2019年高考地理熱點(diǎn)練習(xí)
2019-01-11 21:50:14學(xué)科網(wǎng)
1、主干知識(shí)考查
天氣與氣候、自然地理環(huán)境整體性與差異性、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、區(qū)域資源的綜合開發(fā)等主干知識(shí)點(diǎn)仍將是2019年高考的熱點(diǎn)。
高考熱衷于對(duì)地理主干知識(shí)的考查,更多地考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度,要求學(xué)生明白,無論怎樣變形變式,都能把握知識(shí)的實(shí)質(zhì)。這就要求考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,多想一步,主動(dòng)拓展知 識(shí),舉一反三。
2、地理空間定位。
就是地理學(xué)科的“特質(zhì)”,知道“在哪里”始終非常重要。地理學(xué)習(xí)要求考生頭腦中裝有世界與中國的“格局”,重要的經(jīng)緯線及大陸、國家輪廓都要熟悉。高考對(duì)空間定位能力的考查,注意宏觀與微觀的轉(zhuǎn)換,通過提供有用的定位信息,考查快速定位能力。
3、地理圖表
2019年選擇題中等值線圖、統(tǒng)計(jì)圖、景觀圖、示意圖出現(xiàn)的概率較大。2個(gè)必考綜合題分別以世界和中國的小區(qū)域地圖為背景。圖像考查的方式多種多樣,要求考生從圖像類型入手,窮盡圖中信息,正確理解命題者意圖。圖像信息的給予方式也不一樣,或顯或藏,需要大家與問題相結(jié)合,抓準(zhǔn)利于解題的直接信息,通過讀圖選擇最佳的解題方法,快速解題。
4、選材角度更新穎,試題更貼近生活
2017年的命題原創(chuàng)性明顯,都是首次在考場上見面的材料,體現(xiàn)了公正與公平性;因此我們有理由相信今后試題的選材、切入點(diǎn)的角度,也會(huì)更加新穎,體現(xiàn)原創(chuàng)性;通過選材和情境設(shè)置,力求體現(xiàn)“穩(wěn)中求新”,新的情境設(shè)計(jì),新的知識(shí)組合在2019年高考中一定會(huì)有體現(xiàn)。
5、突出地理核心素養(yǎng)相關(guān)知識(shí)考查。
關(guān)注學(xué)科素養(yǎng),突出區(qū)域認(rèn)知、人地協(xié)調(diào)體現(xiàn)高中地理的教學(xué)方向,試題以區(qū)域作為情境信息的載體,滲透區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng),考生通過對(duì)區(qū)域地理信息的判斷,從時(shí)空兩個(gè)維度判斷地理要素發(fā)展變化特點(diǎn);凸顯能力立意,注重信息獲取、綜合思維,對(duì)所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力,獲取 信息、綜合思維在試卷中的比重仍然會(huì)較大。
6、熱點(diǎn)事件和熱點(diǎn)問題的考查。
全國卷很少考熱點(diǎn)本身,但是在試題中會(huì)隱含熱點(diǎn)地區(qū)知識(shí)。如:“區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作” “工業(yè)4.0與智能革命” “互聯(lián)網(wǎng)+” “環(huán)境問題及影響”等相關(guān)背景為2019年高考命題熱點(diǎn)。