高考英語二輪復(fù)習(xí)：名詞專項(xiàng)練習(xí)

　　Ⅰ.單句語法填空

　　1．(2015·江蘇，32)Someschoolswillhavetomake__adjustments__(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.

　　解析：句意：為了與國家的足球改革保持一致，一些學(xué)校不得不進(jìn)行調(diào)整。makeadjustments是固定搭配，意為“進(jìn)行調(diào)整”。

　　2．(2014·新課標(biāo)Ⅰ，69)...formostofusthe__changes__(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork，likecleaningupapollutedriver.

　　解析：句意：……對(duì)我們大多數(shù)人來說，這些變化很緩慢，而且就像清理被污染的河流，需要很多努力和工作。所填詞作主語，其前是定冠詞，所以應(yīng)為名詞；根據(jù)謂語動(dòng)詞are可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。

　　3．(2014·遼寧，70)...I'llstopandtakeadeep__breath__.

　　解析：句意：……我要停下來深吸一口氣。takeadeepbreath“深呼吸”，是固定短語。

　　4．(2014·浙江，6)Wemostprefertosayyestothe__requests__(request)ofsomeoneweknowandlike.

　　解析：句意：我們更愿意滿足自己熟悉且喜歡的人所提的要求。根據(jù)前面的定冠詞判斷，本空需要用名詞形式；request作“要求”講是可數(shù)名詞，此處是泛指，所以用其復(fù)數(shù)形式。

　　5．(2014·湖北，21)Her__motivation__(motivate)forwritingwasadesireforwomentogettherighttohighereducation.

　　解析：句意：她寫作的動(dòng)機(jī)是她渴望為婦女爭取到接受高等教育的權(quán)利。空格前有形容詞性物主代詞修飾，所以空格應(yīng)填名詞形式；再根據(jù)系動(dòng)詞was可知，用單數(shù)形式。

　　6．(2014·天津，9)Myparentsalwaysattachgreat__importance__(important)tomygettingagoodeducation.

　　解析：句意：父母一直很重視讓我接受好的教育。attachimportanceto“認(rèn)為……很重要；重視”。

　　7．Hedidn'tselfishlykeepforhimselfthemoneyinheritedfromhisuncle.Instead，hemadeagenerous__contribution__(contribute)tohelpthecommunity.

　　解析：句意：他不自私，沒有把叔叔留給他的錢獨(dú)自占有，而是慷慨地捐獻(xiàn)出來幫助社區(qū)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格前是不定冠詞和形容詞，所以要用名詞單數(shù)形式。

　　8.Ifeltproudtobespendingmytimeproductively，dutifullypreservingforfuturegenerationsadetailed__description__(describe)ofmytravels.

　　解析：句意：我感到無比自豪的是卓有成效地度過了我的歲月，忠實(shí)地為后代保存一份關(guān)于旅途詳情的記錄。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格前有不定冠詞和形容詞detailed，所以要用名詞單數(shù)形式。

　　9．Your__performance__(perform)asastudentwillbeexcellentifyoudevelopahabitofreflectingonhowyoulearn.

　　解析：句意：如果你養(yǎng)成反思自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作為學(xué)生你的表現(xiàn)將會(huì)非常出色。有形容詞性物主代詞修飾，要用perform的名詞形式performance。

　　10．Myfirst__impression__(impress)ofhimwasthathewasakindandthoughtfulyoungman.

　　解析：句意：我對(duì)他的第一印象是，他是一個(gè)和藹、體貼的年輕人。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格前面有物主代詞my和序數(shù)詞first修飾，所以此處要用impress的名詞形式impression。

　�、�.語法填空

　　在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個(gè)單詞)或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

　　Robotsusedforhouseworkweretestedoutinsome__1.families__(family).Tony，oneoftherobots，lookedlike__2.a__tallandhandsomemanwithsmoothblackhair，speakinginadeepvoice.Larrywasgoingtobeawayfromhome.Also，__3.curiosity__(curious)drovehimtohaveatryonsuchanewthing.SohehiredarobottoaccompanyhiswifeClaire.Clairedidn'tliketheideaatthebeginning，butsheagreedtoitatlast.AtthefirstsightofTony，Clairefeltembarrassed.Gradually，Tonybegantowinthe__4.hostess'__(hostess)trust.HehelpedClairerealizeherdreamsbymakingherhomeelegant，givingheranewhaircut，changingthemakeupsheworeandgivingher__5.advice__(advise)onher__6.personal__(person)dresses.Thereforeatthepartyallherguestswhowereinvitedwerefilledwith__7.admiration__(admire)whentheysawherhousewascompletelychanged.Afterthetest，thecompanywassatisfiedwith__8.Tony's__(Tony)reportandbelieveditwas__9.a__successbecausehehadsuccessfullymadeawomanregainher__10.confidence__(confident)andfallinlovewithhim.

　�、�.單句改錯(cuò)（測(cè)試練習(xí)）

　　1．(2016·新課標(biāo)Ⅰ)Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.

　　2．(2016·新課標(biāo)Ⅱ)Ifwegoonatripabroad，wecanbroadenourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.

　　3．(2016·新課標(biāo)Ⅲ)Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.

　　4．(2015·四川)AsItoldyoulasttime，Imadethreenewfriendhere.

　　5．(2015·新課標(biāo)Ⅰ)Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.

　　6．(2015·新課標(biāo)Ⅱ)Oneday，littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent...heturnedaroundandfoundthathisparentsweremissing.

　　7．(2015·浙江)Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass.

　　8．(2014·新課標(biāo)Ⅰ)...sincethen—foralltheseyear—wehavebeenallowingtomatoestoselfseedwheretheyplease.

　　9．(2014·浙江)Apassengerrealizedhecouldn'tfindhisticket...Yet，theyhadsoquicklyofferedthestrangerstheirhelp.

　　(2014·四川)Stayclosetoyourteacherandclassmate.