高考最后沖刺階段追分要點
2024-10-12 15:59:34網(wǎng)絡整理
一、高考備考四階段
高三備考一般分為四個階段:記憶、做題、考試、準備。記憶階段是從高三第一學期到寒假前,這里就不多說了。
寒假開始,大家邁入了第二階段:做題階段。這是學生最累的時候,每天面對各科各類題型,持續(xù)相對較長的時間。
做大量題最終目的是考試,越臨近高考,越要考試。無論是日常訓練還是?,都本著“考試”的方式考查你的最終成果,預測你在高考中到底能考到什么程度。這段時間我們稱之為考試階段。
最后一個是準備階段。是第三階段“考試”階段的總結和歸納,這個階段尤其要注重心理調(diào)整,根據(jù)自己的實力最大化做準備。
二、當前階段主要任務
時間緊迫不可怕,關鍵是你能夠理性地分配時間,根據(jù)自身的學習程度有計劃地提分。一定要跟著自己走,歸納自己的長處和弱項,保證不會丟的分數(shù),才可以有進一步的提升。下面我根據(jù)考生類型針對性地給出這一階段的訓練方法。
1.給自己分類型
因為學校不分類型授課,學生不能確切地根據(jù)自身學習程度的高低給自己分類,導致尖子生備考效率更高,中等生勉強跟上進度,中等偏下的學生根本跟不上課程。也就是說,學生普遍跟著老師走,只有極少數(shù)學生能夠給自己分類型,認為我比別人差就要按照自己的方式提高。對中等生而言,不要懼怕起點比別人低,你要看到,尖子生的水平幾乎沒有提分空間了。所以,要根據(jù)自身差距來分類型:看自己還有多大的進步空間。這樣,找到差距點,然后彌補它。
2.按題型分重點
這階段老師授課大部分以講題為主。課堂上,即使你投入100%的精力專注聽講,也只能吸收40%-60%的內(nèi)容。并且,大腦有瞬間遺忘性,接受下一堂課不同學科內(nèi)容后,又將上一堂課的部分內(nèi)容遺忘了。所以,復習要分重點。如何分重點?和尖子生拉開差距的分數(shù)具體分布在哪一塊?就是基礎分和容易得分也容易丟分這塊,特別是選擇題部分。
這一階段的重點應放在選擇題部分和前面幾道解答題。想一下,選擇題有固定答案,并且有一定的做題技巧,分數(shù)比例非常高,約占總分的43%,我建議,著重攻克選擇題部分!中等程度以下的學生利用選擇題來縮短與尖子生的差距,中等程度以上的著重提高做題速度與準確率,尖子生保證選擇題快速做對,留下更多時間做大題。
大題難題,是極少數(shù)學生才能做得出來的題目。建議不是特別拔尖的學生,主要精力還是放在選擇題、填空題和比較容易的解答題上。這樣才能夠在這一階段把握住自己應得的分數(shù)。
大家記住,選擇題的答案不是做出來的,是比出來的,可以用任何手段推導出來。大家要學會這類題型的答題技巧,這樣,即使知識點不會,也完全可以利用題目的條件來推導出結果。
3.挖掘試題之間的共性
建議學生在做題時,要挖掘試題之間的共性以及差異點。我拿幾道例題來說一下其中的共性,用這種方式做題,舉一反三,嘗試—解多題。
①The person we referred to(提及)______us are port tomorrow.
A.giving B.will give C.gave D.give
~)The days we have been lookingforward to soon.
A.coming
B.will come C.came
D.have come
、跿he person we talked about______our school last week.
A.visiting
B.will visit C.visited
D.has visited
這些題目給出的答案如下:
①句中包含定語從句we referred to,所缺成分為句子的謂語,又根據(jù)句中的tomorrow,故用將來時。選B。
、谕,此句中的定語從句包含短語look for ward to,雖然to為介詞,但并不影響主旬的謂語動詞,只是一個陷阱而矣。又根據(jù)句中的soon,應用將來時,故選B。
、弁瑯,句中包含的定語從句we talked about中about雖為介詞,但不影響主句的謂語,又根據(jù)后面的時間狀語為last week,故應選C。
那我們?nèi)绾蝸硗诰蜻@類題的共性呢?首先,我們看這類題,完全只要根據(jù)事情發(fā)生的時間來確定選項,如①、②都表將來,③表過去,無論題目怎么干擾,我們抓住了這類題考的都是描述某人某個時間做什么,因此就可以快速得出答案。
三、如何訓練才能提升做題效率?
1.主攻選擇題,留出時間做大題多訓練選擇題,多總結規(guī)律,做題時把自己認為會做的做一遍,再回頭看看原來不會做的,找到原因。每次在規(guī)定時間內(nèi)做題,一個學科一個學科突破,看看在規(guī)定時間內(nèi)能做對多少。
2.精要做一些難題、綜合題關于綜合題,太難的先不考慮,只挑戰(zhàn)自己能弄清來龍去脈的,能夠摸得清規(guī)律的題型,看看大題之間在解答過程上有什么共同點。以一道或少量題慢慢吃透一類中等偏難題為主。
3.方法歸納任何題目只要有解答,必然有方法。很多學生費了好長時間和精力解答出一道題,但是沒有歸納,待到考試時即使原原本本出同樣的題,還是不會,因此歸納做題方法,十分有必要。
4.學會給自己打分應當在考試標準時間內(nèi)做題,如果沒有時間,就按照題型來劃分時間段,如選擇題分配30分鐘,填空題分配30分鐘,解答題1小時等。以自己考自己的方式,學會給自己打分。
5.干擾狀態(tài)下做題當對某一塊知識點題型熟悉以后,可以訓練在有干擾的情況下做題,如開著電視、吵鬧環(huán)境下做題等,看看在干擾情況下和專注的情況下有什么不同。
四、常見問題及建議
Q.沒信心不想學了怎么辦?
A:我想提醒大家?guī)c,第一,高考沒有大家想象的那么難。在大學的數(shù)學課里有一門課是博弈論,世界上所有的結果并不取決于一廂情愿的努力,而是取決于每一個參與者在信息不對稱的情況下,對自己做出最有利的假設,在整個考試中所取得的平衡。你要想戰(zhàn)勝其他考生的話,就必須先把自己心態(tài)調(diào)整好,你需要明白,你越覺得它難,越做不出來。你必須先假設自己能夠做得到,只需要正視這個能力點就可以。
Q.成績起伏很大怎么辦?
A:整個考試是知識加上思維,學生的思維能力應該說比很多出題老師思維能力高得多,因為邏輯思維能力的高峰是發(fā)生在高中和大學的時候。在最后一個月需要加強的是,把你們的思維能力,也就是分析問題的能力,盡可能發(fā)揮出來。把問題分析對了,你就明白考卷要考什么了。有很多時候是你并沒有理解題目讓你干嘛,才導致你做錯。
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