寄語新生:看看各大名校校長(zhǎng)都在關(guān)注什么(5)
2011-09-20 13:10:18中國(guó)教育報(bào)
精彩語錄
北京大學(xué)校長(zhǎng)周其鳳:追求“閎約深美”之境
關(guān)于如何在大學(xué)階段做學(xué)問、做研究,我想講講蔡元培校長(zhǎng)的格言。蔡元培先生當(dāng)年總結(jié)了古今中外許多學(xué)術(shù)大家的共同經(jīng)歷,提出了“閎約深美”的學(xué)術(shù)境界。“閎”就是知識(shí)要廣闊;“約”就是在博采的基礎(chǔ)上加以慎重的選擇,吸收對(duì)自己有用的東西,人生有限、知識(shí)無窮,不能把攤子鋪得太大,以便學(xué)有專長(zhǎng);“深”就是鉆研精神,要入虎穴,得虎子,百折不回;“美”就是最后達(dá)到完美之境。我借用蔡元培校長(zhǎng)提出的這4個(gè)字,就是希望同學(xué)們既要融會(huì)貫通各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)容,又要選擇自己最感興趣也最為擅長(zhǎng)的一兩個(gè)方面進(jìn)行探索;既要窮本及源地探求新知,又要充分享受學(xué)術(shù)的樂趣。只有這樣,才能將興趣轉(zhuǎn)化為求學(xué)路上的不竭動(dòng)力,激勵(lì)我們不斷創(chuàng)新。
南京大學(xué)校長(zhǎng)陳駿:胸懷天下勇?lián)?zé)任
懂得感恩、樂于回報(bào)、胸懷天下、勇?lián)?zé)任,這正是今天的大學(xué)生最為需要的品質(zhì)。每一名大學(xué)生都不能忘記今天的成功承載著多少家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的苦心、付出和期望,要為自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)負(fù)責(zé),也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起屬于自己的那份社會(huì)責(zé)任。大家今天的努力學(xué)習(xí),正是要挑起明天的社會(huì)責(zé)任,回報(bào)那些曾經(jīng)關(guān)心、支持、幫助過我們的人。誠(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行,一代又一代南大師生用自己的生命歷程積淀出屬于南大的文化精神。樹雄心、立大志,成為拔尖創(chuàng)新型人才和各行各業(yè)的領(lǐng)袖型人才,這是母校對(duì)你們最最殷切的期望,也是你們對(duì)母校最好的感恩和回報(bào)。
南開大學(xué)校長(zhǎng)龔克:向同學(xué)們莊嚴(yán)承諾
我代表全校教職員工向同學(xué)們作出5點(diǎn)莊嚴(yán)承諾:第一,我們要恪守師德,誠(chéng)信為人,嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,做同學(xué)們的良師益友;第二,我們要和同學(xué)們一起光大南開品格、弘揚(yáng)南開精神、堅(jiān)持南開道路,打造新時(shí)期南開特色素質(zhì)教育,助力同學(xué)們的全面發(fā)展;第三,我們要和同學(xué)們一起探求服務(wù)中國(guó)、造福人類的真理,為同學(xué)們開拓學(xué)術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái);第四,我們要大力推進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化,為同學(xué)們拓展全球視野、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造更多、更好的機(jī)遇;第五,我們要努力完善各方面的管理服務(wù),盡力為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)條件。我們,所有的南開教職員工,將竭盡全力,助你成功!
華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根:提高素養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新
在研究生階段的學(xué)習(xí)中,必須將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與人文素養(yǎng)的提升相結(jié)合,博學(xué)廣聞、厚積薄發(fā),同時(shí)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),注重身心健康,全面提高自身素養(yǎng)。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的時(shí)代背景和國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的大格局下,協(xié)同創(chuàng)新具有重要作用。研究生要整合學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、政府、企業(yè)的各種資源,在導(dǎo)師的指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)的合作、同學(xué)的幫助、自身的努力下不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,取得優(yōu)秀的創(chuàng)新成果。“國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。”希望同學(xué)們提高素養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、知行統(tǒng)一,為國(guó)家的建設(shè)、社會(huì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興施展才華、貢獻(xiàn)力量。
電子科技大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松:學(xué)會(huì)選擇懂得取舍
我期待同學(xué)們盡快學(xué)會(huì)如何掌控資源。過去,你也許只有一點(diǎn)點(diǎn)零用錢,沒有自己的存折或銀行卡;過去,你的大部分時(shí)間和空間都由老師和家長(zhǎng)全權(quán)處理,他們會(huì)不時(shí)地提醒或督促你——“孩子,念書去”,也許與同學(xué)聚會(huì)都需要老爸老媽“特批”,聽聽音樂、上上網(wǎng)都不得不偷偷摸摸;過去,你的書包里通常只有那幾門考試需要的課本,很難想象整幢樓的圖書和數(shù)不清的電子期刊任你挑選。而現(xiàn)在,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能接觸到和能掌控的資源完全不一樣了。同學(xué)們,請(qǐng)你學(xué)會(huì)選擇、懂得取舍,因?yàn)楦鞣N各樣的資源豐富得讓你意想不到,甚至一時(shí)不知所措。在甄別和使用上,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)理性地分析判斷,充分地利用資源里對(duì)你成長(zhǎng)有用的,智慧地避開那些容易讓你迷失方向的。資源的科學(xué)使用是幸福,資源的濫用也許就是“災(zāi)難”了。
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