高三生物教案：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)一(2)

　　能量流動(dòng)的特點(diǎn)

　　〖資料分析〗學(xué)生思考回答，老師提示。

　　3.流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量主要有以下去向：一部分通過(guò)該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸作用散失了；一部分作為排出物、遺體或殘枝敗葉不能進(jìn)入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而為分解者所利用；還有一部分未能進(jìn)入(未被捕食)下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。所以，流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不可能百分之百地流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

　　4.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的；能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減。

　　〖講述〗生命活動(dòng)離不開能量，生物需要不斷從外界獲取能量才能維持生存；在生物獲得的能量中只有一部分貯存于生物體內(nèi)；由于能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減，因而能量相同的食物，動(dòng)物性食品比例越高，意味著消耗的總能量越多。

　　〖板書〗能量流動(dòng)的特點(diǎn)：

　　1.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向的；

　　2.能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)遞減。

　　〖旁欄思考題〗學(xué)生思考回答，老師提示。

　　〖提示〗一般情況下，也是金字塔形。但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的塔形。例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個(gè)體小，壽命短，又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的量可能低于浮游動(dòng)物的量。當(dāng)然，總的來(lái)看，一年中流過(guò)浮游植物的總能量還是比流過(guò)浮游動(dòng)物的要多。與此同理，成千上萬(wàn)只昆蟲生活在一株大樹上，該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生倒置。

　　〖板書〗三、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義

　　〖思考與討論2〗學(xué)生思考回答，老師提示。

　　〖提示〗“�；�魚塘”的設(shè)計(jì)理念是從人類所需出發(fā)，通過(guò)能量多級(jí)利用，充分利用流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，提高生產(chǎn)效益。

　　〖調(diào)查〗參考調(diào)查點(diǎn)：稻田生態(tài)系統(tǒng)

　　組成成分：

　　(1)非生物的物質(zhì)和能量；

　　(2)生產(chǎn)者：水稻、雜草、浮游植物等；

　　(3)消費(fèi)者：田螺、泥鰍、黃鱔、魚、青蛙、浮游動(dòng)物、昆蟲、鳥類等；

　　(4)分解者：多種微生物。

　　〖問(wèn)題提示〗

　　1.生產(chǎn)者主體是水稻，其他生產(chǎn)者有雜草、浮游植物等。農(nóng)民主要通過(guò)噴灑除草劑，或人工除草的方式抑制雜草的生長(zhǎng)。

　　2.初級(jí)消費(fèi)者有：田螺、浮游動(dòng)物、植食性昆蟲、植食性魚、鳥類等。一般而言，植食性昆蟲和鳥類等往往對(duì)水稻生長(zhǎng)構(gòu)成危害，田螺、植食性魚數(shù)量較多時(shí)也會(huì)對(duì)水稻生長(zhǎng)構(gòu)成危害。農(nóng)民采取噴灑農(nóng)藥、豎稻草人等措施防止或減少這些動(dòng)物的危害。

　　3.次級(jí)消費(fèi)者有：泥鰍、黃鱔、肉食性魚、青蛙等。一般而言，這些消費(fèi)者對(duì)水稻生長(zhǎng)利大于害。農(nóng)民通過(guò)禁捕，或適量放養(yǎng)等措施，實(shí)現(xiàn)生態(tài)農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。

　　4.農(nóng)民對(duì)秸稈的傳統(tǒng)處理方式有焚燒或填埋等；現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提出了綜合利用思想，例如，秸稈可作為多種工業(yè)原材料，還可以用來(lái)生產(chǎn)沼氣，以充分利用其中的能量。

　　5.主要通過(guò)合理密植的方法提高作物的光能利用效率。

　　6.通過(guò)稻田養(yǎng)魚等措施，實(shí)現(xiàn)立體化生態(tài)農(nóng)業(yè)；通過(guò)建造沼氣池，實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用。

　　〖技能訓(xùn)練〗分析和處理數(shù)據(jù)

　　〖提示〗這些玉米的含碳量折合成葡萄糖是6687.5kg，計(jì)算公式是(12+18)/12×2675，這些葡萄糖儲(chǔ)存的能量是1.07×1011kJ(計(jì)算公式是EG=MG×1.6×107)；

　　這些玉米呼吸作用消耗的'能量是3.272×1010kJ(計(jì)算公式為ΔE呼=ΔMG×1.6×107)；

　　這些玉米在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)所固定的太陽(yáng)能總量是1.3972×1011kJ(計(jì)算公式為E固=EG+ΔE呼)，呼吸作用消耗的能量占所固定太陽(yáng)能的比例是23.4%；

　　這塊玉米田的太陽(yáng)能利用效率是1.64%(計(jì)算公式為η=1.3972×1011/8.5×1012)。

　　〖小結(jié)〗見板書。

　　〖作業(yè)〗練習(xí)一二。

　　〖提示〗

　　基礎(chǔ)題

　　1.A。2.D。3.B。

　　拓展題

　　⑴略(2)圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用，因此，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)、充分利用，提高了能量的利用率。

　　2.不能。在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中，物質(zhì)總是由有序朝著無(wú)序的方向(熵增加)發(fā)展。硅藻能利用獲取的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)自身的新陳代謝作用釋放能量，依靠能量完成物質(zhì)由無(wú)序向有序的轉(zhuǎn)化，維持其生命活動(dòng)。

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