高三地理 為什么學不好地理，問題在哪里？

　　很多人都會問老師高中地理怎么學？平時都記住了高中地理課本上的內(nèi)容，是分數(shù)還是不理想，區(qū)域地理怎么學，地圖怎么背，知識點怎么背？

　　其實很多同學都進入了一種誤區(qū)，那咱們先說這幾大誤區(qū)：

　　1.死記硬背

　　在高考考題越考越靈活的今天，還仍有一大群同學學習時候在死記硬背，有的甚至背的是什么自己都不知道，真的挺可怕的，首先我要說這種學習方法是比較愚 蠢的，也是很低效的，根據(jù)新課標對大家的要求，是培養(yǎng)考察大家的地理思維能力，是要求大家做到對知識點的靈活運用而不是學死了。

　　再例如我給大家說一個切身的東西，我們在講河流治理時候講過一個河流叫田納西河，可是我們平時練習冊上的題，考試的題，高考題里會考田納西河嗎？不會 的，一般都會考什么長江黃河，現(xiàn)在長江黃河都考惡心了，考什么，任意一條河流都可能出，比方說給就給你個經(jīng)緯網(wǎng)不給其他條件就問你，A河B河，R河Q河的 河流水文特征，或者直接說讀圖，下圖為我國某地區(qū)或者南方地區(qū)某河流的示意圖，結(jié)合所學知識讀圖回答下列問題。有木有啊，有木有，如果你是把田納西河背 會了，考試時候考你的是熱帶雨林地區(qū)河流，考你A河B河，R河Q河，你認為這道題能給你多少分是吧，那么大家要說了那我們學田納西河有什么用？平時考試為 什么這么考？所學的知識和考題為什么差別那么大？

　　前面我們在據(jù)例子時候已經(jīng)說明了這個問題，不過還是有人會問，我地理上課聽課也很認真，為什么做題沒思路？這里我就要和大家說了，這就是沒有理解 學的意思了，其實我們這里的學不僅僅是要學課本上的知識，更重要的是學會分析這類問題的方法，也就是分析河流水文特征的方法，知識只是個載體，引導出來分 析方法才是我們要真正學的，否則你背會一個不去分析，這個是你是可以了，但是給你個區(qū)域你照樣不會，為什么？不正是因為你都不知道如何去分析，只會盲目的 背，不去分析不去總結(jié)，憑借著自己的記憶真的能學會那浩如煙海的知識嗎，豈不是很悲哀的一件事？這不就是大家的現(xiàn)狀嗎？

　　所以大家要知道我們要會學習，才能學好習，我們應(yīng)該學的是老師講的各類問題的分析思路方法，你例如就田納西河為例子，我們應(yīng)該學的是河流應(yīng)該從它的水 位高低，水系特征，流量大小，流速大小，含沙量大小，有無結(jié)冰期，有無凌汛，汛期枯水期時間及長短，水能蘊含量大小，航運價值，河流補給類型等等方面去分 析，如果每個地區(qū)你都按照這個去分析，想想你只要基礎(chǔ)不差，再加上會分析會定位，這分得來難道是件很難得時期嗎？總比咱們死記硬背要高效的多吧，所以學會 了分析方法才是正確的學習方式。

　　河流分析是如此其他的其實也是如此，不要覺得文科只是背背就能考分的，其實抱有這種態(tài)度的人往往成績都不是很理想，不信你可以問問你們的同學或者學長 學姐，問他們學習方法，如果他們說死記硬背就可以學好的話，那么你可以問問他們，他們的地理成績?nèi)绾�，我相信大多�?shù)都不理想，所以大家要知道，學知識要學 懂了學通了就要學它的分析方法，這樣才能活學活用，真正的學會知識。

　　2.地圖的錯誤認識

　　有的人讀完了我第一段話，知道如何學習了，但是又會接下來問一些列問題，例如老師地圖用不用背呀？老師地圖怎么背呀？背那些重要的經(jīng)緯網(wǎng)有用嗎？背地 圖有哪些技巧方法？怎么才能最快的背會地圖呀？地圖太多了根本就看不完呀？怎么讀圖呀，怎么培養(yǎng)讀圖能力呀，我感覺一看地圖就看不進去和看天書似的？我就 想說那么多地圖你都能背下來嗎？不可能的對吧那地圖怎么去學去看那？

　　其實這又是大家的誤解，地圖這個東西也不是背的，我認為應(yīng)該是多看的，去熟悉的，而不是像有的人說去背經(jīng)緯網(wǎng)，北緯30度經(jīng)過什么什么，東經(jīng)60度經(jīng) 過什么什么的，背的自己惡心了吐了都不知道自己背的是什么，再有這樣背下去的倘若高考不給你經(jīng)緯網(wǎng)只給你個輪廓怎么辦？

　　所以地圖也不是死記硬背的，地圖應(yīng)該怎么去學怎么去看那，我認為地圖咱們應(yīng)該要多去看就好了，每天你可以看一個國家或者一個地區(qū)，慢的例如看個日本朝 鮮半島啥的，快的可以看東亞東南亞南亞這么去看，每天不需要花費太長時間，10分鐘就差不多，利用一個課間或者閑散時間，自習時間去看，兩三天攻克一個區(qū) 域，每次看都在腦海里蓄存起來，慢慢的腦海里儲存的多了你就熟悉區(qū)位了，熟悉位置了，當然看地圖時候你不能死盯著去看，應(yīng)該如何去做那？

　　我們應(yīng)該看一張地圖就應(yīng)該去思考去看這個圖里有什么地理事務(wù)，找出來，因為高考時候地圖圖文類的題占了大半壁江山，所以我們高考時候應(yīng)該掌握的一個技能就是讀圖，但是大家往往欠缺的掌握不好的恰恰是讀圖分析能力，那么如何去讀圖那，怎么培養(yǎng)讀圖能力那？

　　我建議大家剛開始時候看圖時候那個本，記下來你看出來的地理事物，可能剛開始看時候讀出來的少一些，沒關(guān)系沒有人是下生就會看地圖的，都是學出來的， 如果你覺得你的讀圖能力很差，也可以把自己讀出來的找老師或者學霸看，讓他們指點你一下哪里沒看出來，然后去反思總結(jié)，多問自己幾個為什么，比如為什么自 己沒用分析出來，下次爭取改變一些，每一天都在訓練每一天都進步一點，這樣慢慢的你的讀圖能力就會有很大的提高，只要堅持一個月最多三個月你就可以把讀圖 能力訓練的很棒，在碰到題分析起來就不會太費勁了。