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高二數(shù)學(xué)考60幾分怎么辦?基礎(chǔ)差從四個(gè)方面補(bǔ)!

2023-05-23 14:31:44網(wǎng)絡(luò)資源


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  在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),盡量不貪難題、怪題,而是首先將知識整理成不同的體系、類型,每一類型都選做一些典型的由淺入深的不同層次的例題,不僅達(dá)到會做的程度,還應(yīng)在深刻理解的基礎(chǔ)上記住突破點(diǎn)。

  然后將各種類型的題放在相互的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中,注意其解題思路上的本質(zhì)區(qū)別和相互聯(lián)系,并真正記在腦子中,在此基礎(chǔ)上,再努力提高答題的準(zhǔn)確度,而達(dá)到這一目標(biāo),快捷的心算能力必不可少。

  最后,可動(dòng)手選擇少量綜合性較強(qiáng)的難題。在做這些題之前,不要急于動(dòng)手演算,而是將題目與自己熟悉的題型在頭腦中做一下對比,找到突破點(diǎn),找出解題思路后再動(dòng)手做,以免掉入“陷阱”。做完后,也應(yīng)多思考一下來龍去脈,看看有無第二、第三種解法,雖稍多花些時(shí)間,但對解題感覺的培養(yǎng),解題思維的培養(yǎng),是大有裨益的。

  1.先看筆記后做作業(yè)。有的高中學(xué)生感到,老師講過的,自己已經(jīng)聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學(xué)生對老師所講的內(nèi)容的理解,還沒能達(dá)到老師所要求的層次。因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此,常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。

  2.做題之后加強(qiáng)反思。學(xué)生一定要明確,現(xiàn)在正做著的題,一定不是考試的題目。而是考試對要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思?偨Y(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出,這是一道什么內(nèi)容的題,用的是什么方法。做到知識成片,問題成串,日久天長,構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  3.主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。

  4.積累資料隨時(shí)整理。要注意積累復(fù)習(xí)資料,把課堂筆記、練習(xí)、單元測試、各種試卷,都分門別類按時(shí)間順序整理好。每讀一次,就在上面標(biāo)記出自己下次閱讀時(shí)的重點(diǎn)內(nèi)容。這樣,復(fù)習(xí)資料才能越讀越精,一目了然。

  5.精挑慎選課外讀物。高中數(shù)學(xué)考的是學(xué)生解決新題的能力。作為一名高中生,如果只是圍著自己的老師轉(zhuǎn),不論老師的水平有多高,必然都會存在著很大的局限性。因此,要想學(xué)好數(shù)學(xué),必須打開一扇門,看看外面的世界。當(dāng)然,也不要自立門戶,另起爐灶。一旦脫離校內(nèi)教學(xué)和自己的老師的教學(xué)體系,也必將事倍功半。

  6.配合老師,主動(dòng)學(xué)習(xí)。高中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性要強(qiáng)。小學(xué)生,常常是完成作業(yè)后就盡情地玩樂。初中生基本也是如此,聽話的孩子就能學(xué)習(xí)好。高中則不然,作業(yè)雖多,但是只知道做作業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明,因此,高中學(xué)生必須提高自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,準(zhǔn)備向?qū)淼拇髮W(xué)生的學(xué)習(xí)方法過渡。

  7.合理規(guī)劃,步步為營。高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個(gè)學(xué)生都要投入幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步,就要給自己制訂一個(gè)較長遠(yuǎn)的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,詳細(xì)地安排好自己的零星時(shí)間,并及時(shí)作出合理的微量調(diào)整。


 

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