關于高一生物復習方法：高一生物必修復習提綱 2

　　1．生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

　　2．細胞是生物體的結構和功能的基本單位；細胞是一切動植物結構的基本單位。病毒沒有細胞結構。

　　3．新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎。

　　4．生物體具應激性，因而能適應周圍環(huán)境。

　　5．生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化。

　　6．生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。

　　第一章生命的基本單位--細胞

　　7．組成生物體的化學元素，在無機自然界都可以找到，沒有一種化學元素是生物界所特有的，這個事實說明生物界和非生物界具統(tǒng)一性。

　　8．生物界與非生物界還具有差異性。

　　9．糖類是細胞的主要能源物質，是生物體進行生命活動的主要能源物質。

　　10．一切生命活動都離不開蛋白質。

　　11．核酸是一切生物的遺傳物質。

　　12．組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動，而只有這些化合物按照一定的方式有機地組織起來，才能表現(xiàn)出細胞和生物體的生命現(xiàn)象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

　　13．地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物體都是由細胞構成的。

　　14．細胞膜具一定的流動性這一結構特點，具選擇透過性這一功能特性。

　　15．細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

　　16．線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

　　17．核糖體是細胞內將氨基酸合成為蛋白質的場所。

　　18．染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態(tài)。

　　19．細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

　　20．構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的，而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動。

　　21．細胞以分裂的方式進行增殖，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。

　　22．細胞有絲分裂的重要意義（特征），是將親代細胞的染色體經(jīng)過復制以后，精確地平均分配到兩個子細胞中去，因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對生物的遺傳具重要意義。

　　23．高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持著細胞全能性。

　　第二章新陳代謝

　　24．新陳代謝是生物最基本的特征，是生物與非生物的最本質的區(qū)別。

　　25．酶的催化作用具有高效性和專一性。

　　26．酶的催化作用需要適宜的溫度和pH值等條件。

　　27．ATP是新陳代謝所需要能量的直接來源。

　　28．光合作用釋放的氧全部來自水。

　　29．植物成熟區(qū)表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

　　30．高等的多細胞動物，它們的體細胞只有通過內環(huán)境，才能與外界環(huán)境進行物質交換。

　　31．糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的，并且是有條件的、互相制約著的。

　　32．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　第三章生物的生殖和發(fā)育

　　33．有性生殖產生的后代具雙親的遺傳特性，具有更大的生活能力和變異性，因此對生物的生存和進化具重要意義。

　　34．營養(yǎng)生殖能使后代保持親本的性狀。

　　35．減數(shù)分裂的結果是，產生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比精（卵）原細胞減少了一半。

　　36．減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的同源染色體彼此分開，說明染色體具一定的獨立性；同源的兩條染色體移向哪極是隨機的，不同源的染色體（非同源染色體）間可進行自由組合。

　　37．減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中。

　　38．一個卵原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，只形成一個卵細胞（一種基因型）。一個精原細胞經(jīng)過減數(shù)分裂，形成四個精子（兩種基因型）。

　　39．對于有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的

　　40．對于有性生殖的生物來說，個體發(fā)育的起點是受精卵

　　41．很多雙子葉植物成熟種子中無胚乳（如豆科植物、花生、油菜、薺菜等），是因為在胚和胚乳發(fā)育的過程中胚乳被子葉吸收了，營養(yǎng)貯藏在子葉里，供以后種子萌發(fā)時所需。單子葉植物有胚乳（如水稻、小麥、玉米等）

　　42．植物花芽的形成標志著生殖生長的開始。

　　43．高等動物的個體發(fā)育包括胚的發(fā)育和胚后發(fā)育。胚的發(fā)育是指受精卵發(fā)育成為幼體，胚后發(fā)育是指幼體從卵膜內孵化出來或從母體內生出來并發(fā)育成為性成熟的個體。

　　44．胚的發(fā)育包括：受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→三個胚層分化→組織、器官、系統(tǒng)的形成→動物幼體

　　第四章生命活動的調節(jié)

　　45．向光性實驗發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段，向光的一側生長素分布的少，生長的慢；背光的一側生長素分布的多，生長的快。

　　46．生長素對植物生長的影響往往具有兩重性。這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說，低濃度促進生長，高濃度抑制生長。

　　47．在沒有受粉的番茄（黃瓜、辣椒等）雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。

　　48．垂體除了分泌生長激素促進動物體的生長外，還能分泌一類促激素調節(jié)其他內分泌腺的分泌活動。

　　49．相關激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用。

　　50．（多細胞）動物神經(jīng)活動的基本方式是反射，基本結構是反射弧（即：反射活動的結構基礎是反射�。�。

　　51．在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，調節(jié)人和高等動物生理活動的高級中樞是大腦皮層。

　　52．動物行為中，激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)是相互協(xié)調作用的，但神經(jīng)調節(jié)仍處于主導地位。

　　53．高等動物生命活動是在神經(jīng)系統(tǒng)-體液共同調節(jié)下完成的。