前三季度全國(guó)共有956萬(wàn)人參加職業(yè)技能鑒定

　　摘要：加快推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定立法進(jìn)程。今年8月，國(guó)務(wù)院法制辦將《職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定條例(草案)》公開征求社會(huì)意見，社會(huì)各界對(duì)此持肯定態(tài)度。

　　人力資源和社會(huì)保障部月23日舉行新聞發(fā)布會(huì)，就今年職業(yè)能力建設(shè)方面工作進(jìn)行介紹。

　　一是認(rèn)真實(shí)施特別職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。前三季度，全國(guó)共開展各類職業(yè)培訓(xùn)2000多萬(wàn)人次。

　　二是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)的規(guī)范管理。會(huì)同財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村勞動(dòng)者轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)工作的通知》，從加強(qiáng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和管理、規(guī)范資金使用管理、強(qiáng)化培訓(xùn)過程監(jiān)督、完善相關(guān)保障措施等方面，規(guī)范培訓(xùn)管理。

　　三是實(shí)施技工院校擴(kuò)招計(jì)劃。以“技能就業(yè)、技能成才”為主題，各地集中開展全國(guó)技能人才隊(duì)伍建設(shè)暨技工院校招生宣傳周活動(dòng)，擴(kuò)大了技工院校影響。

　　四是加強(qiáng)技工院校師資培養(yǎng)和教學(xué)改革工作。實(shí)施2009年高技能人才師資示范培訓(xùn)項(xiàng)目，在數(shù)控機(jī)床維修新技術(shù)等5個(gè)專業(yè)培養(yǎng)了600名“一體化”高技能教師，在部分技工院校啟動(dòng)“一體化”教學(xué)改革試點(diǎn)工作，開展通用職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程實(shí)驗(yàn)工作。

　　五是穩(wěn)步推進(jìn)職業(yè)技能鑒定工作。前三季度，全國(guó)參加職業(yè)技能鑒定人數(shù)為956.9萬(wàn)人(去年同期為884萬(wàn)人)，獲取職業(yè)資格證書人數(shù)為813.6萬(wàn)人(去年同期為751萬(wàn)人)，其中新增技師和高級(jí)技師16.4萬(wàn)人(去年同期為15.4萬(wàn)人)。

　　六是加快推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定立法進(jìn)程。今年8月，國(guó)務(wù)院法制辦將《職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定條例(草案)》公開征求社會(huì)意見，社會(huì)各界對(duì)此持肯定態(tài)度。

　　據(jù)介紹，人力資源和社會(huì)保障部下一步將繼續(xù)抓好特別培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)力度；穩(wěn)步開展技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)，舉辦第二期骨干技工院校校長(zhǎng)高級(jí)研修活動(dòng)；繼續(xù)做好職業(yè)資格清理規(guī)范相關(guān)工作，盡快公布第一批技能人員職業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)資格目錄，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能鑒定質(zhì)量的監(jiān)管，完善新版職業(yè)資格證書核發(fā)和管理程序；會(huì)同國(guó)務(wù)院法制辦，做好《職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定條例(草案)》的修改工作。