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引導(dǎo)孩子是有原則的

2024-10-11 08:56:41網(wǎng)絡(luò)整理


高考

    家長(zhǎng)幫助孩子設(shè)計(jì)一個(gè)有意義的寒假,要有正確的原則和正確的出發(fā)點(diǎn)。自己的構(gòu)想再科學(xué)再合理,也要通過(guò)某種方式使孩子心悅誠(chéng)服地接受,自覺(jué)地朝著有利的方向前進(jìn)。

  1.多溝通、多了解

  有的家長(zhǎng)憑著主觀的愿望,不從實(shí)際出發(fā),強(qiáng)硬推行自己的做法,把孩子的情緒搞得很糟,更談不上什么積極的作用。

  案例

  河南省考生邱某的父親,平時(shí)很少了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也不過(guò)問(wèn)孩子已有的假期安排。為了幫孩子鞏固上學(xué)期的知識(shí),他規(guī)定孩子必須把所有課程復(fù)習(xí)一遍,再看一遍他從新華書店里買來(lái)的“考試寶典”。其實(shí),孩子在寒假里不僅要完成學(xué)校老師布置的作業(yè),還要參加一些相關(guān)的學(xué)習(xí)班。這位父親一貫采取厲懲嚴(yán)罰的教育方式,高二時(shí)還打過(guò)孩子,所以此番發(fā)號(hào)施令,孩子一聽(tīng)就心里發(fā)毛,背上了沉重的思想包袱。

  邱某告訴我,自己本想利用寒假重點(diǎn)整理一下第一學(xué)期的內(nèi)容,再制定出下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而父親的要求打亂了他的步子。明知根本沒(méi)時(shí)間完成這份額外的“作業(yè)”,又不敢當(dāng)面提出異議,只能表面上應(yīng)付著,既花心思又牽扯精力。

  這位父親以家長(zhǎng)的身份居高臨下,自以為正確,實(shí)際上是主觀主義作派。這是百分之百

  要碰壁的。家長(zhǎng)碰壁事小,傷害孩子事大。

  2.商量討論

  有些家長(zhǎng)常以命令式的口吻對(duì)孩子說(shuō)話。對(duì)于十七八歲的孩子,即使正確的意見(jiàn)以簡(jiǎn)單生硬的態(tài)度傳達(dá)出來(lái),他們也很難接受。況且家長(zhǎng)的話有時(shí)也不到位、不對(duì)點(diǎn),甚至與實(shí)際不符,孩子就更不服氣,即使表面不吭聲心里也會(huì)想:爸爸,你什么都不懂還在那里瞎指揮!家長(zhǎng)與孩子談話,在人格上要平等,晚輩尊重長(zhǎng)輩,長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)晚輩,相互之間就容易交流,容易親近。為什么孩子和自己的同學(xué)、朋友談起話來(lái)無(wú)拘無(wú)束、沒(méi)完沒(méi)了、歡聲笑語(yǔ),就是大家在人格上是平等的。

  高考畢竟是一個(gè)大考,高三的學(xué)生本來(lái)就有心理壓力,這種情況下家長(zhǎng)就更要尊重和體諒孩子,凡事與孩子商量著來(lái),不能口氣太硬。

  北京考生肖某的父親是一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),平時(shí)工作特別繁忙,跟孩子溝通少,就希望借著春節(jié)的溫馨氛圍與孩子聊聊天,拉近距離。

  有很多工作繁忙、無(wú)暇顧及孩子的家長(zhǎng),一旦逮著這么個(gè)“教育”孩子的時(shí)機(jī),恐怕會(huì)迫不及待地發(fā)出一連串“拷問(wèn)”:學(xué)習(xí)怎么樣,成績(jī)?cè)趺礃,為何沒(méi)考好,有什么計(jì)劃……

  而這位姓肖的父親卻很講究方式方法,對(duì)孩子避談“學(xué)習(xí)”,而是講了自己這一年帶領(lǐng)企業(yè)員工打拼事業(yè)的付出與收獲,儼如在與一個(gè)懂事明理的平輩人談心。父親的信任感染了孩子,孩子自然而然地也給他講了很多學(xué)校里的故事,講了自己在高三這半年經(jīng)歷的酸甜苦辣和心態(tài)起伏。就這樣,孩子給爸爸提建議,讓他減輕壓力,處理好競(jìng)爭(zhēng);爸爸也從自己的角度教給孩子提高學(xué)習(xí)效率的方法。父子倆談得非常融洽,不僅加深了情感,更有學(xué)習(xí)和生活上的獲益。

  家長(zhǎng)與孩子的交談除了講究方法,還要選對(duì)時(shí)機(jī)。據(jù)我調(diào)查,除了極個(gè)別的學(xué)生把高三寒假當(dāng)做名副其實(shí)的假期,一味瘋玩,大多數(shù)學(xué)生還是下了相當(dāng)大的功夫來(lái)備考,絲毫不比平日輕松。所以,家長(zhǎng)一定要注意到他們的心理特點(diǎn),不要選擇孩子做不出題、急躁沮喪的時(shí)候跟他討論問(wèn)題,要趁著孩子心情比較好的時(shí)候,比如春節(jié)這樣的寬松氣氛下,跟他交流討論,效果就會(huì)很好。

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