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• 高二化學(xué)苯酚1 2009-08-11

  1使學(xué)生了解苯酚的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用2培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Α⒂^察能力和分析能力。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146689

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• 高二化學(xué)苯芳香烴 2009-08-11

  [教學(xué)目標]:1.使學(xué)生掌握苯的重要化學(xué)性質(zhì)；2．使學(xué)生了解苯的同系物在組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的異同，理解共價單鍵的可旋轉(zhuǎn)性.3.讓學(xué)生了解甲苯、二甲苯的某些化學(xué)性質(zhì).點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=14

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• 高二化學(xué)苯的結(jié)構(gòu) 2009-08-11

  [教學(xué)目標]:1.使學(xué)生掌握苯分子結(jié)構(gòu)特點；2．了解苯的結(jié)構(gòu)探索過程；3．培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實驗?zāi)芰σ约皩W(xué)生多向思維、邏輯推理、發(fā)散思維的能力；點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146679

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• 高二化學(xué)中和滴定學(xué)生實驗 2009-08-11

  本課時主要解決兩個問題：一是從酸堿中和滴定的數(shù)據(jù)模型出發(fā)，分析酸堿中和滴定中儀器如何洗滌，讓學(xué)生感受理論對實踐的指導(dǎo)作用；二是學(xué)習(xí)酸堿中和滴定的實驗操作，并在實驗過程中感受中和滴定實驗的對精確性的要求

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• 高二化學(xué)中和滴定基本操作 2009-08-11

  本課時重點分析酸堿中和滴定中的儀器原理和操作原理。在教學(xué)中設(shè)計了三個重要環(huán)節(jié)：確定實驗操作步驟、根據(jù)實驗操作步驟確定實驗所需要的儀器和藥品，通過這三個教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生頭腦中原本抽象的實驗原理與具體的實

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• 高二化學(xué)酯教案 2009-08-11

  知識技能：掌握酯的概念；了解酯的通式和簡單酯的命名；了解酯的物理性質(zhì)及用途；掌握酯的水解反應(yīng)，進一步理解可逆反應(yīng)、催化作用。能力培養(yǎng)：通過酯水解實驗培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗?zāi)芰�、實驗�(zāi)芰�，觀察、分析、對比綜合

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• 高二化學(xué)原子結(jié)構(gòu)教案 2009-08-11

  ⒈了解a粒子散射實驗，知道a粒子散射現(xiàn)象。⑴絕大多數(shù)a粒子穿過金箔后仍沿原方向前進。⑵少數(shù)a粒子發(fā)生較大的偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)a粒子偏轉(zhuǎn)角超過90，更極少數(shù)a粒子的偏轉(zhuǎn)角幾乎達到180，a粒子散射現(xiàn)象否定了湯姆遜的原子模

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• 高二化學(xué)元素周期律2 2009-08-11

  本節(jié)課將進一步探究元素周期律，并在上一課時的基礎(chǔ)上，將元素性質(zhì)的遞變規(guī)律進一步歸納、提升，并理解和體會元素周期律的實質(zhì)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既能鞏固原子結(jié)構(gòu)的知識，又能自然過渡到元素周期表的教學(xué)，因此在

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• 高二化學(xué)元素周期律1 2009-08-11

  本節(jié)內(nèi)容側(cè)重于原理性、規(guī)律性知識的學(xué)習(xí)。通過問題情景展示資料分析處理資料交流討論得出結(jié)論教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生分析、處理素材，通過抽象或概括，得出規(guī)律性、結(jié)論性的知識，并讓學(xué)生逐步建立周期性的概念。在完成

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• 高二化學(xué)元素周期表的應(yīng)用 2009-08-11

  元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式，包含了元素周期律的全部意義，是研究、學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容把教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力上面，通過對具體問題的一系列探究活動，歸納得出元素在周

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• 高二化學(xué)元素周期表3 2009-08-11

  本節(jié)課通過對元素周期表的進一步學(xué)習(xí)，可以促使學(xué)生對以前學(xué)過的知識進行概括、綜合，實現(xiàn)由感性認識上升到理性認識；同時也能使學(xué)生以其為指導(dǎo)，來探索研究以后將要學(xué)習(xí)的化學(xué)知識。因此，本節(jié)是本書乃至整個中學(xué)化

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• 高二化學(xué)元素周期表2 2009-08-11

  本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了元素周期律的含義和元素周期表的結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，再回頭將兩者有機的結(jié)合起來。教學(xué)特別注意學(xué)生自己建構(gòu)知識，從而達到有效的教學(xué)目的。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146634

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• 高二化學(xué)元素周期表1 2009-08-11

  元素周期表是元素周期律的具體體現(xiàn)，是人們對化學(xué)知識的認識由感性上升為理性的結(jié)果，是高中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，本節(jié)課總的思路是通過復(fù)習(xí)元素周期律的相關(guān)知識引入新知識的學(xué)習(xí)，然后設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生進一步探

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• 高二化學(xué)元素周期表 2009-08-11

  一.本周教學(xué)內(nèi)容：元素周期表1、核素2、元素周期表二.重點、難點：元素周期表的結(jié)構(gòu)。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146628

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• 高二化學(xué)有機物燃燒規(guī)律總結(jié) 2009-08-11

  燒通式為：CxHy＋(x＋)O2＝xCO2＋H2OCxHyOz＋(x＋－)O2＝xCO2＋H2O點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146624

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• 高二化學(xué)有機化學(xué)復(fù)習(xí)歸納 2009-08-11

  按含有官能團不同：烷烴（C－C、鏈狀）烯烴（C＝C）炔烴（CC）苯及其同系物（一個苯環(huán)、支鏈為烷基）芳香族化合物（含有苯環(huán)）鹵代烴（含C、H、X或C、X）醇（－OH）醛（－CHO）酮（－CO－）羧酸（－COOH）酯（－COO

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• 高二化學(xué)有機高分子材料說課稿 2009-08-11

  1．對材料的類別有大致的印象。2.了解有機高分子化合物的結(jié)構(gòu)特點和基本性質(zhì)。3.初步了解高分子材料在國民經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的作用。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146611

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• 高二化學(xué)乙烯 2009-08-11

  本節(jié)課主要解決三個問題：一是乙烯的實驗室制法。由教師介紹反應(yīng)原理，學(xué)生設(shè)計實驗裝置、討論實驗關(guān)鍵，為學(xué)生使用已有知識解決新問題提供空間。二是乙烯的性質(zhì)。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=1466

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• 高二化學(xué)乙烷、乙烯、乙炔的比較 2009-08-11

  教學(xué)設(shè)計中，根據(jù)學(xué)生對塑料合成、特性等了解不多、不深的特點，教師通過實物或投影相關(guān)資料，用講解的方式介紹常見的塑料合成、特性及用途，讓學(xué)生體驗化學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情；在比較乙烷、乙烯、乙炔的教

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• 高二化學(xué)乙酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2009-08-11

  乙酸是一種重要的有機酸，也是我們?nèi)粘Ｉ�活中�?jīng)常遇到的食醋的主要成分。因此，乙酸的教學(xué)可以著眼于學(xué)生的已有生活和知識經(jīng)驗，從生活中常見的酒和醋引入，以生活情景和現(xiàn)象為支點，提出問題、解決問題，從而突出學(xué)

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• 高二化學(xué)乙炔 2009-08-11

  從導(dǎo)電高分子說起引入乙炔，教學(xué)設(shè)計主要是通過對比、比較乙烯的結(jié)構(gòu)、實驗室制娶性質(zhì)，讓學(xué)生通過模型、實驗等分析推斷乙炔的結(jié)構(gòu)、實驗室制娶性質(zhì)；通過制取乙炔以及乙炔氣體的性質(zhì)實驗中的細節(jié)問題的提問、觀察、

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• 高二化學(xué)乙醛的結(jié)構(gòu)和性質(zhì) 2009-08-11

  因為甲醛的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)有自己的特性，而乙醛由醛基與烴基相連構(gòu)成，更具有典型性，能更好地體現(xiàn)醛類的性質(zhì)。因此，本節(jié)課繼續(xù)選擇乙醛作為醛類知識的補充。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146587

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• 高二化學(xué)乙醇2 2009-08-11

  本節(jié)課學(xué)習(xí)乙醇的化學(xué)性質(zhì)（與金屬鈉的反應(yīng)、催化氧化、脫水反應(yīng)）以及分析乙醇分子中能發(fā)生反應(yīng)的部位在不同條件下的斷鍵情況，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)感受有機化學(xué)的學(xué)習(xí)思路和方法，提高根據(jù)有

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• 高二化學(xué)乙醇1 2009-08-11

  本節(jié)課主要學(xué)習(xí)乙醇分子結(jié)構(gòu)、乙醇的物理性質(zhì)和乙醇的制備。教學(xué)中注意從學(xué)生生活實際和已有知識出發(fā)，引入教學(xué)內(nèi)容。在乙醇分子結(jié)構(gòu)教學(xué)中，注重以問題為中心。通過對學(xué)生已有知識經(jīng)驗和教材內(nèi)容科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，

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• 高二化學(xué)酸堿中和滴定2 2009-08-11

  ●教學(xué)目標1.使學(xué)生理解中和滴定的原理。2.使學(xué)生初步了解酸堿中和滴定的操作方法。3.使學(xué)生掌握有關(guān)酸堿中和滴定的簡單計算。4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。點擊下載：http://files.edu

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• 高二化學(xué)酸堿中和滴定1 2009-08-11

  【教學(xué)目標】01．理解中和滴定原理02．掌握中和滴定操作【重點難點】01．中和滴定原理02．中和滴定操作【教學(xué)過程】一、中和滴定的原理分析：點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146570

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• 高二化學(xué)水的電離與溶液的酸堿性 2009-08-11

  學(xué)習(xí)目標1了解水的離子積的含義；初步學(xué)會有關(guān)水的離子積的簡單計算。2掌握［H+］和［OH-］與溶液酸堿性的關(guān)系；3通過水的離子積和溶液酸堿性等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進一步認識矛盾的對立統(tǒng)一、事物間的相互關(guān)系和相互制約等

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• 高二化學(xué)水的電離和溶液的pH值精講 2009-08-11

  一.本周教學(xué)內(nèi)容：水的電離和溶液的pH值二.教學(xué)目標1、理解水的電離、水的電離平衡和水的離子積。2、使學(xué)生了解溶液的酸堿性和pH的關(guān)系。3、掌握不同pH值的酸堿溶液稀釋或混合時溶液pH的計算點擊下載：http://files.

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• 高二化學(xué)醛教案 2009-08-11

  教學(xué)目標知識技能：掌握乙醛的結(jié)構(gòu)式、主要性質(zhì)及用途。能力培養(yǎng)：通過物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途三者之間的關(guān)系，提高形成規(guī)律性認識的能力�？茖W(xué)思想：培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的實驗習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度，增強學(xué)生對化學(xué)知識在實

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• 高二化學(xué)葡萄糖蔗糖2 2009-08-11

  [教學(xué)內(nèi)容]引入：俗話說：人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌。要維持人的正常的生命活動，必須定時補充營養(yǎng)物質(zhì)。那么請大家閱讀教材P128頁回答人體所需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么？閱讀：教材P128頁生甲：糖類、油脂、蛋白

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