高中化學(xué)怎么學(xué)習(xí)的方法
2021-05-15 23:10:09高考網(wǎng)整理
高中化學(xué)怎么學(xué)習(xí)的方法
高中化學(xué)怎么學(xué)習(xí)
1、自行繪制物質(zhì)轉(zhuǎn)化框圖——一定要自己書寫。
比如說,我通過一周的學(xué)習(xí),老師把堿金屬這一塊差不多講完了,我在復(fù)習(xí)的時(shí)候就要自己在紙上畫一邊堿金屬這一塊所有相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,把鋁單質(zhì)、氫氧化鋁、氯化鋁等等我自己能夠想到的物質(zhì)都寫進(jìn)框圖里,并且思考每一步轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)條件。這樣做的好處在于既復(fù)習(xí)了一遍重要的方程式,又從整體上對這一元素有了全局性的了解。
2、上課:自己記錄?键c(diǎn)——克服僥幸心理。
元素化學(xué)雖然知識(shí)點(diǎn)碎內(nèi)容多,但是在考試中高頻率出現(xiàn)的往往就是那么幾個(gè)翻來覆去的?键c(diǎn)。尤其是有經(jīng)驗(yàn)的老師,在上課過程中一定會(huì)強(qiáng)調(diào)重要的知識(shí)點(diǎn)。所以這樣一來,學(xué)習(xí)元素化學(xué)的時(shí)候上課效率就很重要了,因?yàn)槔蠋熒险n特別強(qiáng)調(diào)的,往往就是考試常出的。
3、做題:總結(jié)高頻考點(diǎn)與易錯(cuò)考點(diǎn)——做過就忘等于沒做。
很多同學(xué)問過小簡:對于高一剛開始接觸的化學(xué)來說,元素化學(xué)這一塊需不需要做很多題?我的答案是:有時(shí)間多做題絕對是好事,但是重要的不是題目做的多少,而是做過后你從這些題中收獲了多少。
一直以來,我對“刷題”這種方法都是持中立的態(tài)度的——有的學(xué)生題目做的很多,但是有些類型的題目仍舊是每次做每次錯(cuò),那你做那么多題目的意義在哪里呢?
元素化學(xué)這一塊,如我上面強(qiáng)調(diào)的那樣,雖然知識(shí)點(diǎn)多,但是每種物質(zhì)?嫉目键c(diǎn)與題型也就那么幾類。所以建議同學(xué)們要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣:一是要對做過的題目有印象,二是要對自己錯(cuò)誤的地方做好記錄。
提高化學(xué)成績的方法是什么
一、著眼新課標(biāo)教材高一知識(shí)舉足輕重
明年起我省將采用新課改后的模塊高考模式,新教材要求高一完成必修一和必修二,即高一將會(huì)涉及到高考化學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。由此可見,高一化學(xué)是整個(gè)高中階段的基石。
二、立足知識(shí)體系學(xué)習(xí)才能游刃有余
縱觀歷年高考趨勢,化學(xué)越來越注重能力考核。何為能力考核?就是在考卷中出現(xiàn)學(xué)生完全沒有見過的反應(yīng),無機(jī)化學(xué)和有機(jī)推斷中都有呈現(xiàn)。但只要建立了完整的高中化學(xué)知識(shí)體系,這些題目都能舉一反三。
故而學(xué)生應(yīng)在名師引導(dǎo)下,從高一開始理解和掌握化學(xué)的知識(shí)體系、理論體系,明白所學(xué)到的知識(shí)是如何構(gòu)建起來的,從而進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教材每一章節(jié)的編寫意義何在,甚至預(yù)測每章節(jié)考試的重點(diǎn)。
三、樹立起步信心三年學(xué)習(xí)倍道兼進(jìn)
1、抓住假期傲人一步
在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,除了必修一中有元素部分的知識(shí)同初中化學(xué)內(nèi)容有聯(lián)系外,其他涉及到化學(xué)反應(yīng)的原理、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)和有機(jī)化學(xué)等內(nèi)容都將是高中進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)的要點(diǎn),如果抓住初高中的這個(gè)暑假起步在先,那么將幫助學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心,三年的學(xué)習(xí)將倍道兼進(jìn)。
2、名師引路少走彎路
名師是稀缺資源,即使進(jìn)入了理想中學(xué),也不保障配備的都是名師。不過,在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可讓這一問題迎刃而解。
高中如何學(xué)好化學(xué)
提高化學(xué)成績其實(shí)比提高物理成績是簡單一點(diǎn)的,每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不同,在高中學(xué)習(xí)化學(xué)的方式就不會(huì)相同。對于一些在初中沒有學(xué)習(xí)化學(xué)的同學(xué),在高中學(xué)習(xí)化學(xué)可能會(huì)困難一點(diǎn),學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要把初中的知識(shí)學(xué)習(xí)一下,先把最基礎(chǔ)的知識(shí)掌握清楚之后,才能學(xué)習(xí)高中的化學(xué)。
而對于初中的時(shí)候化學(xué)成績還不錯(cuò)的同學(xué),但是高中成績不是很好,這樣導(dǎo)致成績不好的可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,放松了,或者是剛上高中沒有適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),這種狀況,只要你想提高化學(xué),還是比較容易的。
無論是什么原因?qū)е碌幕瘜W(xué)成績不好,我們都是先要在上課的時(shí)候把老師講的內(nèi)容先消化一下,我們不可能老師上課講的所有內(nèi)容我們都不會(huì),我們只要聽會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)也是有收獲的。如果自己的化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)在是太差,我們可以把重點(diǎn)的內(nèi)容都記在一個(gè)本子上,最重要的就是化學(xué)方程式,我們可以在可利用的時(shí)間內(nèi),去背一下化學(xué)的相關(guān)知識(shí)。
化學(xué)單純的靠死記也是不行的,我們還要經(jīng)常去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室多看一下老師做的化學(xué)實(shí)驗(yàn),如果自己能夠動(dòng)手那就更好了,這樣我們就能夠理解了,就不用死記了。
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