【高考備考指導(dǎo)】高三考生如何快速補基礎(chǔ) (2)

　　問：

　　2020年就要來了，如果一些學(xué)生，到現(xiàn)在為止，補基礎(chǔ)依然沒有什么好的效果，一方面他們可能影響信心，一方面一些學(xué)生就直接把“我基礎(chǔ)差”當(dāng)作考不好的理由了，現(xiàn)在努力抓基礎(chǔ)還來得及嗎？

　　回答：

　　2020年就要到來了，離2020高考不足6個月，以往確實有很多考生沒有抓住最佳補基礎(chǔ)的機會，一直到高考，都沒有考出理想成績，就是基礎(chǔ)太差，最終，基礎(chǔ)差已經(jīng)作為考不好的借口了。

　　從時間上看，確實比較緊張，現(xiàn)在抓基礎(chǔ)，應(yīng)該還來得及！只要方法對了，一定會有起色的，并且有很大起色。

　　問：

　　高分高考是不是基礎(chǔ)知識很牢固，根據(jù)高考經(jīng)驗，他們是否需要重新再重視一下基礎(chǔ)知識？

　　回答：

　　高分是相對的，就拿北京市高考前10%的考生成績來參考，這個群體在高考中，答基礎(chǔ)題部分，同樣存在不足，例如2018年高考化學(xué)，前10%的考生，答化學(xué)基本概念與基本原理題，得分率是0.94；答化學(xué)實驗基礎(chǔ)題，得分率為0.75.由此可見，高分考生，答基礎(chǔ)題也可能會被扣分。

　　以往，我們面對的考生都是以高分考生為主，平時也不會提醒他們注重基礎(chǔ)知識，因為他們多數(shù)都覺得自己基礎(chǔ)（知識掌握）比較牢固。但是在高考前，一定要帶他們過一遍基礎(chǔ)，因為對于高分考生來講，每多拿一分，難度更高。

　　從考試方面來看，高分考生在答基礎(chǔ)題方面失分，主要由以下幾個方面導(dǎo)致的：

　�。�1）步驟不合理；

　�。�2）緊張影響正常發(fā)揮

　　（3）對簡單題處理更加草率，有時候是“自以為”的因素導(dǎo)致。

　　問：

　　就這個時間段來講，補基礎(chǔ)，有沒有好的辦法？特別一些家長和學(xué)生希望能快點補，越快越好，當(dāng)然目的也就是快速提升成績。

　　回答：

　　簡要歸納一下：

　　錯誤的想法和做法：把高中階段所有的基礎(chǔ)知識，拉網(wǎng)式的、機械的過一遍，甚至指望別人講一遍，這樣的方式可能是錯誤的。因為時間不足，加上內(nèi)容很多，特別是考生拉網(wǎng)式的備考，他們未必掌握相關(guān)的內(nèi)容，學(xué)了前面，忘了后面，幾乎效果不明顯。

　　正確的做法：

　　根據(jù)做題需要，最好的載體是題型，例如數(shù)學(xué)卷：解析幾何部分，考生要想拿下這樣的題型，至少要具備熟練掌握基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)題型以及相關(guān)解法、常見考試題相關(guān)解法等。

　　主線：用到——集中學(xué)——掌握——鞏固完善。

　　問：

　　根據(jù)學(xué)科情況看，不同學(xué)科，學(xué)生在短期內(nèi)提升成績（補基礎(chǔ)）難易程度也不同，是否可以排個序，順便再給一些簡要的建議？

　　回答：

　　從學(xué)科特點上看：

　　數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、英語這些科目，短時間內(nèi)提升成績的可能性較大，歷史、語文等科目，短時間內(nèi)提升有一定難度。

　　但是學(xué)生備考中有一個重要的策略需要正視：對于基礎(chǔ)一般的考生來講，目前最應(yīng)該關(guān)注的是——提總分。結(jié)合自己的現(xiàn)狀，和六科學(xué)科特點，短期內(nèi)提高總分是最佳的做法。

　　問：

　　學(xué)生需要快速補基礎(chǔ)，家長應(yīng)該怎么做才能更好的幫助考生？

　　回答：

　　對于家長來講，我建議注重如下兩個方面：

　　一方面

　　家長做到“明確”：

　　例如給考生找學(xué)科輔導(dǎo)老師的時候，盡量要和考生、老師溝通，根據(jù)考生的實際情況，先做什么，再做什么，有什么判定標(biāo)準(zhǔn)。例如，某考生數(shù)學(xué)成績90分左右，家長覺得孩子數(shù)學(xué)成績一般，結(jié)果找數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，基本上沒有取得什么進步。主要原因就是不夠明確。

　　家長正確的做法：明確一段時間內(nèi)，給孩子講哪種題型，例如，三節(jié)課要把三角函數(shù)類型題講透徹，包括基礎(chǔ)知識、基本題型、常見題型、高考題型等，歸納全面，讓孩子立體化掌握，這樣就盡可能做到明確。這類題，孩子確實掌握了，再繼續(xù)往下開展補課。

　　問：

　　還有有一點時間，給一個具體案例，讓大家做參考。

　　回答：

　　由于時間問題，可能很難講全面一個非常具體的案例，但是有一點是肯定的，每年都會遇到中等生，從期中（期末），到高考，成績（總分）提升100分以上，甚至更高，每年都有案例。有一點是肯定的，他們確實找到補基礎(chǔ)最佳的途徑，并且取得很好的效果。

　　但是有一點必須要肯定，考生真正想要改變，需要的不一定是某種方法，而是自我認(rèn)知。新高考的模式下，怎么做很關(guān)鍵，更關(guān)鍵的是——怎么想。

　　總體上看，補基礎(chǔ)需要考生：發(fā)自內(nèi)心的改變+合理的方案+堅持，結(jié)果應(yīng)該會很好！

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