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2019高考“效應”類話題的寫作思路

2019-04-02 20:41:39本站原創(chuàng)

  2019“效應”類話題的寫作思路

  真也不知從什么時候開始,各種各樣跟“效應”較開了勁的話題多了起來:馬太效應(越是成功的人士就越容易獲得榮譽,越是失敗者就越容易受到傷害)、木桶效應(一只木桶,所有的木板都是長的,如果只有一塊板是短的,這只水桶也注定裝不了多少水)、鲇魚效應(一群沙丁魚中,如果放入一條鲇魚,由于它在中間亂鉆亂動,就帶動了其他的沙丁魚不得不跟著活動,這樣它們就可以多活一些時候)、火炭效應(一個火爐中,其他的煤都是黑的,哪怕只有一塊紅火炭,整個爐子就有熊熊燃燒起來的希望)、皮戈馬力翁(即“期待效應”)……真是不一而足!也許正因為有了這些跟“效應”較勁的新思想、新思維,我們的思想與思維才變得活躍變得豐富,才變得越來越跟全新的世界全新的生活和上了節(jié)拍。

  這真也是一個值得我們探討一下的課題。關于“效應”的話題,筆者與自己的學生們經過了深入細致到討論后,得出了下面的結論:

  一.幾乎所有的“效應”話題,都屬于“由此及彼型”的命題。

  即材料中的所提供的某種“效應”,作為“此”,充其量也只能是我們聯(lián)想的起點、出發(fā)點,寫作者必須由“此”聯(lián)想到“彼”——與我們實際生活密切相關的某種品格、品質、品德,人格、人情、人性……在寫作的過程中,既不能局限于“此”——就“此”而大發(fā)議論,也不能脫離了“此”——另起爐灶。

  單以“木桶效應”為例,來多少“見識”一下“由此及彼”的重要性。試想,看到“木桶效應”這一話題后,如果我們只是圍繞著“木桶”來“說話”,且不說是如何如何不符合要求,單就木桶而言,即便是說得天花亂墜也是毫無意義的;因為,既然是“效應”,就與我們的社會生活是息息相關的。一個集體,一個團隊,即便每一個人都是優(yōu)秀的,但其中卻有一塊“短板”(也暫且不說這快“短板”處在何等重要何等關鍵的位置上,即便是一個平平常常的位置),有時都會給這個集體帶來巨大的損失的;老話怎么說得好,這就是“害群之馬”。當然,也還會有相反的情況在的。一只木桶,只有一塊長木板,其他都很短,這只木桶也是裝不了很多水的;一個班級,只有一個學生學習優(yōu)秀,而其他的同學,成績均平平,這個班級的整體成績也是稱不上優(yōu)秀的;老話講得多好:“一花獨秀不是春。”

  二.幾乎所有與“效應”有關的話題,都有著它的兩面性,或正面,或反面。

  我們在寫作的過程中,既可以抓住正面的導引,來展開議論,或鋪敘情感;也可以從反面的指向來進行思考,然后為文。單以“皮戈馬力翁效應”為例,來多少“見識”一下這種“兩面性”。

  皮戈馬力翁是古希臘的一位雕塑大師,他用大理石雕刻出來一位美女;不幸的是他愛上了這個冰冷又沒有生命的美女。但他沒有灰心,于是,他每天都無數(shù)次地撫摩她,用自己的體溫溫暖她,用自己那充滿著愛戀的目光注視著她……一天,她,終于“活”了,成為了他——皮戈馬力翁的愛妻。這就是著名的“皮戈馬力翁效應”的由來。

  因為期待,使得頗帶著點童話故事般中的主人公皮戈馬力翁如愿以償。由此及彼,我們立刻就會聯(lián)想到這“期待效應”會產生怎樣無比奇妙的結果,甚至還會使不可思議的奇跡發(fā)生!不是嗎,一個有著豐富經驗而且又深孚眾望的老師,如果他每天都鼓勵一個所謂的“差生”:“你行,你一定行!”這個所謂的“差生”由于這種“期待”帶來的自信、自奮與自強,真的就會茁壯成長起來的;這是為無盡的事實所證明了的。

  但“皮戈馬力翁效應”也有著它的另一面的,那就是它的“負效應”一個領導者,總是說自己的部下,這也不行,那也差勁,總是看到他不盡如人意的弱點……長此以往,真的,一個本有著很好天分的人才,也許就會毀在他那尖刻的目光之下的。這就是“效應”的兩面性。

  筆者,最近與學生們集中精力解剖了一只“麻雀”,收獲了許多果實;所以愿意拿出來與同行與正在積極備考的考生們共同享用;而且還想通過它:牽一藤半山俱動,窺一斑能知全豹。先看下面一則材料與話題:

  氣象學家發(fā)現(xiàn),全球的氣候是一個十分敏感的復雜系統(tǒng)。一個地方很小的一點變化都可能在其他地方引起巨大的變化。例如,在巴西一只蝴蝶扇動翅膀氣流可能會影響美國得克薩斯州的一場龍卷風。有人把這種現(xiàn)象稱之為“蝴蝶效應”。

  生活中這種“蝴蝶效應”比比皆是。請以“蝴蝶效應與我們”為話題,寫一篇作文。

  審題,還是得先審題。切入點與突破口,就在于我們得首先“由此及彼”,由“蝴蝶效應”為聯(lián)想的出發(fā)點,聯(lián)想到與它的屬性相同或相類的社會生活中的人和事。

  我們可以這樣想,其實也必須這樣想:美國得克薩斯州的龍卷風,決不是巴西的一只蝴蝶扇動了一下翅膀,就爆發(fā)了;因為巴西的蝴蝶決不會只有一只,也決不會只在那一刻扇動翅膀;但得克薩斯州確實因為巴西的一只蝴蝶扇動了一下翅膀而發(fā)生過一次龍卷風,這事實是任何人都不能否認的。這就是問題的關鍵點——巴西的蝴蝶與龍卷風之間究竟存在著怎樣的必然關系呢?應該說,找到它們之間的“關系”點,對于一個高中生來說,是不困難的。

  得克薩斯州的龍卷風正在醞釀之中,氣流在積聚,再積聚,只要再給一個“力”,龍卷風就會爆發(fā);恰巧,這時在巴西的一只蝴蝶扇動了一下翅膀,于是,看似“風馬牛不相及”的兩個事物聯(lián)系在了一起。有了這樣的分析,我們再“由此及彼”,立刻就能感悟到,這與我們的實際生活、學習、工作,乃至事業(yè)是有千絲萬縷的聯(lián)系的。

  如,一株樹,一根粗大的樹枝,一片雪花是絕對不可能將它壓折的,但雪花越積越厚,只差最后一個“力”時,恰巧那片雪花落了上去,樹枝斷了;這不正如同巴西的蝴蝶扇動了一下翅膀嗎?我們能說,是那最后一片雪花將樹枝壓斷了嗎?

  如,考上了理想的大學,也決非是因為你在沖刺時刻那一瞬間的發(fā)奮,這樣的“發(fā)奮”恰如無數(shù)的巴西蝴蝶每天都在扇動著翅膀卻沒有引起龍卷風是一樣的;而促成成功的,恰恰是多年的發(fā)奮,再發(fā)奮,多年的積累,再積累,最后只差一個“力”了,而此刻的你又確實沒有懈怠,于是,你走進了科學的殿堂。

  再如,一項科學研究,最終獲得了成功,也決非取決于最后的一次實驗,恰恰是不懈的努力,鉆研,探索,當一切條件都具備了,都成熟了,此刻“巴西的一只蝴蝶扇動了他的翅膀”不就那最后的努力嗎?

  再如,一個王朝,就拿秦朝為例吧。好不強盛的一個王朝。】墒,卻被大澤鄉(xiāng)拿著“鋤耰棘矜”的陳勝、吳廣給滅了。難道陳勝、吳廣真的有這樣的威力嗎?不,恰恰是由于秦王朝施行暴政,老百姓怨聲載道,它已經到了覆滅的邊緣,只剩一口殘氣,所以,才被陳勝、吳廣這只“巴西蝴蝶”扇動了一下翅膀掀起的“龍卷風”給滅掉了。

  這是從正面因為我們找準了“關系”點,于是,在我們面對“蝴蝶效應與我們”這一話題時,為自己拓展了能夠“說話”,說很多好聽好看的“話”的空間。

  反面呢?西方有一首民謠,說的是:“丟失了一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)爭。”一個釘子,和一場戰(zhàn)爭,又是多么風馬牛不相及的事!可是,連鎖反應,卻使它們聯(lián)系在了一起。“由此及彼”我們立刻又會聯(lián)想到在我們的實際生活、學習、工作,甚至我們所從事的偉大事業(yè),有沒有與之相同、相類的情況發(fā)生呢?作為一個積極備考的考生來說,找到它們之間的聯(lián)系,應該也是輕而易舉的事。不是嗎,許多我們不愿意看到的災難,常常不是因為犯了多么多么大的錯誤,卻恰恰是因為一個很小很小的失誤、疏忽、馬虎、麻痹造成的。

  如,筆者就在報章上讀到過這樣一個報道,題目叫《一點之差“烏”變“鳥”,十六萬元付水流》。講的是烏魯木齊掛面廠,生產的掛面深受消費者的歡迎,為了擴大生產規(guī)模與銷路,他們花了十六萬元在日本印制了一批包裝袋。結果,將烏魯木齊的“烏”字印成了“鳥”字。這不也正像是巴西蝴蝶扇動了一下翅膀,掀起的一場經濟“龍卷風”嗎?

  再如,美國的“挑戰(zhàn)者號”航天飛機,科技含量不可謂不高,技術也不能說很差,可是,在上天之后,僅僅幾秒鐘的時間里就化為灰燼,七名優(yōu)秀的宇航員瞬間命喪宇宙,成了航空航天史上最大的悲劇。究其原因,竟然也是因為一只“巴西蝴蝶扇動了一下翅膀”——一只小小的密封圈的缺漏,釀成了一場航空航天史的“龍卷風”的嗎?

  著名學者汪中求先生在他的《細節(jié)決定成敗》一書中,這樣寫道:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事。也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的基礎。”這話實在也是在告訴我們,莫要小看了一只“巴西蝴蝶”(一個細節(jié),一個看似瑣碎的事物)只“扇動了一下翅膀”(于是不重視,于是疏忽)啊,要知道,它們會成全你的事業(yè),也會毀掉你的努力的!

  紙短情長,還是讀一下例文。

  最后一片雪花

  題記:窗外,一棵樹在雪地里默默地站著,雪花從空中悠閑地飄下,輕輕地落在樹枝上,一片,兩片,三片……

  去過海邊的人,總是被大海的波瀾壯闊所震撼;到過長城的人,總是贊嘆它的雄偉奇麗;見過龍卷風的人,總是懾服于它的威力。這令人畏懼的自然力量究竟是怎樣形成的?科學家認為一只在翩翩起舞的蝴蝶會引起一場威力巨大的龍卷風,這兩個看似不相干的事件實際上有著萬縷千絲的聯(lián)系。

  西方有一首民謠:釘子缺,蹄鐵卸;蹄鐵卸,戰(zhàn)馬蹶;戰(zhàn)馬蹶,戰(zhàn)士絕;戰(zhàn)士絕,戰(zhàn)事折;戰(zhàn)事折,國家滅。古人云:禍患常積于微忽。初始條件的微小改變在事物發(fā)展的過程中不斷地積累,最后衍變成“牽一發(fā)而動全身”的關鍵要素。為何說細節(jié)決定成敗,原因就在于此。

  古往今來,無數(shù)的“蝴蝶”掀起一場場歷史的風暴。大澤鄉(xiāng)起義在當時并不起眼,可它卻動搖了暴秦的統(tǒng)治。在白色恐怖肆虐的中華大地上,魯迅先生的文章并沒有太多華麗的辭藻,可它卻影響了一代代青年。斯巴達克斯,一個受盡侮辱的奴隸并沒引起太多人的關注,但他領導的起義改變了西方的歷史,給飽收折磨的奴隸指明了奮斗的方向。人們都說英雄駕馭著歷史,可英雄本身就是由這小“蝴蝶”蛻變而來的,英雄沒有什么特別的力量,但他能在這千鈞一發(fā)之時扇動他的翅膀。就是這看似微不足道的動作足以讓積蓄百年的力量在一時間迸發(fā)而出,最終在歷史的天空中刮起了龍卷風。

  仰望星空,我們總是贊美那一顆顆璀璨的星星,但不要忘記我們的家園也是這樣的一顆星。“蝴蝶”也常常飛進我們的生活,以至于我們對它早已熟視無睹了?“颶風起于萍末”這樣的麻痹大意會令我們的努力毀于一旦。一個習慣的動作,一句不經意的話語,或許會浪費掉一次難得的面試。一個符號的錯誤,一個字的丟失,或許會使十年寒窗的苦功付諸東流。一次短暫的猶豫,一個粗心的約定,或許會讓我們錯過千載難逢的機會。一個微小的動作,一次無意的選擇,或許會改變我們的一生。沒有人能想到,壓跨驢子的是最后一根稻草;沒有人能料到,阻礙我們到達終點竟是最后一座山峰。既然我們不能預料到我們的失敗,那么我們可以減少導致失敗的因素,認真地做好每一個過程,不放過一只“蝴蝶”。

  一座橋的坍塌常從橋身上的裂縫開始,一個民族的衰敗常從安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度開始。提防我們身邊的“蝴蝶”,不要讓它毀了我們的夢想。

  后記:雪快停了……當最后一片雪花落到樹枝上時“咔”樹枝折斷了。

 

[標簽:高考資訊 復習指導]

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