高一新生如何順利度過高中數(shù)學學習適應期4
來源:本站原創(chuàng) 2009-02-27 16:53:20
【原因四】思想上有所放松。由于初三學習比較辛苦,到高一部分同學會有松口氣的想法,因為離高考畢竟還有三年時間,尤其是初三靠拼命補課突擊上來的部分同學,還指望“重溫舊夢”,這是很危險的想法。如果高一基礎太差,指望高三突擊,實踐表明多數(shù)同學會落空。部分智力較好的男生“恃才傲物”,解題只追求答案的正確性,書寫不規(guī)范,考試時丟分嚴重。
經(jīng)過升中考后,高一年級的學生有的思想開始松懈,尤其在初一、二時并沒有用功學習,只是在初三臨考時才發(fā)奮了一、二個月就輕而易舉地考上了高中同學,甚至錯誤的認為高一、高二根本就用不著那么用功,只要等到高三臨考時再發(fā)奮一、二個月,也一樣會考上一所理想的大學的。而高中數(shù)學的難度遠非初中數(shù)學能比,需要三年的艱苦努力,加上高考的內(nèi)容源于課本而高于課本,具有很強的選撥性,想等到高三臨考時再發(fā)奮一、二個月,其缺漏的很多知識是非常難完成的。 應對方法:高一的課程內(nèi)容不得懈怠,函數(shù)知識貫穿于高中數(shù)學的始終,函數(shù)思想更是解決許多問題的利器,學好函數(shù)對整個高中數(shù)學都很重要,放松不得。在高一開始時養(yǎng)成勤奮、刻苦的學習態(tài)度,嚴謹、認真的學習習慣和方法非常重要。高中數(shù)學有十幾章內(nèi)容,高一數(shù)學主要是函數(shù),有些同學函數(shù)學得不怎么好,但高二立體幾何、解析幾何卻能學得不錯,因此,一定要用變化的觀點對待學生。鼓勵和自信是永不失效的教育法寶。
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