原反應(yīng)的一般規(guī)律：

　　強氧化劑十強還原列二弱還原劑十弱氧化劑

　　根據(jù)方程式判斷氧化和還原能力的相對強弱：

　　氧化性：氧化劑>氧化產(chǎn)物

　　還原性：還原劑>還原產(chǎn)物

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