自然科學(xué)、社會科學(xué)類文章閱讀14
來源:高考網(wǎng) 2009-08-19 10:47:16
試卷答案
一、閱讀下面的文章,完成1~3題
1.B(治理“三廢”屬傳統(tǒng)的“深綠色技術(shù)”)
2.D(A原文中說的是“不少工廠企業(yè)至今仍沿用20世紀(jì)50—60年代的老工藝設(shè)備”,并沒有說“我國清潔生產(chǎn)技術(shù)的水平和推廣程度,相當(dāng)于50—60年代的水平和狀態(tài)”,更沒有說“相當(dāng)于國外”B太片面,注意第③節(jié)中的“加上”“而且”C原文中說的是“首先”,這不等于就是“最重要”)
3.D(A“會達(dá)到世界先進(jìn)水平”無依據(jù)B“不會放棄發(fā)展和推廣‘深綠色技術(shù)’”與原文不符C處理“三廢”技術(shù)不屬于“清潔生產(chǎn)技術(shù)”)
二、閱讀下面文字,完成1—4題。
1.D(A、B、C三項的因果關(guān)系不能成立)
2.B(“延續(xù)”并不是要保持一種原始的生活狀態(tài)。)
3.D(A錯在“促使工業(yè)革命的產(chǎn)生”;B主流的社會文化范式認(rèn)為人類的文化造成這樣的文化變遷——環(huán)境危機(jī)、生態(tài)沖突等問題,這跟西方式的社會文化理念有著密切關(guān)聯(lián);C兩種理念只是不同,原文沒有說誰對誰錯。)
4.C(人類文化造成今天這樣的環(huán)境變遷,是與西方式的社會文化理念有著密切關(guān)聯(lián)的。)
三、現(xiàn)代文閱讀
1、B(抓住“不要過高估計觀眾的熱情”,針對的是“參觀者”的態(tài)度,而B項比較的是經(jīng)濟(jì)實力,不合題意。再者文中沒有論及中國上海的經(jīng)濟(jì)薄弱問題,屬無中生有)
2、D(抓住對“經(jīng)濟(jì)收益的重視遠(yuǎn)遜于它可能的社會效益”,意即也重視經(jīng)濟(jì)收益)
3、D(A、B寬泛,C項強(qiáng)調(diào)的是困難,風(fēng)險,不合上海申博的初衷;D項見文尾一段的表述及文尾一句的點(diǎn)撥)
4、C(C項兩點(diǎn)錯誤:其一是“用社會效益來計算”錯,原文指“經(jīng)濟(jì)帳還有另外一種算法”,兩者表述的內(nèi)含有異;其二是“不要過低估計中國的熱情”錯,因為光憑“熱情”并不一定能實現(xiàn)上述的巨額收入。D項亦可為此佐證)
四、閱讀下面的文字,完成1~4題
1、D(雅文化可以影響俗文化,但不會變成俗文化。)
2、B(A、俗文化是人類社會經(jīng)驗的總結(jié),不能說與人們的生活無關(guān)。C、俗文化也屬于文化,它的根本功能就是調(diào)節(jié)人類在社會生活中的各種關(guān)系,包括對人們的思想影響。
D、表層文化和中層文化,即物資文化和精神文化都有雅俗之別。)
3、C(此項解釋的是“禮”的形成,而不是解說“禮成了民族文化的主導(dǎo)”的原因。另外,“強(qiáng)制執(zhí)行”不當(dāng)。)
4、D(俗文化是大眾文化,大眾存在,俗文化就不會消逝.見第二段的開頭。)
五、閱讀下面的文字,完成1~4題。
1.C(內(nèi)外不當(dāng))
2.A(B.目的應(yīng)為東西方的觀眾均衡地看兩端比賽情況,C跑道的長短和建筑的高低不構(gòu)成因果關(guān)系D項錯誤)
3.B(原句為:不同于一般體育場建筑中大跨度結(jié)構(gòu)為主體的設(shè)計手法)
4.D(沒有因果聯(lián)系,也不包含這樣的信息)
六、閱讀下面一文,完成1—3題。
1、D(A“現(xiàn)在已經(jīng)沒有了”片面,B“賴以生存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”偷換概念,C、“在人生中選擇”明偏概全)
2、C(A“無可挽回”絕對化,B“文化荒漠”和“荒漠化”混淆概念,D、“迷惑”曲解文意)。
3、C(世界文化多元一體化,所以東西方文化之間應(yīng)該有溝通交流互補(bǔ),而不是“保護(hù)……不受影響)。
七、閱讀下面的文字,完成1—3題。
1.D(不僅特指西學(xué)和馬克思主義傳入后的中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)文化,還包括中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化)
2、B(“通”是以類分為前提的,且《隋書?經(jīng)籍志》只是形成分類法的雛形,只有到清代編定《四庫全書總目》時才形成一套完整的中國傳統(tǒng)學(xué)問的知識系統(tǒng))
3.A(B國學(xué)與內(nèi)涵上與現(xiàn)代學(xué)科體系存在大量交叉重合,內(nèi)涵上更豐富和廣博。C項現(xiàn)代學(xué)科體系是從國學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展而來。D既要分析、開放、前瞻,還要對國學(xué)心存敬意)
八、閱讀下面文字,完成1—3題。
1.B(不是“風(fēng)暴眼”的“動力”,而是“颶風(fēng)”的動力,原文“它們”指代“颶風(fēng)”,顛倒關(guān)系)
2.D(“海水溫度上升”才是“直接”的)
3.C(A原文說“其中約50個達(dá)到颶風(fēng)強(qiáng)度”,但不一定都形成了颶風(fēng),還有其他條件,文中找不到根據(jù);B“立刻就會消失”不當(dāng),原文說的是“通常迅速偃旗息鼓”;D文中只說“試圖弄清”但找不到“已搞到了第一手資料”和“弄清了海面溫度影響熱帶風(fēng)暴形成的原因”的根據(jù))
九、閱讀下面的文字,完成1-4題
1.C(A項偷換概念,“是因為蔬菜比魚等海產(chǎn)品含有更多的營養(yǎng)”誤,應(yīng)為“蔬菜比魚等海產(chǎn)品含有更多對大腦有益的物質(zhì)”,“營養(yǎng)”并不等同于“對大腦有益的物質(zhì)”;B項也是偷換概念,“因為含有大量能與氧離子發(fā)生相互作用的抗氧化劑”中的“氧離子”應(yīng)為“自由氧離子”;D項太絕對,原文只說“大葉子的紅甜菜和圓白菜含有一種能把發(fā)展成帕金森氏綜合癥的酶破壞掉的物質(zhì)”,并未說“就能預(yù)防帕金森氏綜合癥的發(fā)生”。)
2、B(B項以偏概全,原文只說“大葉子的紅甜菜和圓白菜”含有一種能把發(fā)展成帕金森氏綜合癥的酶破壞掉的物質(zhì)。)
3、B(A項偷換概念,原文中說“但這里所指的是黑色的苦巧克力”;C項顛倒是非,原文說“但緊張的工作與低能量的飲食也是不相容的”,可見要適應(yīng)緊張的工作不能只吃低能量的飲食;D項顛倒是非,原文說“食品本身并不能提高智力”“但是要想開發(fā)智力,最好的方法是不斷學(xué)習(xí)、讀好書,與有文化有知識的人交流”可見提高智力的關(guān)鍵是“不斷學(xué)習(xí)、讀好書,與有文化有知識的人交流”。)
4、C(A項無中生有,原文并未說要少吃魚等海產(chǎn)品;B項偷換概念,原文只說過多食用含有大量糖的巧克力會產(chǎn)生許多不良問題;D項中無中生有,原文未說“那些非常甜的、含有奶制品的巧克力根本不具有延緩機(jī)體衰老的功能”,而只是說它含有大量糖,多吃會產(chǎn)生許多不良問題。)
十、閱讀下面的文字,完成1—3題。
1.D(從第4段“在對所謂‘俗詞’大加聲討的同時”,一句可看出,李清照是反感“俗詞”的)
2.D(文章并末提及李清照的尊體論不被當(dāng)時詞壇的多數(shù)人接受,事實上也不是這樣)
3.B(文章并末提及蘇軾“立”的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“破”的成就)
十一、閱讀下面的文字,完成1--3題。
1、A(原文第二段中說“影響人的身體高矮的因素主要與人體的內(nèi)分泌腺有關(guān)系”,而A項是屬于人的外分泌腺,故沒有對人體身高起影響作用。)
2、D(同是一母所生,兩個親兄弟的身高竟相差懸殊,顯然不是父母遺傳的因素。原文“有的科學(xué)家認(rèn)為,人的身高75%取決于遺傳因素。英國有份調(diào)查材料說,45%的身材矮小兒童是由遺傳造成的”,僅是對單一個體而言,并非普遍現(xiàn)象。)
3、B(A項表達(dá)錯誤,缺少條件,“在營養(yǎng)充足的情況下。”C項說法錯誤,生長激素對骨髓并無直接作用。D項的前提條件應(yīng)該是兒童,范圍擴(kuò)大。)
十二、閱讀下面的文字,完成1—3題。
1.D.(A.“它是所有高級香水和化妝品中必不可少的配料”應(yīng)為“它幾乎是……”;B.原文是“微帶有“而不是“較濃的”;C.“英國舊王室中,有一房間因為涂有龍涎香,歷經(jīng)百年風(fēng)云,至今仍香飄四溢”僅僅是“據(jù)說”而已,并不確鑿)
2.B.(A.古人的說法不科學(xué),因此不能說對海洋生物學(xué)家揭開龍涎香的誕生之謎具有參考價值。C.是“角喙”不能被胃酸消化。D.剛排出體外的龍涎香并不是“芳香襲人”而是“奇臭無比”)
3.C.(龍涎香不是植物香料而是動物香料)
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