高三物理復(fù)習(xí)教案：《變阻器》

來(lái)源：高考網(wǎng)整理 2021-09-24 12:53:46

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.了解滑動(dòng)變動(dòng)器的結(jié)構(gòu)，知道正確使用變阻器的方法。

　　2.學(xué)生能夠在探究變阻器的使用過(guò)程中，體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。

　　3.通過(guò)探究活動(dòng)，產(chǎn)生動(dòng)手操作使用變阻器的欲望。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　【重點(diǎn)】理解滑動(dòng)變阻器工作的原理。

　　【難點(diǎn)】正確使用滑動(dòng)變阻器。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　提問(wèn)學(xué)生誰(shuí)能想出改變電路中小燈泡亮度的方法，學(xué)生能夠想到改變接入電路中定值電阻的大小。

　　教師繼續(xù)提問(wèn)，在不改變電源兩端電壓的情況下，如何逐漸改變小燈泡的亮度?

　　通過(guò)問(wèn)題的引入，導(dǎo)入新課。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　老師進(jìn)行演示書上的實(shí)驗(yàn)：取一節(jié)干電池、小燈泡、導(dǎo)線若干、兩個(gè)連接導(dǎo)線的夾子和一根鉛筆芯，按照?qǐng)D連接電路。改變接入鉛筆芯的位置，觀察小燈泡的亮度。

　　在實(shí)驗(yàn)前后，提問(wèn)學(xué)生：小燈泡的亮度分別有怎樣變化?

　　教師指導(dǎo)：燈泡亮度的變化是由通過(guò)的電流引起的，而電流的變化則是由電阻的變化引起的，導(dǎo)體的長(zhǎng)度是影響電阻大小的一個(gè)因素，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻就越大，當(dāng)電壓相同時(shí)，電路中的電阻發(fā)生改變，電路中的電流就會(huì)發(fā)生改變，從而使小燈泡的亮度發(fā)生改變。

　　在完成演示實(shí)驗(yàn)后，教師講解變阻器的概念：能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器。

　　展示學(xué)生實(shí)驗(yàn)中常用的滑動(dòng)變阻器。講解滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)，給出結(jié)構(gòu)示意圖和電路中的符號(hào)。

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