新高一暑假預(yù)科班 到底該不該上
2016-08-09 15:25:16西安晚報
隨著西安高中階段錄取工作接近尾聲,各大培訓(xùn)機構(gòu)新高一暑期預(yù)科班開始了火熱招生。不少家長心里犯開了嘀咕,要不要讓孩子上預(yù)科班?畢竟高一是學(xué)生時代非常重要的轉(zhuǎn)型期,一方面是接受知識形式的轉(zhuǎn)型,另一方面是學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)型。因此,在這重要的節(jié)骨眼上,上不上預(yù)科班成為了家長最為糾結(jié)的問題。為此,筆者進行了采訪。
家長糾結(jié)
上不上預(yù)科班
“現(xiàn)在剛好暑假也有時間,到底要不要讓孩子上新高一暑期預(yù)科班?”“孩子要是不上,怕開學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏?”“這些培訓(xùn)機構(gòu)的預(yù)科班到底靠不靠譜?”……近日,本報教育周刊熱線經(jīng)常接到家長類似的咨詢。
采訪中,有家長表示,其實給孩子報預(yù)科班,自己只是為了求得心理安慰,也沒想著起什么大的作用,畢竟身邊也有不少孩子都報班了,那就隨大流讓孩子去吧!
也有家長表示,自己之所以糾結(jié),一方面是擔(dān)心孩子開學(xué)后跟不上老師的進度,一方面又擔(dān)心提前學(xué)習(xí)高中階段的知識點,會影響孩子開學(xué)后的聽課效果,因此,很是矛盾。
采訪中筆者了解到,不少機構(gòu)推出的新高一暑期預(yù)科班,時間基本控制在兩到三周左右的時間,也是分為一對一和小班教學(xué),費用在幾千元不等。有的機構(gòu)前去報名上課的學(xué)生不少,更有不少學(xué)生扎堆報名。
贊成方
學(xué)習(xí)知識點打好提前量
“在暑假期間提前學(xué)習(xí)一些高中階段的知識點,我覺得孩子很有必要,這樣開學(xué)后,他們可以更加自如地融入到新階段的學(xué)習(xí)和生活中。”多年從事高中教育的王麗老師這樣告訴筆者:“即將進入高中階段學(xué)習(xí)的孩子,他們已經(jīng)長大了,有了自己獨立判斷、思考的意識,如果他覺得有必要那就去上,至于成果如何,家長其實沒必要考慮太多。”
此外,王麗還提到,其實開設(shè)預(yù)科班,就是為了讓學(xué)生提前了解高中與初中所學(xué)在思維方式和學(xué)習(xí)方法上的區(qū)別,盡快適應(yīng)高中老師授課的方式,同時能對高一新學(xué)內(nèi)容有一定的了解,不至于在9門課同時進行的時候手忙腳亂,這對即將步入高中階段的學(xué)生而言,也是很好的一段體驗。
反對方
過度掌握知識點適得其反
西安市教育心理學(xué)會會長尚華就此表示,不建議學(xué)生和家長盲目地選擇預(yù)科班,尤其是純粹以知識點傳授為主線的預(yù)科班,畢竟對于即將步入高中階段的學(xué)生而言,目前最重要的是了解高中學(xué)習(xí)的知識量和方法;此外,更需要了解的是,進入一個新的階段如何去聽課,如何與老師、同學(xué)處理好關(guān)系,如何平衡生活和學(xué)習(xí),如何進行心理調(diào)節(jié)等,這些其實大多都可以和高中的學(xué)長、老師去溝通、去交流,而不是一味地奔著高中的知識點去。
此外,在暑期過多掌握高一階段的知識點,某種程度上反而會導(dǎo)致學(xué)生開學(xué)后上課注意力不集中,不能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,進而影響上課的質(zhì)量和效果。
采訪中也有教育人士表示,其實上不上預(yù)科班,與學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力有很大的關(guān)系,如果本身基礎(chǔ)就不是很好,可以有針對性的利用暑期時間補一些知識點,如果基礎(chǔ)還不錯,其實倒也沒必要非得去預(yù)科班過渡一下,把更多的新奇和好奇留在開學(xué)后去一一感知反而會更好。