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高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:高中數(shù)學(xué)“一二三四”學(xué)習(xí)法則

2019-02-13 15:50:27啟達(dá)教育網(wǎng)

  如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)概念的最終目的是能運(yùn)用概念來解決具體問題,因此,要主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)概念來分析,解決有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一本書;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)兩方法;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三部曲;高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)四層次。這些你都掌握住了嗎?

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一本書

  就是教科書,這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),但是是最容易被學(xué)生忽視的。老師以前上高中時(shí),總是先看教科書再做題,所以往往同學(xué)做到第5題,我才剛開始,但當(dāng)我做了20題時(shí),反過來發(fā)現(xiàn)同學(xué)做到第17題,這就是磨刀不誤砍柴工。最后不僅省時(shí),而且比同學(xué)多鞏固了書本知識(shí),然后從書本原理到題目及從題目到原理走了一個(gè)來回,培養(yǎng)了以理論解決實(shí)際問題的能力,提高了以不變應(yīng)萬變的能力。一句話,省時(shí)又高效。為擺脫題海戰(zhàn)打下了基礎(chǔ)。

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)兩方法

  1.找到已知與求解的“橋梁”。主要針對(duì)中等題及難題,利用已知,推一步或幾步,完成轉(zhuǎn)化,從求解往后推幾步,看看還缺什么,再去回憶腦袋里的知識(shí)點(diǎn)及解過的經(jīng)典題,把已知與求解的差距補(bǔ)上,這個(gè)就是“橋梁”原理。

  2.有些題按上述方法還遇到困難,可能需要另辟蹊徑,如從定義出發(fā)或需要再審視已知條件,可能還未用盡已知條件或有些暗含的已知條件未挖掘出來。

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三部曲

  1.先看教科書,真正搞懂課本例題,并做課后練習(xí)(雖然看上去很簡(jiǎn)單,但是實(shí)質(zhì)上就是要你檢查自己是否真的掌握這些基本知識(shí)點(diǎn)。)

  2.利用歷年高考真題,這些題很有價(jià)值,先掩著答案,根據(jù)你之前課本學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,嘗試自己親自動(dòng)手做一下,再對(duì)答案,明白其原理.,真正弄懂它,看看能否舉一反三,可問老師及同學(xué),也可請(qǐng)家教,最后達(dá)到觸類旁通。

  3.同步練習(xí),必須緊跟課程,不能賴下來的,一步一個(gè)腳印去做。數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多,容易忘記,但以上的步驟你都能做到的話,那么就不那么容易遺忘,即使忘記,你也可以翻閱以前的內(nèi)容重新鞏固一遍.

  高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)四層次

  1.基本知識(shí)點(diǎn)。含概念、定義、定理、公式等,這是基礎(chǔ),這個(gè)不過關(guān),其他免談。筆者平時(shí)先看教科書,就是這個(gè)道理。--這部分,雖然重要,但筆者輔導(dǎo)不作重點(diǎn),只是檢查與提醒,因?yàn)榭勺詫W(xué)及問自己老師同學(xué)。會(huì)這個(gè)的人太容易找到了。

  2.數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)技能。數(shù)學(xué)思想如方程函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、對(duì)稱思想、分類討論思想,化歸思想;數(shù)學(xué)技能如配方、待定系數(shù)法等。筆者由于這方面強(qiáng),故多年不做題或見到陌生題均不慌,因?yàn)檫@些思想能力是深入骨髓的。

  3.數(shù)學(xué)模型與中間結(jié)論。數(shù)學(xué)模型就是具體題目的解題套路,中間結(jié)論可使學(xué)生減少解題步驟,加快解題速度,減少出錯(cuò)機(jī)會(huì)。這些有了數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)技能,就能自己推導(dǎo)出來,但要注意總結(jié)與積累。

  4.特殊解題技巧。這個(gè)要求以上3方面都較強(qiáng),聰明加靈感,平時(shí)善于總結(jié)與歸納,看透事物本源,熟能生巧,觸類旁通。故對(duì)中等生不作過高要求,所謂可遇而不可求。筆者對(duì)高考實(shí)考試卷的選擇與填空,特別是選擇,有相當(dāng)部分,有的試卷甚至一半以上可在題讀完后,幾秒得出正確答案。憑的就是這個(gè)本事。

[標(biāo)簽:高考資訊 數(shù)學(xué)指導(dǎo)]

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