標題形式 文章列表

• 高三理數(shù)復習時應注意的事項 2019-01-28

  一忌： 學而不思，囫圇吞棗 華羅庚先生說過： 譬如我們讀一本書，厚厚的一本，再加上我們自己的注解，就愈讀愈厚，我們自己知道的東西也就 由薄到厚 了 。 導致很多同學身陷題海，不能自拔的另一個重要原因，就是

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學解題模板 2019-01-28

  高考數(shù)學解題思想一：函數(shù)與方程思想 函數(shù)思想是指運用運動變化的觀點，分析和研究數(shù)學中的數(shù)量關系，通過建立函數(shù)關系（或構造函數(shù)）運用函數(shù)的圖像和性質去分析問題、轉化問題和解決問題；方程思想，是從問題的數(shù)

  [ 閱讀全文 ]

• 三種高效率復習方法和提升方法 2019-01-28

  第一點：養(yǎng)成主動學習的習慣 提升高中數(shù)學學習效率最重要的一點就是養(yǎng)成主動學習的良好習慣，剛進入高中學習的新生，由于還未很好適應新階段的學習，普遍存在缺乏學習主動性差的壞毛玻許多高一學生都覺得只要按時完

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學的高中數(shù)學解題方法 2019-01-28

  一、梳理基礎知識 打好基礎，首先須重視數(shù)學基本概念、基本定理（公式、法則）的復習，在理解上下功夫，整體把握數(shù)學知識。這部分內容的復習要做到不打開課本，能選擇適當途徑將它們回憶出，它們之間的脈絡框圖，能

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學復習知識點總結 2019-01-28

  第一，函數(shù)與導數(shù)。主要考查集合運算、函數(shù)的有關概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導數(shù)。 第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應用。這一部分是高考的重點但不是難點，主要出一些基礎題或中檔題。

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學復習十大攻略 2019-01-28

  與容易出現(xiàn)的高考備考問題相對，以下一些方法供同學們理解、體驗： 01、培養(yǎng)良好的學習習慣，牢固掌握基礎知識點，多動腦，多動手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。 02、帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學提分方法高中函數(shù)值域求法 2019-01-28

  高考數(shù)學題型全歸納通過對函數(shù)定義域、性質的觀察，結合函數(shù)的解析式，求得函數(shù)的值域。 例1求函數(shù)y=3+ (2-3x)的值域。 點撥：根據(jù)算術平方根的性質，先求出 (2-3x)的值域。 解：由算術平方根的性質，知 (2-3x) 0，

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學沖刺復習快速提分技巧 2019-01-28

  1、培養(yǎng)良好的學習習慣，牢固掌握基礎知識點，多動腦，多動手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。 2、帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中。 3、建立錯題記錄

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學知識點解題的技巧與方法 2019-01-28

  一、《集合與函數(shù)》 內容子交并補集，還有冪指對函數(shù)。性質奇偶與增減，觀察圖象最明顯。 復合函數(shù)式出現(xiàn)，性質乘法法則辨，若要詳細證明它，還須將那定義抓。 指數(shù)與對數(shù)函數(shù)，兩者互為反函數(shù)。底數(shù)非1的正數(shù)，1兩

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學必修一冪函數(shù)性質知識點總結 2019-01-28

  冪函數(shù)定義： 形如y=x^a(a為常數(shù))的函數(shù)，即以底數(shù)為自變量冪為因變量，指數(shù)為常量的函數(shù)稱為冪函數(shù)。 定義域和值域： 當a為不同的數(shù)值時，冪函數(shù)的定義域的不同情況如下：如果a為任意實數(shù)，則函數(shù)的定義域為大于0的

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學函數(shù)定義域值域知識點總結 2019-01-28

  定義域 (高中函數(shù)定義)設A，B是兩個非空的數(shù)集，如果按某個確定的對應關系f，使對于集合A中的任意一個數(shù)x，在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應，那么就稱f：A--B為集合A到集合B的一個函數(shù)，記作y=f(x)，x屬于集

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學三角形的面積公式知識點總結 2019-01-28

  已知三角形底a，高h，則S=ah/2 已知三角形三邊a,b,c,半周長p,則S= [p(p-a)(p-b)(p-c)](海倫公式)(p=(a+b+c)/2) 和：(a+b+c)*(a+b-c)*1/4 已知三角形兩邊a,b,這兩邊夾角C，則S=absinC/2 設三角形三邊分別為a、b、c，

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學解題的四個步驟 2019-01-28

  一審題與解題的關系 有的考生對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起，這樣解題出錯自然多。只有耐心仔細地審題，準確地把握

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學特點及學習方法 2019-01-28

  第一大要素：圖是高中數(shù)學的生命線 圖是初等數(shù)學的生命線，能不能用圖支撐思維活動是能否學好初等數(shù)學的關鍵。無論是幾何還是代數(shù)，拿到題的第一件事都應該是畫圖。有的時候，一些簡單題只要把圖畫出來，答案就直接

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學排列組合知識點 2019-01-28

  1.掌握分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理，怎樣提高高中數(shù)學成績并能用它們分析和解決一些簡單的應用問題。 2.理解排列的意義，掌握排列數(shù)計算公式，并能用它解決一些簡單的應用問題。 3.理解組合的意義，掌握組合數(shù)計算公

  [ 閱讀全文 ]

• 如何提高數(shù)學計算題的正確率 2019-01-28

  第一、要對計算引起足夠的重視 很多同學總以為計算題比分析應用題容易得多，對一些法則、定律等知識學得比較扎實，計算是件輕而易舉的事情，因而在計算時或過于自信，或注意力不能集中，結果錯誤百出。其實，計算正

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學復習最有效的方法 2019-01-28

  01培養(yǎng)良好的學習習慣，牢固掌握基礎知識點，多動腦，多動手做原知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。 02帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中。 03建立錯題記錄本，

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學選擇題的五種解題技巧 2019-01-25

  一、高中數(shù)學答題方法排除法解題技巧 所謂排除法，就是經過判斷推理，將四個備選答案中的三個迷惑答案一一排除，剩下一個正確答案.排除法也叫篩選法. 例1若a b，且c為實數(shù)，則下列各式中正確的是(). A.ac bcB.acbc2D

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學12種解題技巧 2019-01-25

  高中數(shù)學快速解題法1：調理大腦思緒，提前進入數(shù)學情境 考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于 空白 狀態(tài)，創(chuàng)設數(shù)學情境，進而醞釀數(shù)學思維，提前進入 角色 ，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學公式定理記憶口訣 2019-01-25

  一、高中數(shù)學公式定理記憶口訣不等式 解不等式的途徑，利用函數(shù)的性質。對指無理不等式，化為有理不等式。 高次向著低次代，步步轉化要等價。數(shù)形之間互轉化，幫助解答作用大。 證不等式的方法，實數(shù)性質威力大。求

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學學不好的原因和解決方法 2019-01-25

  1.高中數(shù)學學不好的原因被動學習 許多同學進入高中后，還像初中那樣，有很強的依賴心理，跟隨老師慣性運轉，沒有掌握學習主動權。表現(xiàn)在不定計劃，坐等上課，課前沒有預習，對老師要上課的內容不了解，上課忙于記筆

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學“一二三四”學習法則 2019-01-25

  高中數(shù)學學習方法指導一本書 就是教科書，這是基礎的基礎，但是是最容易被學生忽視的。老師以前上高中時，總是先看教科書再做題，所以往往同學做到第5題，我才剛開始，但當我做了20題時，反過來發(fā)現(xiàn)同學做到第17題，

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學平面解析幾何解題方法 2019-01-25

  高中數(shù)學解析幾何解題方法突破第一點，夯實基礎知識。 對于基礎知識，不僅一個知識點都要熟稔于心，還要有能力將這些零散的知識點串聯(lián)起來。只有這樣，才能形成屬于自己的知識框架，才能更從容的應對考試。 (一)對于

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學6類高考數(shù)學大題 2019-01-25

  一、高考數(shù)學題型全歸納三角函數(shù)題 注意歸一公式、誘導公式的正確性（轉化成同名同角三角函數(shù)時，套用歸一公式、誘導公式（奇變、偶不變；符號看象限）時，很容易因為粗心，導致錯誤！一著不慎，滿盤皆輸�。�。 二、

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學易錯知識點總結 2019-01-25

  集合與簡單邏輯 1 易錯點遺忘空集致誤 錯因分析：由于空集是任何非空集合的真子集，因此，對于集合B，就有B=A， B，B ，三種情況，在解題中如果思維不夠縝密就有可能忽視了 B 這種情況，導致解題結果錯誤。尤其是在

  [ 閱讀全文 ]

• 高考數(shù)學易錯點核心考點總結 2019-01-25

  集合與簡單邏輯 1 易錯點遺忘空集致誤 錯因分析：由于空集是任何非空集合的真子集，因此，對于集合B，就有B=A， B，B ，三種情況，在解題中如果思維不夠縝密就有可能忽視了 B 這種情況，導致解題結果錯誤。尤其是在

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學最易混淆知識點總結 2019-01-25

  高中數(shù)學最易混淆知識點總結 1.進行集合的交、并、補運算時，不要忘了全集和空集的特殊情況，不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進行求解. 2.在應用條件時，易A忽略是空集的情況. 3.你會用補集的思想解決有關問題嗎？ 4.簡

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學七大答題思想方法匯總 2019-01-25

  第一：高中數(shù)學答題方法函數(shù)與方程思想 （1）函數(shù)思想是對函數(shù)內容在更高層次上的抽象，概括與提煉，在研究方程、不等式、數(shù)列、解析幾何等其他內容時，起著重要作用 （2）方程思想是解決各類計算問題的基本思想，是

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學提高成績的12種方法 2019-01-25

  方法一 怎樣提高高中數(shù)學成績調理大腦思緒，提前進入數(shù)學情境 考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于 空白 狀態(tài)，創(chuàng)設數(shù)學情境，進而醞釀數(shù)學思維，提前進入 角色 ，通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學填空題解題技巧 2019-01-25

  方法一、高中數(shù)學填空題解題技巧直接法 直接法就是從題設條件出發(fā)，運用定義、定理、公式、性質等，通過變形、推理、運算等過程，直接得出正確結論，使用此法時，要善于透過現(xiàn)象看本質，自覺地、有意識地采用靈活、

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學選擇題的答題技巧 2019-01-25

  （一）數(shù)學選擇題的解題方法 1、高中數(shù)學選擇題的答題技巧直接法：就是從題設條件出發(fā)，通過正確的運算、推理或判斷，直接得出結論再與選擇支對照，從而作出選擇的一種方法。運用此種方法解題需要扎實的數(shù)學基矗 2、

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學三角函數(shù)公式大全 2019-01-25

  三角函數(shù)知識點解題方法總結： 一、見 給角求值 問題，運用 新興 誘導公式 一步到位轉換到區(qū)間(-90o，90o)的公式. 1.sin(k + )=(-1)ksin (k Z)；2. cos(k + )=(-1)kcos (k Z)； 3. tan(k + )=(-1)ktan (k Z)；4. cot

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學解析幾何解題方法 2019-01-24

  高中數(shù)學解析幾何解題方法我們先來分析一下解析幾何高考的命題趨勢： (1)題型穩(wěn)定：近幾年來高考解析幾何試題一直穩(wěn)定在三(或二)個選擇題，一個填空題，一個解答題上，占總分值的20%左右。 (2)整體平衡，重點突出：

  [ 閱讀全文 ]

• 立體幾何核心考點及解題技巧 2019-01-24

  1.立體幾何核心考點平行、垂直位置關系的論證的策略： (1)由已知想性質，由求證想判定，即分析法與綜合法相結合尋找證題思路。 (2)利用題設條件的性質適當添加輔助線(或面)是解題的常用方法之一。 (3)三垂線定理及其

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學選擇題10大解題技巧 2019-01-24

  1.特值檢驗法 高中數(shù)學選擇題解題技巧對于具有一般性的數(shù)學問題，我們在解題過程中，可以將問題特殊化，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下不真這一原理，達到去偽存真的目的。 例：△ABC的三個頂點在

  [ 閱讀全文 ]

• 高中數(shù)學函數(shù)知識點大全 2019-01-24

  高中數(shù)學函數(shù)知識點 一次函數(shù) 一、定義與定義式 自變量x和因變量y有如下關系：y=kx+b 則此時稱y是x的一次函數(shù)。 【特別地，當b=0時，y是x的正比例函數(shù)。即：y=kx （k為常數(shù)，k 0）】 二、一次函數(shù)的性質 1.y的變化值

  [ 閱讀全文 ]

• 高三數(shù)學一輪復習中易犯的72個低級錯誤 2019-01-24

  1.集合中元素的特征認識不明。 元素具有確定性，無序性，互異性三種性質。 2.遺忘空集。 A含于B時求集合A，容易遺漏A可以為空集的情況。比如A為(x-1)的平方 0，x=1時A為空集，也屬于B.求子集或真子集個數(shù)時容易漏掉

  [ 閱讀全文 ]

• 歷年高考數(shù)學核心考點高考數(shù)學答題技巧 2019-01-23

  一、歷年高考數(shù)學試卷的啟發(fā) 1.試卷上有參考公式，80%是有用的，它為你的解題指引了方向； 2.解答題的各小問之間有一種階梯關系，通常后面的問要使用前問的結論。如果前問是證明，即使不會證明結論，該結論在后問中

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學知識點總結一次函數(shù)重點知識點 2019-01-23

  一、定義與定義式： 自變量x和因變量y有如下關系： y=kx+b 則此時稱y是x的一次函數(shù)。 特別地，當b=0時，y是x的正比例函數(shù)。 即：y=kx（k為常數(shù)，k 0） 二、一次函數(shù)的性質： 1.y的變化值與對應的x的變化值成正比例，

  [ 閱讀全文 ]

• 高一數(shù)學復習方法二次函數(shù)知識點 2019-01-23

  I.定義與定義表達式 一般地，自變量x和因變量y之間存在如下關系： y=ax^2+bx+c （a，b，c為常數(shù)，a 0，且a決定函數(shù)的開口方向，a 0時，開口方向向上，a 0時，開口方向向下，IaI還可以決定開口大小，IaI越大開口就越

  [ 閱讀全文 ]