高考學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)談:如何消除自己的疑問?
2018-04-08 23:07:02新浪
也許,你是一個正在為高考而埋頭苦讀的高三學(xué)子;亦或者,你是一個看似與高考遙遙無期的高一高二的懵懂少年,但是,向優(yōu)秀的人看齊都是你應(yīng)該做的事情!這篇文章,是學(xué)霸的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,看了,對你只有益處!
學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)沒有任何捷徑,一定要吃苦。讀書并不在多,而在于刻苦精鉆+提高效率。
上課認(rèn)真聽講、跟著老師走非常重要,我基本都是按照老師說的去做,很少上補(bǔ)習(xí)班或者買學(xué)習(xí)資料,除非是老師建議的學(xué)習(xí)資料才會去買。我給自己準(zhǔn)備了幾個小本子,上面記錄著各個學(xué)科不會做的題目和關(guān)鍵的知識點(diǎn),每天睡覺之前和早自習(xí)我都會拿出來瀏覽一遍,其實(shí)用不了多少時間,關(guān)鍵是加深記憶。
其實(shí)在上高一的時候,我的英語成績拖了很大的后腿,高一期中考試的時候英語才考了60多分(百分制)。在隨后的一年中,我開始“惡補(bǔ)”英語。學(xué)習(xí)英語,語感很重要,我除了背誦課本上的經(jīng)典段落,找英語雜志看,還通過聽一些英文歌曲來培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語的興趣。同時,我還會找一些意思相近或者相反的詞語進(jìn)行記憶,豐富詞匯量。還有一點(diǎn),多讀多練,在課堂上積極回答問題也是很好的學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí),堅持是關(guān)鍵,不能有片刻的松懈,我們班所有同學(xué)都是堅持看書、解題,直到看考場的前一天。
另外,做題不在多,效率很重要。做題很必要,但要有針對性地訓(xùn)練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),對于自己的優(yōu)勢科目,可適當(dāng)減少復(fù)習(xí)時間,而那些不太擅長的,則可以多花些心思。學(xué)習(xí)不是一件故步自封的事,要學(xué)會交流,才能取得進(jìn)步。不僅要和老師交流,還要和同學(xué)探討。老師可以從平時課堂表現(xiàn)給出建議,還能從閱卷的角度講答題技巧。而從同學(xué)那里則更能找到適合自己的解題思路。因?yàn)槲以诶砜茖?shí)驗(yàn)班,基本每個科目在班里都能找到“權(quán)威人士”,我們基本形成了一種默契,比如說化學(xué)不懂的就去找我同桌,生物不會的,很多人會來找我。我認(rèn)為這樣的互動學(xué)習(xí)很有必要,不僅營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而且能非常好地幫助我們查漏補(bǔ)缺,有效地提高學(xué)習(xí)成績。
投資“考試事故險”
我曾經(jīng)在高中看過一本書,書中提到了一種非常新穎的學(xué)習(xí)方法——投資“考試事故險”。現(xiàn)在我就和大家分享一下。
同學(xué)們大都有過糟糕的考試經(jīng)歷,過程不外乎如此:第一道題不費(fèi)吹灰之力,時間也還綽綽有余,一切似乎都在你的掌握之中。但是,突然間,攔路虎跳出來了——某道題橫在你面前,任你絞盡腦汁也無從下手。不答吧,最后的分?jǐn)?shù)必然會受到影響,說不定這道題分值還挺重;答吧,似乎又只有死死盯著它,苦思冥想?yún)s依然找不到一點(diǎn)思路。與此同時,解答其他問題的時間也悄悄地流逝了。良好的感覺不復(fù)存在,焦慮和恐慌取而代之——這就是一次可怕的“考試事故”。
貌似學(xué)霸們都有一手應(yīng)對難題的好本領(lǐng),就好像是他們專門投資購買了一份“考試事故險”。事實(shí)上,這種“保險”無非是這樣一個小小的策略:消滅問號!要想降低“考試事故”的風(fēng)險,只有時刻牢記這一策略,并不斷地將這一策略付諸實(shí)踐。
1、 當(dāng)堂提問。其實(shí)很多老師在講課的時候都有這么一個習(xí)慣,每講完一個知識點(diǎn),都會停下來,問同學(xué)們一句:“你們聽懂了嗎?”大多數(shù)同學(xué)都會人云亦云大吼一聲:“聽懂了。”殊不知,對很多知識點(diǎn)都還是一片茫然,可能有些同學(xué)會覺得承認(rèn)自己沒聽懂是件很丟人的事情,其實(shí)你仔細(xì)觀察,在課堂上提出疑問的往往是那些成績較好的同學(xué)。所以,克服自身的心理問題,勇敢在課堂上提問,是消滅問號的關(guān)鍵一步。
2、培養(yǎng)課后與教師做簡單溝通的習(xí)慣。鈴響之后,大多數(shù)老師都會在教室逗留5~10分鐘,來回答學(xué)生們的問題,一定要抓住機(jī)會,鈴聲一響,立即起身,看看老師能幫你消滅多少這節(jié)課遺留下的問號。而且,老師解答完畢,你還要立即修改筆記,以免過后又忘了?墒沁@樣做會不會有“拍馬屁”之嫌?當(dāng)然不會!那些拍馬屁的人只會告訴老師他們對課堂上的哪些部分感興趣,或者故作聰明地發(fā)表他們關(guān)于當(dāng)天內(nèi)容的“高見”。而你卻完全不同,這些有針對性的問題只會讓你看起來更有頭腦更聰明。
3、 請教同學(xué)。如果問題還沒有得到解決,請你請教一下同學(xué)。就像我前面說的那樣,要學(xué)會和同學(xué)互動學(xué)習(xí),只要他們聽懂的問題,不消幾分鐘就可以給你重新講述一遍。
4、認(rèn)真對待自習(xí)課。自習(xí)課除了完成作業(yè)以外,也是絕佳的消滅問號的好機(jī)會。每次自習(xí)課都會安排一名老師“值班”,你最好就復(fù)習(xí)一下該名老師任教的科目,一發(fā)現(xiàn)問題就大膽向老師提問。你不必?fù)?dān)心會不會占用老師太多的時間,事實(shí)上,因?yàn)樽粤?xí)課上鮮有同學(xué)提問,老師反倒會欣賞你的勤奮呢。
據(jù)高考還有大概兩個月的時間,考生還有足夠的時間解決剩余的問號,只有把問號都解決了,一旦出現(xiàn)相關(guān)考題,好歹能做個回答,最壞的打算也不至于交白卷。方法說起來很簡單,最終還是需要考生一步一步慢慢地去完成了。