高中數(shù)學(xué)常見的問題和學(xué)習(xí)誤區(qū)
2024-09-03 20:12:48網(wǎng)絡(luò)整理
高中數(shù)學(xué)常見問答
1、要提高數(shù)學(xué)成績(jī)首先要做什么?
這一點(diǎn),是很多學(xué)生所關(guān)注的,要提高數(shù)學(xué)成績(jī),首先就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起。不少同學(xué)覺得基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)單,看兩遍基本上就都會(huì)了。這種“自我感覺良好”其實(shí)是一種錯(cuò)覺,而真正考試時(shí)又覺得無從下手,這還是基礎(chǔ)不牢的表現(xiàn),因此要提高數(shù)學(xué)成績(jī)先要把基礎(chǔ)夯實(shí)。
2、基礎(chǔ)不好怎么學(xué)好數(shù)學(xué)?
對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,課本是就是學(xué)好數(shù)學(xué)的秘籍,把課本上的定義、公式、定理全部弄懂,力爭(zhēng)在理解的基礎(chǔ)上全部背熟,每一道例題、每一道課后題都要掌握。我們知道只有把公式、定理爛熟于心,才能舉一反三、活學(xué)活用,把課本的知識(shí)學(xué)透有兩個(gè)好處,第一,強(qiáng)化基礎(chǔ);第二,提高得分能力。
3、是否要采用題海戰(zhàn)術(shù)?
方法君曾不止一次提到了“題海戰(zhàn)術(shù)”,題海戰(zhàn)術(shù)究竟可不可取呢?“題海戰(zhàn)術(shù)”其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)方法,但很多學(xué)生只知道做題,不懂得總結(jié),體現(xiàn)不出任何的學(xué)習(xí)效果。因此在做題后要總結(jié)至關(guān)重要,只有認(rèn)真總結(jié)才能不斷積累做題經(jīng)驗(yàn),這樣才能取得理想成績(jī)。
4、做題總是粗心怎么辦?
很多學(xué)生成績(jī)不好,會(huì)說自己是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的,其實(shí)“粗心”只是借口,真正的原因就是題做得少、基礎(chǔ)知識(shí)不牢、沒有清晰的解題思路、計(jì)算能力不強(qiáng)。因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一定要注重熟練度和精準(zhǔn)度的練習(xí)。如果總是給自己找“粗心”的借口,也就變相否定了自己的學(xué)習(xí)弱點(diǎn),所以,要告訴自己,高中數(shù)學(xué)沒有“粗心”只有“不用心”。
高中數(shù)學(xué)常見學(xué)習(xí)誤區(qū)
要學(xué)好高中數(shù)學(xué)最怕的就是走彎路、進(jìn)誤區(qū),一旦這樣,不僅浪費(fèi)了大把時(shí)間,也會(huì)讓學(xué)習(xí)效率大大折扣,那么常見的學(xué)習(xí)誤區(qū)有哪些?
誤區(qū)一:以為自己上課聽懂了
這種現(xiàn)象特別的普遍,課上學(xué)生跟著老師的思路走,不僅聽懂了、學(xué)會(huì)了,對(duì)老師提出的問題也是對(duì)答如流,于是,有的同學(xué)就沾沾自喜,認(rèn)為自己真的會(huì)了,但等到做作業(yè)時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題都不會(huì),這說明了接收知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)是兩回事。因此,即使上課聽懂了,課后也要復(fù)習(xí),通過多做同步訓(xùn)練題來鞏固自己所學(xué)的內(nèi)容。
誤區(qū)二:不求甚解的多做題
有不少同學(xué)希望通過多做題來鞏固知識(shí)、提升成績(jī),更有的人認(rèn)為,通過多做題來提高“押題”的概率。高中數(shù)學(xué)題型多變,知識(shí)點(diǎn)也比較多,所以想要押題非常困難。與其不求甚解的多做題,不如,讓自己花點(diǎn)時(shí)間總結(jié)最近所做題的題型與思路,通過總結(jié)整理來尋找解題技巧與解題靈感。
誤區(qū)三:通過解難題來獲取成就感
有的學(xué)生認(rèn)為把難題做會(huì)了,簡(jiǎn)單題就能迎刃而解,同時(shí)鉆研數(shù)學(xué)難題能讓這部分同學(xué)有成就感,可奇怪的是他們的數(shù)學(xué)成績(jī)并不十分好,反而很多簡(jiǎn)單題都做錯(cuò)了,其實(shí)這從一定程度上反映了這部分同學(xué)的浮躁心態(tài),總在追求“更高、更難”,卻忽略了基礎(chǔ)知識(shí),一味追求成就感,卻忘記了腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。其實(shí),真正體現(xiàn)數(shù)學(xué)思維之美的恰恰是一些小題目,“平凡中見偉大”才是真正的偉大,所以,想要追求難題的成就感,就要踏踏實(shí)實(shí)將基礎(chǔ)題做好。
誤區(qū)四:解題思路過于單一
相信在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,都有類似的感覺,一道題想破腦袋也想不出來,但是在老師的稍加指點(diǎn)下就恍然大悟,為什么別人的一句話甚至一個(gè)詞就能深受啟發(fā)呢?其實(shí),這就是解題思路過于單一、學(xué)習(xí)方法刻板造成的。“條條大路通羅馬”,平時(shí)要對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、公式、定理整理歸納,做到隨時(shí)能用,體現(xiàn)在具體題目中,才能夠舉一反三。此外,要學(xué)會(huì)審題,抓住題目的關(guān)鍵點(diǎn),圍繞關(guān)鍵點(diǎn)從不同的角度嘗試解題,這樣處理才會(huì)更加靈活、多變。數(shù)學(xué)就是要把方程、圖形動(dòng)一動(dòng)、變一變,把各種已知條件以不同方式有機(jī)結(jié)合起來,就能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法集錦
1、要有絕對(duì)的自信學(xué)好數(shù)學(xué)
自信,是人進(jìn)步的動(dòng)力,只有相信自己能夠?qū)W好數(shù)學(xué),才能積極進(jìn)取、勇于拼搏。不少學(xué)生遇到困難就退縮,不是因?yàn)樗麄兲焐吕щy,而是沒有信心克服困難,總覺得“自己不行”“困難太大”。高中階段就應(yīng)該有“我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)”信心,這樣才會(huì)勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),以此鼓勵(lì)自己不斷前進(jìn)。
2、要有學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方向
在上課前,應(yīng)該做好預(yù)習(xí),先看課本的目錄,做好全局把握,先了解一下高中數(shù)學(xué)都學(xué)哪些內(nèi)容,大體的知識(shí)輪廓是怎樣的,接著要熟悉基本概念、基本公式,做到對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)心中有數(shù),然后就是課后的練習(xí)題,能夠鞏固預(yù)習(xí)結(jié)果、加深預(yù)習(xí)印象,為接下來的正式學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)、找準(zhǔn)方向、抓住重點(diǎn)。
3、要跟緊老師上課的節(jié)奏
關(guān)于課堂高效學(xué)習(xí),方法君已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多遍了,課堂上積極與老師互動(dòng),無論是回答問題,還是眼神交流,都能讓我們注意力更加集中。只有跟緊老師的節(jié)奏,才能更好的掌握基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)會(huì)解題方法、領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)精髓。此外,要明白“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理,課堂筆記永遠(yuǎn)要比大腦的記憶力強(qiáng),所以必須要記好課堂筆記,課上記不完,課下要整理。
4、要強(qiáng)化基礎(chǔ)以及運(yùn)算能力
數(shù)學(xué)就是要從基礎(chǔ)知識(shí)開始學(xué)起,。高中數(shù)學(xué)更是如此,把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上,直到完全掌握并且能熟練運(yùn)用。此外高中數(shù)學(xué)對(duì)運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面都提出了嚴(yán)格的要求,也是高考重點(diǎn)考察的一種能力,所以,也要通過強(qiáng)化訓(xùn)練來提升運(yùn)算能力。
5、要查缺補(bǔ)漏、找到數(shù)學(xué)規(guī)律
高中數(shù)學(xué)就是一個(gè)不斷完善、積累的過程,學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)不牢、知識(shí)無法相互銜接的情況,這就要求我們找到自己的薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)加強(qiáng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找到解題思路,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這樣才能在接下來學(xué)習(xí)中更加的輕松。
世上沒有一成不變的方法,也沒有一學(xué)就會(huì)的數(shù)學(xué),因此,要提升數(shù)學(xué)成績(jī),要學(xué)好高中數(shù)學(xué)就要做好艱苦奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要知道,每一份優(yōu)秀成績(jī)單的背后都是一次次默默的付出,“天道酬勤”希望各位高中生能夠知道這四個(gè)的含義。
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