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高二地理復(fù)習(xí)方法:巧用左右手記憶地理知識點(diǎn)

2020-03-05 13:18:50高考網(wǎng)整理


高考

  高二這一年,是成績分化的分水嶺,成績會形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。

  一、運(yùn)用左右手,巧記地球自轉(zhuǎn)方向

  伸出右手,大拇指向上,四指彎曲。我們將大拇指看作地軸,從大拇指上方觀看,四指彎曲方向即可表示從北極上空俯視的地球自轉(zhuǎn)方向。同理,可用左手四指彎曲方向表示從南極上空俯視的地球自轉(zhuǎn)方向。

  二、運(yùn)用左右手,巧記水平運(yùn)動物體的偏向

  伸開右手,掌心向上,四指指向水平運(yùn)動物體的初始方向,那么大拇指伸展所指方向即可表示北半球水平運(yùn)動物體的偏向。同樣,用左手可以表示南半球水平運(yùn)動物體的偏向。

  我們還可以運(yùn)用左右手同時演示南北半球向高緯水平運(yùn)動的物體向東偏,向低緯水平運(yùn)動的物體向西偏;向東水平運(yùn)動的物體向低緯偏,向西水平運(yùn)動的物體向高緯偏。

  反過來,我們還可以由風(fēng)向判定其附近的高低氣壓的相對方位。其方法是:掌心向上伸展四指,四指指向風(fēng)吹去的方向;然后伸展大拇指,大拇指所指的方向即為高壓所在方位。北半球用右手,南半球用左手。確定高空的風(fēng)壓關(guān)系時,讓四指與大拇指垂直;確定近地面的風(fēng)壓關(guān)系時,讓四指與大拇指成角小于45°即可。例如確定北半球高空東風(fēng)附近的高低壓方位,讓四指指向西,那么大拇指所指的北方即為高壓所在的方位。

  三、運(yùn)用左右手,熟記氣旋、反氣旋及大洋環(huán)流

  北半球氣旋、反氣旋用右手表示:大拇指向上,表示氣旋中心氣流上升,四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈逆時針方向流動;氣旋東部吹偏南風(fēng),西部吹偏北風(fēng)。大拇指向下,表示反氣旋中心氣流下沉,四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈順時針方向流動;反氣旋東部吹偏北風(fēng),西部吹偏南風(fēng)。

  南半球的氣旋、反氣旋用左手表示:大拇指向上,表示氣旋中心氣流上升,四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈順時針方向流動;氣旋東部吹偏北風(fēng),西部吹偏南風(fēng)。大拇指向下,表示反氣旋中心氣流下沉,四指彎曲方向表示氣流在水平方向上呈逆時針方向流動;反氣旋東部吹偏南風(fēng),西部吹偏北風(fēng)。

  因?yàn)橹械途暣笱蟓h(huán)流方向,北半球呈順時針流動,南半球呈逆時針流動;所以,我們可以像記兩半球反氣旋那樣用左右手記住它們的環(huán)流方向。對于北半球中高緯環(huán)流,我們可以像記北半球氣旋那樣用右手記住它們的環(huán)流方向。對于北印度洋的季風(fēng)環(huán)流,可以用右手來記:大拇指向下表示降水多的雨季,四指彎曲方向表示此時大洋環(huán)流方向呈順時針;大拇指向上表示蒸發(fā)強(qiáng)烈的旱季,四指彎曲方向表示此時大洋環(huán)流方向呈逆時針。

  四、運(yùn)用拳頭記住大小月份及高低氣壓帶

  握緊拳頭,手背向上,四指末端關(guān)節(jié)處的凸凹可以幫助我們熟記一年中的大小月份。其方法是:從左向右數(shù)1月、2月、3月、4月、5月、6月、7月,然后再從左向右數(shù)8月、9月、10月、11月、12月。這樣正好凸起的關(guān)節(jié)對應(yīng)的是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月等7個大月份,相鄰兩個凸起的關(guān)節(jié)中間凹處對應(yīng)的是2月、4月、6月、9月、11月等5個小月份。這樣就簡便地記住了一年中的大小月份了。

  同樣,我們也可以利用這種方法記住地球上的高低氣壓帶的分布規(guī)律。方法是:從四指末端關(guān)節(jié)的左右兩端開始,向中間依次記為極地高壓帶、副極地低壓帶、副熱帶高壓帶、赤道低壓帶。這樣凸起的關(guān)節(jié)可以表示高壓帶,相鄰兩個凸起的關(guān)節(jié)間的凹處可以表示低壓帶。這樣就很容易記住了高低氣壓帶的分布規(guī)律了。

  另外,我們還可以運(yùn)用左右手演示日月食的形成過程和地球上極晝、極夜的產(chǎn)生及其范圍的大小變化等等?偠灾灰覀兩朴谶\(yùn)用左右手,便會給我們的學(xué)習(xí)帶來極大的方便。

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[標(biāo)簽:高二地理 復(fù)習(xí)方法]

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