高中語文知識(shí)點(diǎn)歸納(3)
2018-12-03 12:15:49學(xué)科網(wǎng)
7.依據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()
A.大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn),將有利于提升沿岸文物古跡的文化價(jià)值,傳揚(yáng)其“古代文化長廊”的美譽(yù)。
B.申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功后,大運(yùn)河將更有利于溝通交流,昔日南糧北運(yùn)、商旅交通的勝景將得以恢復(fù)。
C.南水北調(diào)工程的實(shí)施將有利于大運(yùn)河沿岸文物古跡的保護(hù),從而加速大運(yùn)河申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的進(jìn)程。
D.申報(bào)成為世界文化遺產(chǎn)以后,歷史上極具內(nèi)河文化特色的大運(yùn)河將會(huì)呈現(xiàn)出新的人文景觀和民俗風(fēng)韻。
參考答案:A
《地球氣候成因新說》閱讀理解及答案
地球氣候成因新說
1997~1998年,南美西海岸發(fā)生無法預(yù)報(bào)的海流循環(huán),導(dǎo)致沿岸海水的溫度大幅上升,引起氣候非典型的破壞性劇變,這就是厄爾尼諾現(xiàn)象。這種現(xiàn)象促使科學(xué)家開始專心致志地研究“海洋—大氣層”原理。
水的密度是空氣的800倍,水的熱容量是空氣的4倍。3米厚的海洋的熱容量等于整個(gè)大氣層的熱容量。但是,大氣層能量變換的速度是海洋能量變換的數(shù)倍。在“海洋—大氣層”系,海洋是慣性媒質(zhì),變化緩慢,大氣層則變化多端,其全球的穩(wěn)定性依靠海洋來保持。由此可以得出結(jié)論,在全球氣候的形成上,世界洋水域起著重要作用。
人們根據(jù)世界洋水域雙層(表層和深層)循環(huán)原則,開始研究“全球海洋輸送”理論。北大西洋是海洋多層循環(huán)最活躍的地區(qū),那里就像“鎖孔”,鑰匙在里面轉(zhuǎn)動(dòng),造成地球上氣候的不穩(wěn)定。北半球氣候最近10年的變化完全符合“全球海洋輸送”理論。
科學(xué)家承認(rèn),目前在海洋洋流循環(huán)方面還有許多問題無法回答,但已經(jīng)清楚的是,世界洋水域?qū)Υ髿鈱拥臒崃蛣?dòng)力狀態(tài)的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類活動(dòng)對(duì)氣候產(chǎn)生的影響。
為了填補(bǔ)“海洋—大氣層”原理方面的知識(shí)空白,世界氣象組織推出一項(xiàng)名為“阿爾戈斯”的國際研究方案。這項(xiàng)方案包括建立一個(gè)全球海洋觀察網(wǎng),使用漂流浮標(biāo)監(jiān)視海水的變化。漂流浮標(biāo)分布在世界各地海域,上面安裝有測量海水溫度和鹽度的傳感儀。科學(xué)家認(rèn)為,正是海水的溫度和鹽度這兩個(gè)因素影響著大氣層。
浮標(biāo)在指定水域的海面固定后,同衛(wèi)星取得聯(lián)系。然后,浮標(biāo)用自身攜帶的水泵吸入海水,潛至2000米深處后,壓力儀發(fā)出指令停止下潛,浮標(biāo)開始在海流中收集信息。10天后浮標(biāo)浮出海面,將收集到的信息發(fā)送給在軌道上運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星。發(fā)送完畢后,浮標(biāo)重新下潛,進(jìn)入下一個(gè)探測周期。與此同時(shí),衛(wèi)星把接收到的信息發(fā)送到氣象中心供研究人員分析研究。這項(xiàng)研究已經(jīng)取得初步結(jié)論:太平洋和印度洋的熱帶海洋水域急劇變暖,上面的大氣層也相應(yīng)開始變暖。
今天,世界各地海域共有3000個(gè)漂流浮標(biāo)在日夜工作。科學(xué)家希望利用得到的資料,最終繪制“海洋氣象圖”。
《地球氣候成因新說》閱讀理解及答案
5.從原文看,下列對(duì)“阿爾戈斯”方案相關(guān)內(nèi)容的說明,正確的一項(xiàng)是()
A.由3000個(gè)隨洋流上下浮動(dòng)的浮標(biāo)組成全球海洋觀察網(wǎng),監(jiān)測海水變化。
B.用裝有海水溫度和鹽度傳感儀的浮標(biāo),在深海海流中收集相關(guān)信息。
C.用軌道上運(yùn)行的衛(wèi)星接收浮標(biāo)采集的信息,控制浮標(biāo)工作的全過程。
D.分析和研究浮標(biāo)探明的深層海水熱容量的信息,繪制“海洋氣象圖”。
參考答案:B
6.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.海水溫度的變化速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于大氣溫度的變化速度,原因是海水密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大氣密度。
B.在“海洋—大氣層”系里,海洋被動(dòng)而大氣層主動(dòng),海洋變化緩慢,大氣層則變化多端。
C.活躍的循環(huán)洋流像一把鑰匙,在北大西洋這一“鎖孔”中轉(zhuǎn)動(dòng),導(dǎo)致北半球氣候的不穩(wěn)定。
D.海洋洋流的溫度和鹽度,改變了大氣層的熱力狀態(tài)和動(dòng)力狀態(tài),從而影響地球氣候的形成。
參考答案:B
7.依據(jù)原文的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()
A.根據(jù)“海洋—大氣層”原理,陸地上大面積水域的熱容量,對(duì)周邊地區(qū)的氣溫也起著一定的調(diào)節(jié)作用。
B.依據(jù)“全球海洋輸送”理論,重新調(diào)控?zé)釒ШQ笱罅鞯牧飨,將有可能在全球范圍?nèi)形成宜人的氣候。
C.關(guān)注北大西洋這一“鎖孔”,人們就可以有效地預(yù)報(bào)地球的氣候變化,從而避免氣象災(zāi)害帶來的損失。
D.“阿爾戈斯”方案可以解決海流循環(huán)無法預(yù)報(bào)的難題,如利用這一成果,將有可能消除厄爾尼諾現(xiàn)象。
參考答案:A
《話說知音》閱讀理解及答案話說知音林非
兩千多年前的這個(gè)關(guān)于知音的傳說,已經(jīng)深深地珍藏在無數(shù)華夏子孫的心坎里,有時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲響,讓人們欣慰地咀嚼和回味;有時(shí)又像颶風(fēng)似的咆哮,催促人們趕快付諸行動(dòng)。神往和渴求充滿了崇高友誼的知音,是一種多么純潔而神圣的情操。
說的是春秋時(shí)期的俞伯牙,他在停泊的小舟中專心致志地鼓琴,樵夫鐘子期竟會(huì)聽得出神入化。當(dāng)他將仰慕著高山的情思注入音符時(shí),鐘子期立即慷慨激昂地吟詠著:“巍巍乎若泰山!”當(dāng)他揮舞手指彈出浩蕩迸涌的水聲時(shí),鐘子期又像是站在滾滾的江河之濱,禁不住心曠神怡地叫喊起來:“湯湯乎若江河!”對(duì)這變幻無窮和神秘莫測的琴聲,怎么能感應(yīng)得如此絲毫不差,竟猶如從自己心弦上盤旋著飛翔出來的?如此神奇的領(lǐng)悟和熟稔伯牙彈奏出來的裊裊情思,真像是變成了他的化身一般。這怎么能不讓伯牙萬分地興奮和感激?因此當(dāng)鐘子期死去之后,他就再也沒有心思觸摸琴弦了。知音難覓,怪不得唐代的詩人孟浩然,要反復(fù)地感嘆“恨無知音賞”和“知音世所稀”了。
我偶或在黝黑的深夜里瀏覽著《呂氏春秋?本味》和《列子?湯問》,思忖著知音這兩個(gè)字的分量,想得心馳神往時(shí),眼前似乎籠罩著一陣陣飄蕩的云霧,在惝恍和朦朧中超越了時(shí)間的阻隔,覺得伯牙老人隱隱約約地從這兩本典籍的字縫里走出來,矍鑠地站在我身旁。當(dāng)我向他衷心地致敬時(shí),多么想唐突地勸慰他,依舊要不斷地奏出震撼人們靈魂的聲音,其中自然應(yīng)該有悼念那位知音的悲歌,讓人們更透徹地理解,智慧的靈魂和豐盈的情感是多么值得懷念和尊重。像這樣美麗動(dòng)人的樂曲,難道就不會(huì)熏陶出第二個(gè)、第三個(gè)乃至更多的知音?而如果不再去彈奏這迷人的弦索,哪里還能引出心心相印的知音呢?知音總是越多越好!
更何況伯牙學(xué)習(xí)鼓琴的道路實(shí)在是太艱辛了,我曾在《樂府解題》里看到過這樣的記載。據(jù)說他整整三年都困苦地彈奏著,琢磨著,冥想著,手指都開裂了,鮮血直往外冒,渾身消瘦,憔悴得像奄奄一息的病人。但是,琴弦上總是蹦出一絲絲渾濁和粗糙的聲響。于是苦心孤詣的恩師帶領(lǐng)他奔向波濤洶涌的東海,整日整夜在沙灘上躑躅?耧L(fēng)吹腫了眼睛,暴雨淋濕了衣衫,烈日曬黑了皮膚,黯淡和凄涼的月光又使他迷失了道路,險(xiǎn)些兒溺死在奔騰和呼嘯的海浪中。那鋪天蓋地怒吼著的波濤,茫茫無際蔓延著的天涯,扶搖直上哀號(hào)和翱翔著的鷗鳥,霍地使他開啟了緊閉的心竅,琴聲突然變得悠揚(yáng)而又壯烈,清冽而又浩瀚,剛勁而又纏綿,悲切而又歡樂,我似乎瞧見他無法遏止自己的淚水順著臉頰滾滾流淌。像這樣花費(fèi)千辛萬苦學(xué)得的技藝,輕易放棄了是多么嚴(yán)重的損失,藝術(shù)的追求必須不懈地堅(jiān)持下去,不能動(dòng)搖和沉淪。
大凡能用聲音、圖畫或文字去打動(dòng)人們的藝術(shù)家,往往會(huì)歷盡滄桑,甚至要闖過多少生死的關(guān)隘,還得在日后反復(fù)地揣摩,晝夜都不能停歇。既然已經(jīng)耗盡了畢生的心血,投入了如此巨大的工夫,確實(shí)就應(yīng)該永不停頓地奮斗下去,將自己美好和高尚的憧憬始終存留在人們心中,獲得更多更多的知音。
《話說知音》閱讀理解及答案
19.俞伯牙遇到鐘子期這個(gè)知音,為什么會(huì)“萬分地興奮和感激”?
參考答案:因?yàn)橛岵赖那俾曌兓脽o窮,神秘莫測,鐘子期卻能夠準(zhǔn)確感應(yīng)他的琴聲,領(lǐng)悟他的情思。
20.知音的傳說已經(jīng)成為中國傳統(tǒng)文化的一部分。根據(jù)文意,分兩點(diǎn)對(duì)此概括說明。
參考答案:①神往和渴求知音,已成為華夏子孫的一種純潔而神圣的情操。②中國古代典籍中多有記載、傳誦。
21.俞伯牙因失去知音而不再鼓琴的故事已成為千古佳話,但作者為什么還要“唐突地勸慰他”?根據(jù)文意,簡要回答。
參考答案:①知音越多越好,俞伯牙不能因?yàn)槭ョ娮悠诙蝗ふ腋嗟男轮。②千辛萬苦學(xué)得的技藝不應(yīng)輕易放棄,藝術(shù)的追求必須不懈地堅(jiān)持下去。
22.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()
A.這篇散文選擇一個(gè)全新的視角,對(duì)早已深入華夏子孫心坎里的知音的傳說進(jìn)行評(píng)說,表達(dá)了作者對(duì)獲得知音的獨(dú)特看法。
B.全文以“神往和渴求知音”為線索,以敘述和描寫俞伯牙遇知音和艱辛學(xué)琴的經(jīng)歷為主要內(nèi)容,揭示知音難覓但又可求的主題。
C.“我似乎瞧見他……滾滾流淌”一句,生動(dòng)地描寫出伯牙學(xué)琴成功后激動(dòng)與喜悅的心情,也融入了作者學(xué)藝的切身體會(huì)。
D.最后一段以“獲得更多更多的知音”收尾,既與第一段神往和渴求知音的意思相呼應(yīng),又進(jìn)一步闡釋了第一段的內(nèi)容。
E.第一段中“有時(shí)發(fā)出細(xì)微的聲響……催促人們趕快付諸行動(dòng)”,形象地表達(dá)了知音的傳說帶給人們的美感和鞭策作用。
參考答案:AE
《鄉(xiāng)土情結(jié)》閱讀理解及答案鄉(xiāng)土情結(jié)柯靈
每個(gè)人的心里,都有一方魂?duì)繅艨M的土地。得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它。逢年逢節(jié),觸景生情,隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間,悠邈的時(shí)間,都不會(huì)使這種感情褪色:這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。
人生旅途崎嶇修遠(yuǎn),起點(diǎn)站是童年。人第一眼看見的世界,就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱,父親的眼神,親族的逗弄中開始體會(huì)愛。鄉(xiāng)土的一山一水,一草一木,都溶化為童年生活的血肉,不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上,有一部悲歡離合的家史,在聽祖母講故事的同時(shí),就種在小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親,早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相見,音容笑貌,閉眼塞耳也彼此了然,橫豎呼吸著同一的空氣,濡染著同一的風(fēng)習(xí),千絲萬縷沾著邊。一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位,要經(jīng)過千磨百折的摸索,前途充滿未知數(shù),但童年的烙印,卻像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像文身的花紋,一輩子附在身上。
“金窩銀窩,不如家里的草窩。”但人是不安分的動(dòng)物,多少人仗著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,揚(yáng)一揚(yáng)手,向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別,萬里投荒,去尋找理想,追求榮譽(yù),開創(chuàng)事業(yè),富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩——為了闖世界。多數(shù)卻完全是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào):許多稚弱的童男童女,為了維持最低限度的生存要求,被父母含著眼淚打發(fā)出門,去串演各種悲劇。人一離開鄉(xiāng)土,就成了失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英,但鄉(xiāng)土的夢,卻永遠(yuǎn)追隨著他們。浪蕩乾坤的結(jié)果,多數(shù)是少年子弟江湖老,黃金、美人、虛名、實(shí)惠,都成了竹籃打水一場空。
安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。鳥戀舊林,魚思故淵;樹高千丈,落葉歸根。但百余年來,許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井,乃至漂洋過海,謀生異域。有清一代,出國的華工不下一千萬,足跡遍于世界。美國南北戰(zhàn)爭以后,黑奴解放了,我們這些黃皮膚的同胞,恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì),成了奴隸勞動(dòng)的后續(xù)部隊(duì),他們當(dāng)然做夢也沒有想到什么叫人權(quán)。為了改變祖國的命運(yùn),孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于美國檀香山,第一代中國共產(chǎn)黨人,很多曾在法國勤工儉學(xué)。改革開放后掀起的出國潮,洶涌澎湃,方興未艾。還有一種頗似難料而其實(shí)易解的矛盾現(xiàn)象:鴉片戰(zhàn)爭期間被割棄的香港,經(jīng)過一百五十年的滄桑世變,終將回到祖國的懷抱,這是何等的盛事!而一些生于斯、食于斯、慘淡經(jīng)營于斯的香港人,卻寧愿拋棄家業(yè),紛紛作移民計(jì)。這一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流,各有其截然不同的背景、色彩和內(nèi)涵,不可一概而論,卻都是時(shí)代浮沉的側(cè)影,歷史浩蕩前進(jìn)中飛濺的浪花。民族向心力的凝聚,并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑,含辛茹苦,寄籍外洋,生兒育女,卻世代翹首神州,不忘桑梓之情,當(dāng)祖國需要的時(shí)候,他們都作了慷慨的奉獻(xiàn)。香港蕞爾一島,從普通居民到各業(yè)之王、紳士爵士、翰苑名流,對(duì)大陸踴躍捐助,表示休戚相關(guān)、風(fēng)雨同舟的情誼,是近在眼前的動(dòng)人事例。
“美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。”此中情味,離故土越遠(yuǎn),就體會(huì)越深。科學(xué)進(jìn)步使天涯比鄰,東西文化的融會(huì)交流使心靈相通,地球會(huì)變得越來越小。但鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因此而消失。
《鄉(xiāng)土情結(jié)》閱讀理解及答案
19.從文中看,鄉(xiāng)土都給人們打下了哪些“童年的烙印”?(不超過28個(gè)字。)
參考答案:①父母親族的愛;②家鄉(xiāng)的山水草木;③悲歡離合的家史;④鄰里鄉(xiāng)情。
20.作者在第三段中所描寫的少年離別家鄉(xiāng)的情況有哪幾種?請(qǐng)概括說明。
參考答案:主要有兩種情況:①不少人富有浪漫氣息,為追求理想開創(chuàng)事業(yè)去闖世界;②多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào),為維持最低生活被打發(fā)出門。
21.本文第四段寫了一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流,并贊頌他們不忘桑梓之情,慷慨奉獻(xiàn),與祖國休戚相關(guān),請(qǐng)你結(jié)合鄉(xiāng)土情結(jié),分析這樣寫的作用和好處。
參考答案:①把鄉(xiāng)土情結(jié)提高到民族凝聚力的高度來認(rèn)識(shí),豐富并深化了鄉(xiāng)土情結(jié)的內(nèi)涵。②具體說明鄉(xiāng)土情結(jié)不因時(shí)間的悠遠(yuǎn)(歷史)和空間的阻隔(地理)而褪色。③既照應(yīng)了前文,也使本文的主題得到深化。
22.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()
A.本文以不會(huì)褪色的鄉(xiāng)土情結(jié)開篇,開門見山;以鄉(xiāng)土情結(jié)的形成和表現(xiàn)為主線,脈絡(luò)清晰;以不會(huì)消失的鄉(xiāng)土之戀結(jié)篇,首尾呼應(yīng)。
B.第二段寫母親的懷抱、父親的眼神、故鄉(xiāng)的山水草木、鄉(xiāng)鄰的音容笑貌……這一切決定了自己一生的方向,形象生動(dòng),很有說服力和感染力。
C.“失根的蘭花,逐浪的浮萍,飛舞的秋蓬,因風(fēng)四散的蒲公英”的比喻,生動(dòng)形象地寫出了遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土的游子們孤苦無助的境遇。
D.“鳥戀舊林,魚思故淵;樹高千丈,落葉歸根”的比喻,舊典活用,極富新意,為中華民族安土重遷這一傳統(tǒng)找到了形象化的根據(jù)。
E.最后一段,寫鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因科學(xué)的進(jìn)步、東西文化的交融、地球的變小而消失,筆法生動(dòng)具體、細(xì)致入微,讀來發(fā)人深思,回味悠長。
參考答案:AC
《茶馬古道》閱讀理解及答案茶馬古道
今天人們所說的“茶馬古道”,源自古代的“茶馬互市”,即先有“互市”,后有“古道”。而“茶馬互市”是我國歷史上漢藏民族間一種傳統(tǒng)的貿(mào)易形式,唐代文獻(xiàn)中就已經(jīng)有所記載。
到宋代,內(nèi)地茶葉生產(chǎn)飛躍發(fā)展,其中一部分茶葉“用于博馬,實(shí)行官營”,在四川的名山等地設(shè)置了專門管理茶馬貿(mào)易的“茶馬司”。宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢?當(dāng)時(shí)契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅,迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下,“茶馬互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。
那么,藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢?因?yàn)椴刈宸浅O矚g飲茶。招待客人,首先端出來的就是茶;外出旅行,必帶的也是茶;累了,飲幾口熱茶能立即消除疲勞;病了,飲一口濃茶能解毒去病;用煮過的茶葉喂牲畜,馬吃了長膘快,牛吃了增加奶量。尤其藏族平時(shí)食用肉、乳較多,喝茶可以解油膩、助消化。對(duì)于長期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來說,他們并不需要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。
唐宋以后,漢藏人民之間通過“茶馬互市”建立起來的友誼,一直延續(xù)到元、明、清。元代為了加強(qiáng)對(duì)藏區(qū)的管理,在“茶馬古道”沿線推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶馬互市”為主的交通線路定為正式驛路,并設(shè)置驛站。從此“茶馬古道”既是經(jīng)貿(mào)之道、文化之道,又是治藏安藏之道。
到了清代,“茶馬互市”作為一種重要制度逐漸從歷史地平線上消失,取而代之的是“邊茶貿(mào)易”制度。藏族對(duì)茶葉的需求有增無減,對(duì)其他產(chǎn)品如絲綢、布料、鐵器等的需求也開始增加;而內(nèi)地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少,卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及蟲草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加。這樣,漢藏之間的貿(mào)易范圍更加廣泛,駝鈴聲聲,馬蹄陣陣,“茶馬古道”沿線的民間貿(mào)易更加繁榮。
“茶馬古道”作為連接內(nèi)地與康藏地區(qū)的交通大動(dòng)脈,歷經(jīng)唐、宋、元、明、清,雖然最終消失,但它對(duì)促進(jìn)康藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)漢藏民族融合、維護(hù)國家統(tǒng)一的歷史作用不容低估。
《茶馬古道》閱讀理解及答案
7.下列關(guān)于“茶馬古道”的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.所謂“茶馬古道”是漢藏兩族之間由于長期以茶易馬而形成的貿(mào)易通道。
B.在宋代,“茶馬古道”上的巨額茶利收入是當(dāng)時(shí)全國軍費(fèi)的主要來源。
C.“茶馬古道”到元代已成為一條經(jīng)貿(mào)之道、文化之道和治藏安藏之道。
D.“茶馬古道”為發(fā)展經(jīng)濟(jì)、團(tuán)結(jié)人民和國家統(tǒng)一發(fā)揮了很大的歷史作用。
參考答案:B
8.關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.與藏族等民族保持友好關(guān)系,以便同西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。
B.以茶易馬,可以滿足國家連年戰(zhàn)爭中對(duì)馬匹的迫切需要。
C.漢藏之間的貿(mào)易往來,有利于維護(hù)宋朝西南邊境的安全。
D.藏族非常喜歡飲茶,以馬易茶可以滿足他們對(duì)茶葉的需求。
參考答案:D
9.下列表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.為了官營茶馬貿(mào)易的需要,宋朝在四川一些地方設(shè)置了“茶馬司”。
B.茶葉在藏區(qū)可謂物盡其用,除供人飲用外,煮過的茶葉還拿來喂牲畜。
C.歷史上,藏族自給自足的自然經(jīng)濟(jì)不需要外界供給除茶葉以外的東西。
D.“邊茶貿(mào)易”取代“茶馬互市”,促使?jié)h藏民間貿(mào)易更加繁榮興旺。
參考答案:C
10.根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是()
A.“古道”晚于“互市”,因此“茶馬古道”的形成不應(yīng)該早于唐代。
B.元代推行的“土官治土民”的土司制度,擴(kuò)大了藏族地區(qū)的民族自治權(quán)。
C.清代以后,“茶馬古道”由于“邊茶貿(mào)易”的興起而在歷史地平線上消失。
D.內(nèi)地對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及藥材的需求大幅增加,使馬匹的交易量減少。
參考答案:A
《白鶴梁》閱讀理解及答案白鶴梁
白鶴梁是一段長約1600米、平均寬約15米的石梁,位于重慶市涪陵區(qū)北面的長江中,因從前經(jīng)常有許多白鶴棲息于梁上而得名。白鶴梁多數(shù)時(shí)候隱沒在江水中,只有在枯水期才顯露出來。從唐代廣德元年(763)以來,先人們以在石梁上刻石魚的方法記錄了長江的枯水位;石梁上還有許多詩文碑刻,也寫到了石魚出水的時(shí)間和石魚距離枯水線的尺度等。這些石魚和碑刻都是非常珍貴的水文資料,為探索過去1200年以來長江上游枯水期的發(fā)生和水量變化的規(guī)律提供了極其準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù),因此白鶴梁被譽(yù)為“世界第一古代水文站”。加上白鶴梁上的題刻大多出自歷代名家之手,具有極高的藝術(shù)欣賞和保留價(jià)值,白鶴梁因此成為三峽庫區(qū)唯一一處國家級(jí)文物保護(hù)單位。
白鶴梁的表層由硬質(zhì)砂巖和軟質(zhì)頁巖組成,由于砂巖下的泥質(zhì)巖容易被水流淘空,懸空的砂巖巖體容易蹦落或翻轉(zhuǎn),再加上風(fēng)化、船只撞擊等因素,因此盡管白鶴梁的石魚和題刻保存尚好,但也開始出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害。同時(shí),白鶴梁的標(biāo)高是138米,而三峽工程壩前水位將達(dá)到175米,白鶴梁在三峽工程最終竣工以后將永遠(yuǎn)沉沒于水下,如此高的水位也將使它經(jīng)受不住強(qiáng)大的水壓而導(dǎo)致?lián)p壞。如何保護(hù)白鶴梁成為水利專家們心中的一件大事。
從1994年起,國家開始組織專家們?yōu)楸Wo(hù)白鶴梁出謀劃策,先后有天津大學(xué)、長江水利委員會(huì)、三峽建設(shè)委員會(huì)和武漢大學(xué)等提出了各種方案。天津大學(xué)的“水下博物館”方案認(rèn)為,可以建一個(gè)密封的橢圓形雙層殼體,罩在石梁上,人們可以通過隧道進(jìn)入殼體內(nèi)進(jìn)行參觀、考察和維護(hù)。但是這一方案技術(shù)難度大,費(fèi)用高,而且被放在水下幾十米深的殼體要承受很大的水壓,一旦破損,就會(huì)毀壞石梁,因此被否決了。最后提交審議的是三峽建設(shè)委員會(huì)的方案:將白鶴梁就地淤埋,等將來我們的子孫后代有能力時(shí)再去發(fā)掘和利用,而在岸邊水位變動(dòng)區(qū)仿造一個(gè)白鶴梁。
不知什么原因,向來與文物保護(hù)工作沒有接觸的葛修潤院士被邀請(qǐng)參加了專家評(píng)審會(huì),于是他在出差路過北京時(shí)專門去國家文物局查看了有關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)即將接受評(píng)審的唯一方案不妥,實(shí)際上沒有很好地實(shí)現(xiàn)保護(hù)文物的初衷。葛院士在總結(jié)各種方案優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己豐富的專業(yè)知識(shí),提出了新的方案。新方案與天津大學(xué)的方案類似,不同的是天津大學(xué)采用的是有壓容器,即罩住白鶴梁的殼體要承受很大的水壓,而新方案是無壓容器,即把過濾后的江水注入殼體內(nèi),使殼體內(nèi)外的水壓達(dá)到平衡。這樣技術(shù)難度小了,費(fèi)用低了,最重要的是不再存在毀壞石梁的危險(xiǎn)。2003年2月13日,葛院士為白鶴梁專門度身定做的“水下宮殿”正式動(dòng)工,白鶴梁也可以“水見天日”了。
《白鶴梁》閱讀理解及答案
7.從原文看,下列白鶴梁被譽(yù)為“世界第一古代水文站”的原因,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.古人在石梁上刻畫的石魚,記錄了1200年以來長江的枯水位。
B.石梁上許多古代詩文碑刻反映了石魚的出水時(shí)間和距離枯水線的尺度。
C.為探索長江上游枯水期的發(fā)生和水量變化的規(guī)律提供了極其珍貴的歷史資料。
D.石梁上反映長江水位的題刻大多出自歷代名家之手,具有藝術(shù)欣賞和保留價(jià)值。
參考答案:D
8.根據(jù)文意,屬于白鶴梁需要保護(hù)的理由,最急切的一項(xiàng)是()
A.白鶴梁上的石魚和詩文碑刻所記載的水文資料可能會(huì)遺失。
B.白鶴梁表層砂巖下的泥質(zhì)巖容易被水流淘空,懸空的巖體容易蹦落或翻轉(zhuǎn)。
C.由于風(fēng)化、船只撞擊等因素,白鶴梁已經(jīng)出現(xiàn)一些環(huán)境地質(zhì)災(zāi)害。
D.白鶴梁將會(huì)承受不住三峽工程完工后高水位所造成的強(qiáng)大水壓。
參考答案:D
9.下列理解符合文章原意的一項(xiàng)是()
A.白鶴梁平時(shí)都隱沒在水中,每年在長江枯水期才露出水面一次。
B.白鶴梁上的石魚和題刻不但出自歷代名家之手,而且是珍貴的水文資料。
C.直到三峽工程開工的時(shí)候,白鶴梁上的石魚和題刻保存得還算完好。
D.“就地淤埋,岸邊復(fù)制”也是保護(hù)白鶴梁的一種行之有效的方案。
參考答案:C
10.根據(jù)本文提供的信息,以下推斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.在三峽工程建成以后,即使在長江枯水期水庫的壩前水位也將高于138米。
B.天津大學(xué)的方案之所以被否決,最重要的原因是存在毀壞石梁的危險(xiǎn)。
C.在葛院士的方案中,人們可以進(jìn)入罩在石梁上的殼體進(jìn)行參觀、考察和維護(hù)。
D.除了葛院士的方案,其他各單位所提出的方案都不能使白鶴梁“永見天日”。
參考答案:D
《人體干細(xì)胞》閱讀理解及答案人體干細(xì)胞
人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期——囊胚中未分化的細(xì)胞。囊胚外表是一層扁平細(xì)胞,可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等;中心的腔稱為囊胚腔,腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞群。內(nèi)細(xì)胞群在形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層時(shí)開始分化,內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等,中胚層分化形成骨骼、血液和肌肉等,外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細(xì)胞群能發(fā)育成完整的個(gè)體,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為具有全能性。
成人身上也有干細(xì)胞,主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處,比如骨髓和血液中就有造血干細(xì)胞。但是,這些成年干細(xì)胞非常稀少,較難分離和純化。它們的作用基本上是確定的,例如骨髓中的造血干細(xì)胞在體內(nèi)環(huán)境下的使命就是分化成各種血液細(xì)胞。雖然近年來發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞也具有一定的可塑性,例如在體外培養(yǎng)時(shí),可通過改變條件讓骨髓干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞,但是目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力。同時(shí),成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增,而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代。因此生物學(xué)家們普遍認(rèn)為胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值,美國生物學(xué)家戴利說:“20世紀(jì)是藥物治療的時(shí)代,21世紀(jì)則是細(xì)胞治療的時(shí)代。”
目前,胚胎干細(xì)胞研究的一個(gè)重點(diǎn)是用來產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞,以修復(fù)受損傷的神經(jīng)系統(tǒng)。美國霍普金斯大學(xué)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用病毒感染老鼠的脊髓神經(jīng),使之癱瘓,然后從人的胚胎組織分離出來干細(xì)胞,在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,再注射到癱瘓老鼠的脊髓中。三個(gè)月后經(jīng)過治療的老鼠能蹣跚地走路,而未經(jīng)治療的老鼠依然故我。解剖結(jié)果顯示,這些來自人類胚胎的干細(xì)胞已經(jīng)布滿了老鼠的脊髓,并具有成熟的神經(jīng)細(xì)胞的特征。
胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織,再將這些胰腺組織移植到體內(nèi),以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中,使之具有分泌胰島素的能力,再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。
胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過,醫(yī)學(xué)界的美夢還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí),胚胎干細(xì)胞分化的組織是否會(huì)在人體內(nèi)無限度地增殖,甚至形成腫瘤,科學(xué)家必須小心提防,以免未得其利,先受其害。而分離干細(xì)胞必須“殺死”胚胎,這是否屬于謀殺,也正在成為媒體和飯桌上爭吵不休的話題。
《人體干細(xì)胞》閱讀理解及答案
7.下列對(duì)“人類胚胎干細(xì)胞”這一概念的理解,符合文意的一項(xiàng)是()
A.人類胚胎干細(xì)胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。
B.人類胚胎干細(xì)胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群。
C.人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨骼、皮膚等的全能性細(xì)胞。
D.人類胚胎干細(xì)胞不僅指人類囊胚中未分化的細(xì)胞,也指成人身上的成年干細(xì)胞。
參考答案:B
8.文中生物學(xué)家認(rèn)為“胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值”,下列不屬于生物學(xué)家判斷依據(jù)的一項(xiàng)是()
A.成年干細(xì)胞主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處。
B.成年干細(xì)胞非常稀少,較難分離和純化。
C.成年干細(xì)胞并不具有分化出所有類型細(xì)胞的能力。
D.成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增到三四百代。
參考答案:A
9.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.造血干細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞都屬于成人身上的成年干細(xì)胞。
B.成年干細(xì)胞在體內(nèi)的分化方向是確定的,在體外培養(yǎng)時(shí)其分化方向則是不確定的。
C.所謂“細(xì)胞治療的時(shí)代”,主要是指利用胚胎干細(xì)胞治療疾病的時(shí)代。
D.利用胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織以治療糖尿病,已取得初步研究成果。
參考答案:B
10.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()
A.已經(jīng)證實(shí),把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。
B.從人的胚胎組織分離出來的干細(xì)胞可以培養(yǎng)成為其他動(dòng)物的多種組織細(xì)胞。
C.胚胎干細(xì)胞具有無限度增殖的危險(xiǎn),所以目前還沒有條件在人體上進(jìn)行移植。
D.胚胎干細(xì)胞研究在醫(yī)學(xué)上有令人鼓舞的前景,但在社會(huì)倫理上卻遇到了很大麻煩。
參考答案:A
《春天的夢》閱讀理解及答案春天的夢蘇叔陽
黎明,窗外飄著雪花,靜靜地,靜靜地……啊,多像夢的使者。驀地,幾行詩句涌上心頭:
閃亮的雪花,輕柔晶瑩,
每一片都是一個(gè)溫馨的夢。
讓樹枝看見了新綠,
讓街道看見了濃陰。
哦,在這落雪的早晨,
我忽地聞到了丁香的芬芳,
聽見了蜜蜂的歌唱……
春天是可愛的嗎?特別是在這里,短促得猶如蜉蝣的生命,只一閃,就是烈日炎炎的夏天。
春天是值得留戀的嗎?特別是在這里,常常有漫天的風(fēng)沙,吹干你生命的汁液。
但我還是喜愛她,像喜愛我最傾心的戀人;我還是執(zhí)拗地追尋她,像追尋早已消逝了的我的童年。
因?yàn)樵俣檀俚拇禾,也還是春天,可以看得見積雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾?梢钥匆娋G色,這生命最基本的色素;可以看見鮮紅,這滾燙的血液的火焰。而沒有了色彩,也就沒有了旋律,沒有了詩歌,沒有了舞蹈,沒有了運(yùn)動(dòng),沒有了一切!春天賦予世界以色彩。
再寒冷的春天,也還是春天。只要挺得過那風(fēng)沙,人們總會(huì)脫去厚厚的外裝,活動(dòng)一下僵硬的軀體,喚醒沉睡在靈魂里的種種追求。春天賦予人類以希望。
因?yàn)橛辛藢?duì)春天的渴慕,對(duì)春天的夢想,我忍耐住了許多寒冬。
三十多年前的一個(gè)冬天,好像比現(xiàn)在冷得多。那時(shí)我還是個(gè)孩子?晌矣X得一切都沒有希望,我曾在作文
里發(fā)過“人生如夢”的嘆息。我那時(shí)只有十歲呀?墒谴猴L(fēng)吹開了故都的城門,也廓清了我心靈上的迷霧。我真的像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一條鋪滿鮮花的道路在我的面前伸展開來。從那時(shí)起,我知道了春天與希望同在,春天與溫暖俱來。哦,我懷念,懷念那給了我們民族和我們民族所有子孫以幸福、以理想的1949年的春天。
我也還記得過了二十年后的那個(gè)嚴(yán)冬。我在長城以外的一個(gè)荒涼的村莊,經(jīng)受“脫胎換骨”的革命教育,我記得那帶著冰碴的紅高粱面糊糊,記得那縮肩拱背的農(nóng)民木然的眼睛,記得那陽坡下避風(fēng)的土洞。在那兒,眼光木然的農(nóng)民,用一小堆枯葉為我燃起野火,烤暖我的腳,烤暖我的心,送給我一個(gè)烤熟的土豆。
在那兒,我曾經(jīng)蜷縮著睡去,夢見了春天:淙淙的水,搖曳的花。夢見妻子溫柔的手臂,小兒子的笑臉——他那時(shí)剛剛出生不久?苛舜禾斓膲,我熬過了踐踏靈魂的歲月。
又是一個(gè)春天。祖國的大地被淚水漂起,人們哭訴一個(gè)巨人的長睡,仿佛他帶走了所有的人內(nèi)心里對(duì)春天可憐的夢幻。然而,春天畢竟來了,雖然遲了,雖然挾著風(fēng)沙,雖然難免還殘留著嚴(yán)冬的寒氣?伤吘故谴禾臁
地球上不能沒有春天,人生里不能沒有夢幻。我愿春風(fēng)把夢吹撒到一切人的心頭。
我們不能苛求春天,因?yàn)榇禾焓嵌斓漠a(chǎn)兒。她有母體的印痕。但她不同于母親。她嬌嫩、柔弱,可她有長長的未來,她的每一個(gè)細(xì)胞都是希望的種子。嚴(yán)冬所誕生的并不是嚴(yán)冬。因此,人類才向她呼喚,才把她贊頌。
晶瑩的雪花,正在為春天鋪下襁褓,陣陣的鞭炮正在為春天催生。我在夢中焦渴地呼喚著春天,又將在春天里編織新的夢幻。
啊,祖國的春天吶,家鄉(xiāng)的春天吶!就算你短促到只有一瞬,為了這一瞬里所凝集、所包容的未來的一切,我也愿意獻(xiàn)出我的生命。
春天快來吧!
《春天的夢》閱讀理解及答案
14.作者寫春天的夢,為什么要從冬天的雪花寫起?
參考答案:①嚴(yán)冬過后是春天,嚴(yán)冬之中更易引起人們對(duì)春天的期盼和渴慕。
、谧髡哂X得雪花是春天的使者,能給人以“溫馨的夢”。
15.作者感受到的家鄉(xiāng)的春天是什么樣的?請(qǐng)簡要概括。
參考答案:作者感受到家鄉(xiāng)的春天是短促的、寒冷的、風(fēng)沙漫天的、充滿生機(jī)的、充滿色彩的、給人帶來希望的。
16.“春風(fēng)吹開了故都的城門,也廓清了我心靈上的迷霧。”結(jié)合上下文,說說這句話在文中的含意。
參考答案:故都(北京)的解放,讓“我”對(duì)人生又有了信心,對(duì)前途不再迷茫。
17.本文的題目是“春天的夢”,文中又多處將“春天”與“夢”聯(lián)系在一起,請(qǐng)說說作者為什么要這樣寫。
參考答案:作者將“春天”與“夢”聯(lián)系在一起,表達(dá)出兩層意思:寒冬中,春天是一個(gè)夢,她給人以溫暖和希望;艱難時(shí),社會(huì)的變革、人間的真情像是充滿春天氣息的夢,她更能給人以溫暖和希望。將“春天”和“夢”聯(lián)系在一起,巧妙而有效地凸顯了本文期盼春天、渴望變革、呼喚真情的主旨。
《綿綿土》閱讀理解及答案綿綿土牛漢
那是個(gè)不見落日和霞光的灰色的黃昏。天地灰得純凈,再?zèng)]有別的顏色。
踏上塔克拉瑪干大沙漠,我恍惚回到了失落多年的一個(gè)夢境。幾十年來,我從來不會(huì)忘記,我是誕生在沙土上的。人們準(zhǔn)不信,可這是千真萬確的,我的第一首詩就是獻(xiàn)給從沒有看見過的沙漠的。
年輕時(shí),有幾年我在深深的隴山山溝里做著遙遠(yuǎn)而甜蜜的沙漠夢,不要以為沙漠是蒼茫而干澀的,年輕的夢都是甜的。我的心靈從小就像有血緣關(guān)系似的向往著沙漠,我覺得沙漠是世界上最悲壯最不可馴服的野地方。它空曠得沒有邊沿,而我向往這種陌生的境界。
此刻,我真的踏上了沙漠,無邊無沿的沙漠,仿佛天也是沙的。全身心激蕩著近乎重逢的狂喜。沒有模仿誰,我情不自禁地五體投地,伏在熱熱的沙漠上。我汗?jié)竦那邦~和手心,沾了一層細(xì)細(xì)的閃光的沙。
半個(gè)世紀(jì)以前,地處滹沱河上游苦寒的故鄉(xiāng),孩子都誕生在鋪著厚厚的綿綿土的炕上。我們那里把極細(xì)柔的沙土叫做綿綿土。“綿綿”是我一生中覺得最溫柔的一個(gè)詞,詞典里查不到,即使查到也不是我說的意思。孩子必須誕生在綿綿土上的習(xí)俗是怎么形成的,祖祖輩輩的先人從沒有解釋過,甚至想都沒有想過。
它是圣潔的領(lǐng)域,誰也不敢褻瀆。它是一個(gè)無法解釋的活的神話。我的祖先們或許在想:人,不生在土里沙里,還能生在哪里?就像谷子是從土地里長出來一樣的不可懷疑。
因此,我從母體降落到人間的那一瞬間,首先接觸到的是沙土,沙土在熱炕上焙得暖呼呼的。我的潤濕的小小的身軀因沾滿金黃的沙土而閃著晶亮的光芒,就像成熟的谷穗似的。接生的仙園老姑姑那雙大而靈巧的手用綿綿土把我撫摸得干干凈凈,還湊到鼻子邊聞了又聞,“只有土能洗掉血?dú)狻?rdquo;她常常說這句話。
我們那里的老人們都說,人間是冷的,出世的嬰兒當(dāng)然要哭鬧,但一經(jīng)觸到了與母體里相似的溫暖的綿綿土,生命就像又回到了母體里安生地睡去。我相信,老人們這些詩一樣美好的話,并沒有什么神秘。
我長到五六歲光景,成天在土里沙里廝混。有一天,祖母把我喊到身邊,小聲說:“限你兩天掃一罐子綿綿土回來!”“做甚用?”我真的不明白。
“這事不該你問,”祖母的眼神和聲音異常莊嚴(yán),就像除夕夜里迎神時(shí)那種虔誠的神情,“可不能掃粗的臟的。”她叮嚀我一定要掃聚在窗欞上的綿綿土,“那是從天上降下來的凈土,別處的不要。”
我當(dāng)然曉得。連麻雀都知道用窗欞上的綿綿土撲棱棱地清理它們的羽毛。
兩三天之后我母親生下了我的四弟。我看到他赤裸的身軀,紅潤潤的,是綿綿土擦洗成那么紅的。他的奶名就叫“紅漢”。
綿綿土是天上降下來的凈土。它是從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飄呀飛呀地落到我的故鄉(xiāng)的,F(xiàn)在我終于找到了綿綿土的發(fā)祥地。
我久久地伏在塔克拉瑪干大沙漠的又厚又軟的沙上,百感交集,悠悠然夢到了我的故鄉(xiāng),夢到了與母體一樣溫暖的我誕生在上面的綿綿土。
我相信故鄉(xiāng)現(xiàn)在還有綿綿土,但孩子們多半不會(huì)再降生在綿綿土上了。我祝福他們。我寫的是半個(gè)世紀(jì)前的事,它是一個(gè)遠(yuǎn)古的夢。但是我這個(gè)有土性的人,忘不了對(duì)故鄉(xiāng)綿綿土的眷戀之情。原諒我這個(gè)癡愚的游子吧。
《綿綿土》閱讀理解及答案
14.本文描寫的“綿綿土”有哪些特點(diǎn)?
參考答案:細(xì)柔,溫暖,金黃色,是天上降下來的凈土。
15.從全文看,為什么作者一踏上大沙漠,就“全身心激蕩著近乎重逢的狂喜”?
參考答案:(1)作者誕生在綿綿土上,他認(rèn)為大沙漠是綿綿土的發(fā)祥地。
。2)作者年輕時(shí)就有一個(gè)“沙漠夢”,大沙漠再現(xiàn)了他失落多年的“夢境”。
16.除了以“沙漠——綿綿土——沙漠”為思路安排的文章結(jié)構(gòu),本文還另有一個(gè)隱喻性的表達(dá)結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出體現(xiàn)這一線索的三個(gè)關(guān)鍵詞語。
參考答案:母體——綿綿土——故鄉(xiāng)
17.作者對(duì)綿綿土的回憶和對(duì)塔克拉瑪干沙漠的抒寫,寄托了什么樣的思想情感?請(qǐng)簡要分析。
參考答案:(1)對(duì)綿綿土的回憶,寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)古老習(xí)俗的懷念。
。2)對(duì)塔克拉瑪干沙漠的抒寫,寄托了作者對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛。
。3)講述生命與母體、人與故土之間難以割舍的精神、情感聯(lián)系,表達(dá)游子對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。
《陽光的香味》閱讀理解及答案陽光的香味林清玄
我遇見一位年輕的農(nóng)夫,在南方一個(gè)充滿陽光的小鎮(zhèn)。
那時(shí)是春末了,一期稻作剛剛收成,春日陽光的金線如雨傾盆地潑在溫暖的土地上,牽;ㄔ诨h笆上纏綿盛開,苦楝樹上鳥雀追逐,竹林里的筍子正紛紛漲破土地。細(xì)心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音,真是人間里非常幸福的感覺。
農(nóng)夫和我坐在稻埕?注旁邊,稻子已經(jīng)鋪平張開在場上。由于陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農(nóng)夫的皮膚染了一種強(qiáng)悍的銅色。我在農(nóng)夫家作客,剛剛是我們一起把谷包的稻子倒出來,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脈一般,一條棱線接著一條棱線,這樣可以讓山脈兩邊的稻谷同時(shí)接受陽光的照射,似乎幾千年來就是這樣曬谷子,因?yàn)榈鹊疥柟鈺襁^,八爪耙把棱線推進(jìn)原來的谷底,則稻谷翻身,原來埋在里面的谷子全部翻到向陽的一面來——這樣曬谷比平面有效而均衡,簡直是一種陰陽的哲學(xué)了。
農(nóng)夫用斗笠扇著臉上的汗珠,轉(zhuǎn)過臉來對(duì)我說:“你深呼吸看看。”
我深深地吸了一口氣,緩緩?fù)鲁觥?br />
他說:“你吸到什么沒有?”
“我吸到的是稻子的氣味,有一點(diǎn)香。”我說。
他開顏地笑了,說:“這不是稻子的氣味,是陽光的香味。”
陽光的香味?我不解地望著他。
那年輕的農(nóng)夫領(lǐng)著我走到稻埕中間,伸手抓起一把向陽一面的谷子,叫我用力地嗅,那時(shí)稻子成熟的香氣整個(gè)撲進(jìn)我的胸腔,然后,他抓起一把向陰的埋在內(nèi)部的谷子讓我嗅,卻是沒有香味了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我深深地吃驚,感覺到陽光的神奇,究竟為什么只有曬到陽光的谷子才有香味呢?年輕的農(nóng)夫說他也不知道,是偶然在翻稻谷曬太陽時(shí)發(fā)現(xiàn)的,那時(shí)他還是大學(xué)學(xué)生,暑假偶爾幫忙農(nóng)作,想象著都市里多彩多姿的生活,自從曬谷時(shí)發(fā)現(xiàn)了陽光的香味,竟使他下決心要留在家鄉(xiāng)。我們坐在稻埕邊,漫無邊際地談起陽光的香味來,然后我?guī)缀趼劦搅擞讜r(shí)剛曬干的衣服上的味道,新曬的棉被、新曬的書畫,陽光的香氣就那樣淡淡地從童年中流泄出來。自從有了烘干機(jī),那種衣香就消失在記憶里,從未想過竟是陽光的關(guān)系。
農(nóng)夫自有他的哲學(xué),他說:“你們都市人可不要小看陽光,有陽光的時(shí)候,空氣的味道都是不同的。就說花香好了,你有沒有分辨過陽光下的花與屋里的花,香氣不同呢?”
我說:“那夜來香和曇花的香又作何解呢?”
他笑得更得意了:“那是一種陰香,沒有壯懷的。”
我便那樣坐在稻埕邊,一再地深呼吸,希望能細(xì)細(xì)品味陽光的香氣,看我那樣正經(jīng)莊重,農(nóng)夫說:“其實(shí)不必深呼吸也可以聞到,只是你的嗅覺在都市里退化了。”
注:稻埕:這里指曬谷場。
《陽光的香味》閱讀理解及答案
14.在“細(xì)心地想著植物突破土地,在陽光下成長的聲音”一句中,作者為什么要用“想著”?這樣寫有什么好處?
參考答案:①植物成長的聲音一般是聽不到的,用“想”比“聽”更合適;②這樣寫有一種品味大自然的意思,更富有表現(xiàn)力。
15.根據(jù)你的體會(huì),分析“由于陽光的照射,稻埕閃耀著金色的光澤,農(nóng)夫的皮膚染了一種強(qiáng)悍的銅色”
這句話在文中的作用。
參考答案:①“稻埕……光澤”一句,渲染了陽光下農(nóng)夫勞動(dòng)成果的美好;②“農(nóng)夫……銅色”一句,表現(xiàn)陽光下農(nóng)夫的陽剛之美;③與下文曬稻谷、對(duì)農(nóng)夫決心務(wù)農(nóng)的交代等內(nèi)容前后呼應(yīng)。
16.為什么農(nóng)夫說夜來香和曇花的香“是一種陰香,沒有壯懷”?請(qǐng)聯(lián)系他在家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的選擇,分析這句話的含意。
參考答案:①夜來香、曇花夜間開花,其香味與陽光無關(guān),所以稱陰香;②“沒有壯懷”是擬人的說法,與農(nóng)夫決心在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的行動(dòng)形成對(duì)比;③體現(xiàn)了農(nóng)夫肯定陽剛之美的觀點(diǎn)。
17.聯(lián)系全文,概括寫出本文的主旨。
參考答案:①通過發(fā)現(xiàn)“陽光的香味”,肯定農(nóng)夫的陽光生活、美好勞動(dòng)、務(wù)農(nóng)的選擇,評(píng)價(jià)夜來香和曇花的香“沒有壯懷”,強(qiáng)調(diào)人的嗅覺在都市里退化;②肯定一種貼近陽光、接近自然的生活和人生。
痛哭和珍石評(píng)梅
慘淡莊嚴(yán)的禮堂,供滿了鮮花,掛滿了素聯(lián),這里面也充滿了冷森,充滿了凄傷,充滿了同情,充滿了激昂!多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚,來到這里吊你,哭你!看那滲透了鮮血的血衣。
四圍都是哀聲,似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸,燭光照著你的遺容,使渺小的我不敢抬起頭來。和珍!誰都稱你作烈士,誰都贊揚(yáng)你死的光榮,然而我只痛恨,只傷心,這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰來完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝養(yǎng)。
不幸,這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!
當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí),她們的哀號(hào),更令我心碎!你怎忍便這樣輕易撒手的離開了她們,在這虎威抖擻,豺狼得意的時(shí)候。自楊蔭榆帶軍警入校,至章士釗雇老媽拖出,一直是同患難,同甘苦,同受驚恐,同遭摧殘,同到宗帽胡同,同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān),同在槍林彈雨中扎掙,同在血泊尸堆上逃命;然而她們都?fù)傷生還,只有你,只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校,她們迎著血跡模糊的你歸來,她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士,她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!
和珍!我不愿意你想起我,我只是萬千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,然而我永遠(yuǎn)敬佩你作事的毅力,和任勞任怨的精神,尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。
現(xiàn)在夜已深了,你的靈前大概也綠燈慘慘,陰氣沉沉的靜寂無人,這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了,你安靜的睡吧!不要再聽了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí),我不去執(zhí)紼了,我怕那悲涼的軍樂,我怕那荒郊外的古剎,我更怕街市上,灰塵中,那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢,他們比什么都可憐,他們比什么都?xì)埲,他們整個(gè)都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材,你的血衣,經(jīng)過他們面前,觸入他們眼簾時(shí),他們一面瞧著熱鬧,一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說:“本來女學(xué)生起什么哄,請(qǐng)什么愿,亡國有什么相干?”雖然我們不要求人們的同情,不過這些寒心冷骨的話,我終于不敢聽,不敢聞。自你死后,自這大屠殺閉幕后,我早已失丟了,嚇跑了,自己終于不知道竟究去了那里。
和珍!你明天出了校門走到石駙馬大街時(shí),你記的不要回頭。你一直向前去吧,披著你的散發(fā),滴著你的鮮血,忍痛離開這充滿殘殺,充滿恐怖,充滿豺狼的人間吧!
沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。
和珍,夢!噩夢!想不到最短時(shí)期中,匆匆草草了結(jié)了你的一生!然而我們不幸的生存者,連這都不能得到,依然供豺狼蟲豸的殘殺,還不知死在何日?又有誰來痛哭憑
吊齒殘下的我們?
三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來之夜中寫。(原文選自:痛哭和珍作者:石評(píng)梅)
痛哭和珍(石評(píng)梅)閱讀理解
18.在石評(píng)梅的眼中,劉和珍是怎樣的人?請(qǐng)整合文中的信息,簡要回答。(5分)
19.在石評(píng)梅在痛哭和珍時(shí),也寫到自己。她是怎樣寫自己的?這樣寫有什么作用?(4分)
20.魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道:“沉默啊,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。”而本文寫道:“沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。”試比較這兩段話的含意。(5分)
21.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.石評(píng)梅的《痛哭和珍》從追悼會(huì)慘淡莊嚴(yán)的禮堂寫起,連用六個(gè)“滿”字,以鮮花和素聯(lián)將冷森、凄傷、同情、激昂的氣氛烘托到極至,讀來使人潸然淚下。
B.石評(píng)梅的《痛哭和珍》主要以第二人稱來寫,便于抒發(fā)感情,既拉近了作者與劉和珍的距離,也拉近了讀者和劉和珍的距離,自然實(shí)現(xiàn)了生者和逝者的對(duì)話。
C.對(duì)“街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西”的一段描寫,形象地寫出了當(dāng)時(shí)中國老百姓的愚蠢、可憐、殘忍和充滿奴性,入木三分,極富批判性。
D.石評(píng)梅的《痛哭和珍》中最后一段“然而我們不幸的生存者……又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們?”深刻地揭示出時(shí)局的險(xiǎn)惡、反動(dòng)派的兇殘以及作者對(duì)未來的擔(dān)憂。
E.石評(píng)梅的《痛哭和珍》是石評(píng)梅赴劉和珍追悼會(huì)歸來的當(dāng)日連夜寫成的,凄婉哀怨,而又蘊(yùn)含鋼鐵般的意志和無窮的力量,因而讀來具有強(qiáng)烈持藝術(shù)感染力。
痛哭和珍(石評(píng)梅)閱讀理解答案
18.本題考查的是概括和整合信息的能力。答案為勇士;革命的首領(lǐng)。有毅力,任勞任怨,樂觀熱情。
19.本題考的是對(duì)作品的鑒賞,體會(huì)對(duì)比的用法及作用。答案為作者寫了自己的渺小,寫自己“早已丟失了嚇跑了”。以自己的渺小襯托出和珍的偉大,以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。
20.由于學(xué)生有魯迅先生的《記念劉和珍君》的積累,文章背景是學(xué)生熟悉的,這對(duì)理解本文提供了有效的幫助。答案是:魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒,而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā),不爆發(fā)就會(huì)在沉默中滅亡。作者的話表達(dá)的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀,永久的悲哀。
21.答案BD。A項(xiàng)的錯(cuò)誤是文章一開頭就將氣氛“烘托”到極至。C項(xiàng)是將批判的對(duì)象理解錯(cuò)了。E項(xiàng)的理解可能是將對(duì)《記念劉和珍君》的理解轉(zhuǎn)移給本文了。
大地山河茅盾
住在西北高原的人們,不能想像江南太湖區(qū)域所謂“水鄉(xiāng)”的居民的生活。所謂“暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛”,也還不是江南“水鄉(xiāng)”的風(fēng)光。缺少那交錯(cuò)密布的水道的西北高原的居民,聽說人家的后門外就是河,站在后門口(郡就是水閩的門),可以用吊桶打水,午夜夢回,可以聽得櫓聲欺乃,飄然而過,總有點(diǎn)難以構(gòu)成形象的罷?
沒有到過西北——或者就是豫北陜南罷,——如果只看地圖,大概總以為那些在昔通地圖上有名有目的河流,至少比江南“水鄉(xiāng)”那些不見于普通地圖上的“港”呀,“江”呀,要大得多罷至少總以為這些河終年湯湯,可以行舟的罷?有一個(gè)朋友曾到開封,那時(shí)正值冬季,他站在堤上,卻還不知道他腳下所站的,就是有名的黃河堤岸;他向下視,只見有幾股細(xì)水,在淤黃泥沙中流著,他還問“黃河在哪里?”卻不知這幾股細(xì)水,擾是黃河!原來黃河在水淺季節(jié),就是幾股細(xì)水!
大凡在地圖上有名有目的西北的河,到了冬季水淺,就是和江南的溝渠一樣的東西,擺幾塊石頭在淺處,是可以徒涉的。
烏魯木齊河,那也是鼎鼎大名的;然而當(dāng)我看見馬車涉河而過的時(shí)候,我驚奸于這擾走烏魯木齊河!學(xué)生們卷起褲管,就徒涉了延水的事,如果不是親見,也覺得可驚,因?yàn)檠铀诘貓D上也是有名有目的呀!
但是當(dāng)夏季漲水的當(dāng)兒,這些河卻也實(shí)在威風(fēng)。延水一次上流漲水,把“女大”“用以系住浮橋的一塊幾萬斤重的大石頭沖走了十多丈遠(yuǎn)。
光是從天空飛過,你不能具體地了解所謂“西北高原”的意義。光是從地上走過,你了解得也許具體些,然而還不夠“概括”(恕我借用這兩個(gè)字)。
你從客機(jī)的高度儀的指針上看出你是在海拔三千多公尺以上了,然而你從玻璃窗向下看,嘿,城郭市廛,歷歷在目,多清楚!那時(shí)你會(huì)恍然于下邊是高原了。但你還得在地上走過,然后你這認(rèn)識(shí)才能夠補(bǔ)足。
你會(huì)不相信你不是在干地上?刹皇且煌疆,麥浪起仗?可是你再極目遠(yuǎn)望,那邊天際一道連山,不也是和你腳下的平地”并列的么?有時(shí)你還覺得它比你腳下的低呢!要是湊巧,你的車子到了這么一個(gè)“土腰”,下面是萬丈斷崖,而這萬丈斬崖也還是中間階段而已,那時(shí)你大概才切實(shí)地明白了高原之所以為高原了罷?這也不是憑空可以想像的。
謝家的哥哥以“撒鹽”比擬下雪,他的妹妹說,“束若柳絮囚風(fēng)起”。(2)自來都認(rèn)為后者佳勝。自然,“柳絮因風(fēng)起”,多么清靈儀逸;但這是江南的雪景。如果說北方,那么謝家哥哥的比擬實(shí)在也沒有錯(cuò)。當(dāng)然也有下大朵的時(shí)候,那也是“柳絮”了,不過,“撒鹽”時(shí)居多。積在地上,你穿了長氈靴走過,那煞煞的響聲,那頗有爆感的粉末,就會(huì)完全構(gòu)成了“鹽”的印象。要是在大野,一望皆白,平常多坎陷與浮土的道路,此時(shí)成為砥平而堅(jiān)實(shí),單馬曳的雪橇輕溜溜地滑過,那時(shí)你真覺得心境清涼,而實(shí)在,空氣也清潔得好像濾過。
我曾在戈壁中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片白,頗驚訝于五月有雪,后來才知道這是鹽池!
[注]①女大:即延安中國女子大學(xué)。②《世說新語?言語》:“謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄爾雪驟,公欣然曰:‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰:‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰:‘未若柳絮因風(fēng)起。”’謝太傅,即東晉政治家謝安,“謝家的哥哥”指其侄謝胡兒,“他的妹妹”指謝安的侄女、東晉女詩人謝道韞。(選自:茅盾的大地山河)
大地山河(茅盾)閱讀題目
18.本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪,這些畫面是如何組織到一起的?(4分)
答:
19.作者認(rèn)為怎樣才能真正了解“西北高原”?(4分)
答:
20.在作者眼中,江南的雪和西北的雪各有什么特點(diǎn)?能帶給人怎樣的不同感受?(6分)
答:
21.下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.本文與<白楊禮贊》在主題思想和藝術(shù)風(fēng)格上一脈相承,都是借景抒情,謳歌陜北解放區(qū)的新氣象,謳歌北方人民的斗爭精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。
B.作者對(duì)江南水鄉(xiāng)風(fēng)貌和西北地區(qū)河流在淺水季節(jié)的形態(tài)的渲染鋪陳,是為了更有力地突出夏季漲水時(shí)的氣勢,以秀美淚細(xì)來反襯壯闊雄渾。
C.作者對(duì)延水夏季漲水將一塊幾萬斤重的大石頭沖走十多丈遠(yuǎn)的描寫,雖只有短短兩行,卻有撮人心魄的力量,真實(shí)地寫出了西北河流的威風(fēng)。
D.作者巧用古代名句,善造意境。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰,使人讀后能獲得“文中有畫,畫中有文”的美感,韻味無窮。
E.本文敘述明晰而善于變化,文字凝練而富有詩情畫意。作者一反委婉含蓄的手法,以濃郁的情思和直抒胸臆的表達(dá)來加強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。
大地山河(茅盾)閱讀答案
18.【大地山河閱讀答案】(4分)通過作者的觀感和想像把三幅畫面有機(jī)地連接起來,他的所見所聞所思所感構(gòu)成行文的線索。
【大地山河閱讀解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容分析鑒賞能力,能力層次為E級(jí),文字表述形式。做這個(gè)題目需要分析歸納,同時(shí)也需要一定的基礎(chǔ)知識(shí),如“想象”“線索”等。
19.(4分)【答案】既要有宏觀的把握,也要有身臨其境的體察。
既要從空中飛過,也要從地上走過,這樣才能真正了解所謂“西北高原”的意義。
在空中你可以得到一個(gè)概括的印象,在地上走過你才能切實(shí)地明白高原之所以為高原。對(duì)西北高原的了解不是憑空可以想像的。
【大地山河閱讀解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。能力層次為D級(jí),文字表述形式。做本題需要對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸類和比較:宏觀的把握,微觀的體察;空中飛的……,地上走的……。
20.(6分)
【大地山河閱讀答案】江南的雪若“柳絮因風(fēng)起”,帶給人清靈俊逸的美感;
西北的雪似“空中撒鹽”,帶給人厚重、實(shí)在的感覺,它具有填平一切坎陷的力量,同時(shí)使人感到心境清涼而實(shí)在。
【大地山河閱讀解析】本題考查的是抽取概括信息的能力,能力層次為C級(jí),文字表述形式。做這個(gè)題目可從原文“謝家的哥哥以“撒鹽”比擬下雪,他的妹妹說,“束若柳絮囚風(fēng)起”。從來都認(rèn)為后者佳勝。自然,“柳絮因風(fēng)起”,多么清靈儀逸;但這是江南的雪景。如果說北方,那么謝家哥哥的比擬實(shí)在也沒有錯(cuò)。當(dāng)然也有下大朵的時(shí)候,那也是“柳絮”了,不過,“撒鹽”時(shí)居多。積在地上,你穿了長氈靴走過,那煞煞的響聲,那頗有爆感的粉末,就會(huì)完全構(gòu)成了“鹽”的印象。要是在大野,一望皆白,平常多坎陷與浮土的道路,此時(shí)成為砥平而堅(jiān)實(shí),單馬曳的雪橇輕溜溜地滑過,那時(shí)你真覺得心境清涼,而實(shí)在,空氣也清潔得好像濾過。”抽取概括出來。
21.(4分)【答案】AE
【大地山河閱讀解析】本題考查評(píng)價(jià)文章思想內(nèi)容和作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力,能力層次為E級(jí)。以多項(xiàng)5選2的選擇形式出現(xiàn)。很明顯本文并沒有“謳歌陜北解放區(qū)的新氣象,謳歌北方人民的斗爭精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。”因而A錯(cuò)誤。B項(xiàng)無論“鋪陳渲染”還是“反襯”都表述的恰當(dāng)。C項(xiàng)的表述淺顯易懂,沒有什么理解上的障礙。無疑是正確的。D項(xiàng)作者巧用的名句是“束若柳絮囚風(fēng)起”“柳絮因風(fēng)起”的確起到了“文中有畫,畫中有文”的美感。因而B項(xiàng)是正確的。根據(jù)B、C、D中的“鋪陳渲染”“反襯”“一塊幾萬斤重的大石頭沖走十多丈遠(yuǎn)的描寫真實(shí)地寫出了西北河流的威風(fēng)”“巧用古代名句”可以推出本文根本沒有“一反委婉含蓄的手法”“直抒胸臆”因而E項(xiàng)是錯(cuò)誤的。所以錯(cuò)誤答案應(yīng)是AE。
《門》現(xiàn)代文閱讀及答案
開門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作。在一扇扇門內(nèi),隱藏著何等樣的奧秘!
沒有人知道,當(dāng)他打開一扇門時(shí),有什么在等待著他,即使那是最熟悉的屋子。時(shí)鐘滴答響著,天已傍晚,爐火正旺,也可能隱藏著令人驚訝的事情。也許是修管子的工人就在你外出之時(shí)已經(jīng)來過,把漏水的龍頭修好了。也許是女廚的憂郁癥突然發(fā)作,向你要求得到保障。聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門。
門有各種各樣。有旅館、商店和公共建筑的轉(zhuǎn)門,它們是喧鬧的現(xiàn)代生活方式的象征。還有古怪的吱吱作響的小門,它們依然在變相的酒吧間外面晃動(dòng),只有從肩膀到膝蓋那樣高低。更有活板門、滑門、雙層門、后臺(tái)門、監(jiān)獄門、玻璃門……然而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質(zhì)。玻璃門根本不是門、而是一扇窗戶。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念。
開門的方式也是多種多樣的。當(dāng)侍者用托盤端給你晚餐時(shí),他歡快地用肘推開廚房的門。當(dāng)你面對(duì)上門推銷的書商或者小販時(shí),你把門打開了,但又帶著猜疑和猶豫退回了門內(nèi)。彬彬有禮、小心翼翼的仆役向后退著,敞開了屬于大人物的壁壘般的橡木門。牙醫(yī)的那位富于同情心然而深深沉默的女助手,打開通往手術(shù)室的門,不說一句話,只是暗示你醫(yī)生已為你作好了準(zhǔn)備。一大清早,一扇門猛然打開,護(hù)士走了進(jìn)來:“是個(gè)男孩!”
門是隱秘、回避的象征,是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。沒有門的屋子不是屋子,而是走廊;無論一個(gè)人在哪兒,只要他在一扇關(guān)著的門的后面,他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi),頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。
開門是一個(gè)神秘的動(dòng)作:它包容著某種未知的情趣,某種進(jìn)入新的時(shí)刻的感知和人類煩瑣儀式的一種新的形式。它包含著人間至樂的最高閃現(xiàn):重聚,和解,久別的戀人們的極大喜悅。即使在悲傷之際,一扇門的開啟也許會(huì)帶來安慰;它改變并重新分配人類的力量。然而,門的關(guān)閉要可怕得多,它是最終判決的表白。每一扇門的關(guān)閉就意味者一個(gè)結(jié)束。在門的關(guān)閉中有著不同程度的悲傷。一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白。一扇門輕輕關(guān)上常常是生活中最具悲劇性的動(dòng)作。每一個(gè)人都知道把門關(guān)上之后接踵而來的揪心之痛,尤其是當(dāng)所愛的人音容猶在,而人已遠(yuǎn)去之時(shí)。
開門和關(guān)門是生命之嚴(yán)峻流動(dòng)的一部分。生命不會(huì)靜止不動(dòng)井聽任我們孤寂無為。我們總是不斷地懷著希望開門,又絕望地把門關(guān)上。
一扇門的關(guān)閉是無可挽回的。至于另一扇門是不存在的。門一關(guān)上,就永遠(yuǎn)關(guān)上了,通往消逝了的時(shí)間脈搏的另一個(gè)入口是不存在的。
門的現(xiàn)代文閱讀題目及答案
21.作者開頭說:“開門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作。”請(qǐng)根據(jù)文意寫出“開門”和“關(guān)門”的含意。(4分
答:“開門”的含意是:“關(guān)門”的含意是:
22.第三段中,作者說:“玻璃門根本不是門。”請(qǐng)聯(lián)系“門”在文中的主要含意,分析作者這樣說的原因。(4
答:
23.請(qǐng)分別說明以下三句話在文中的意思。(6分)
(1)人不是在一起牧放的馬群。(2)開門和關(guān)門是生命之嚴(yán)峻流動(dòng)的一部分。
(3)一扇門的關(guān)閉是無可挽回的。
答:(1)(2)(3)
24.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)
A.作者通過對(duì)各種各樣的門的描寫,賦予“門”以象征意義,寫出了自己獨(dú)特的人生感悟,既表現(xiàn)出積極樂觀向上的人生態(tài)度,也表現(xiàn)出某些消極的不可知的神秘色彩。
B.作者筆下的門,有的實(shí)實(shí)在在,有的則賦予象征意義:實(shí)在的“門”,是讀者最熟悉的,拉近了作者與讀者的距離;象征意義的“門”,蘊(yùn)涵深刻的哲理,給讀者以極大的啟迪。
C、作者筆法自然,輕巧而又嚴(yán)密,看似信筆所至,實(shí)則前后多有內(nèi)在聯(lián)系。如第二段說“聰明的人總是懷著謙遜和容忍的精神來打開他的前門”,就與上文工人修水龍頭和女廚突發(fā)憂郁癥有一定內(nèi)在聯(lián)系。
D.第四段對(duì)開門方式的描寫,作者精選了五個(gè)各具特色的生活場景,生動(dòng)細(xì)致地表現(xiàn)出不同社會(huì)層面的人的不同心態(tài),緊扣文章主題,具有典型意義和強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。
E、第六段中“一扇門猛然關(guān)上是一種軟弱的自白”,這句話反映了作者對(duì)“最終判決”的畏懼和對(duì)“一個(gè)結(jié)束”的悲傷,是作者深刻人生體驗(yàn)的形象化表達(dá)。[][]
21.(4分)
“開門”的含意是:預(yù)示著一個(gè)新的開始,一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。(2分)
“關(guān)門”的含意是:意味著一個(gè)結(jié)束。(2分)
意思對(duì)即可。語句不通順,扣1分。
22.(4分)
“因?yàn)殚T的意義就是能把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋,給心兒造成懸念;而玻璃門是透明的做不到這些。”或“因?yàn)椴AчT是透明的,毫無隱秘可言,而一扇門的象征和奧秘在于它那隱秘的性質(zhì)。”
前一點(diǎn)2分,后一點(diǎn)2分。意思對(duì)即可。語句不通順,扣1分。
23.(6分)
(1)“人是有思想有感情的,人需要有自己獨(dú)立的天地”或“人是有隱秘需求的”。(2分)只答出“人有思想感情”的給1分,答出“人需要有獨(dú)立天地”或“人有隱秘需求”的即可給2分。
(2)人生包含著一個(gè)個(gè)重要階段的開始和結(jié)束。(2分)
(3)當(dāng)一個(gè)過程終結(jié)之后,再想讓它重現(xiàn)是不可能的。(2分)
以上意思對(duì)即可。語句不通順,扣1分。
24、(4分)B、C答對(duì)一個(gè)得2分,答對(duì)兩個(gè)得4分。答案超過兩個(gè)的,本題不得分。
《沙塵暴》閱讀理解及答案沙塵暴
人類總是依據(jù)自身的利益評(píng)價(jià)外部事物,將之分成優(yōu)劣好壞,而大自然則另有一套行為規(guī)范與準(zhǔn)則。現(xiàn)在人們聞之色變的沙塵暴,即由于強(qiáng)烈的風(fēng)將大量沙塵卷起,造成空氣混濁,能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象,其實(shí)古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然的一項(xiàng)工程,并且在全球生態(tài)平衡中占有一席之地。
在地質(zhì)史上,風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類:凡搬不動(dòng)的粗大礫石,留在原地形成礫石戈壁灘;顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被吹移到附近就地聚集成沙漠;顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵,則被強(qiáng)上升氣流揚(yáng)上天空,作中長距離的輸送。我國黃土高原的黃土層就是沙塵經(jīng)數(shù)百萬年堆積而成的,華夏文明就是在這塊沙塵累積的黃土地上誕生和發(fā)展起來的。澳大利亞的沙塵乘著南半球的西風(fēng)掠過塔斯曼海,使新西蘭火山島上的土壤更為肥沃,因而被稱作“澳大利亞出口的珍貴產(chǎn)品”。從非洲內(nèi)陸吹向地中海的強(qiáng)風(fēng)幫助古羅馬人使用帆船從埃及運(yùn)回小麥,但也將撒哈拉大沙漠的沙塵帶到意大利、西班牙和法國。沙塵暴固然使空氣中的可吸入顆粒物增加,然而由于沙塵含有堿性,又可中和大氣中的酸性物質(zhì),減緩酸雨的發(fā)生。
風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸。沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化作降水?梢,沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。可以說,沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。
然而,近百年來,沙塵暴卻已成為影響人類生產(chǎn)生活的一大災(zāi)害。構(gòu)成我國沙塵暴的物質(zhì)材料,多來自干旱、半干旱的草原區(qū)。在人為活動(dòng)的干預(yù)下,特別是由于森林大量砍伐,土地過度開墾,工廠盲目建設(shè),排放不加控制,結(jié)果造成生態(tài)巨變;原來有沙漠的地方沙漠?dāng)U大了;沒有沙漠的地方沙漠產(chǎn)生了;內(nèi)陸河流程縮短,水量減少,沼澤地消失;河流兩岸的綠色走廊枯萎死亡。這樣,來自大西北的沙塵暴,一路上還源源獲得裸地上新的沙塵源的補(bǔ)充,而且混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自草原上牲畜糞便中的病菌病毒?傊谑艿饺藶橐蛩氐母蓴_后,自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度,一連串的災(zāi)害也就由此產(chǎn)生。
歌德說過:“大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是人犯下的。”這或許能給我們某種啟示。
《沙塵暴》閱讀理解及答案
7.下列對(duì)沙塵暴的解釋,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.沙塵暴是由于風(fēng)將大量沙塵卷起,使空氣混濁,能見度小于千米的風(fēng)沙天氣現(xiàn)象。
B.沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一,是大自然保持全球生態(tài)平衡的一項(xiàng)工程。
C.從地質(zhì)史上看,沙塵暴是風(fēng)力對(duì)草原帶的風(fēng)化物質(zhì)進(jìn)行篩選分類的結(jié)果。
D.沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細(xì)砂被大風(fēng)吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。
參考答案:A
8.下列對(duì)“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之,它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用。
B.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴,在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用。
C.沙塵含有堿性,能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡,從而減緩酸雨的發(fā)生。
D.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上,而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色。
參考答案:B
9.下列對(duì)沙塵暴災(zāi)害加劇的原因,表述不正確的一項(xiàng)是()
A.強(qiáng)上升氣流把顆粒微小的粉沙細(xì)土和微塵揚(yáng)上天空,作中長距離的輸送。
B.森林大量砍伐,土地過度開墾,工廠盲目建設(shè),排放不加控制,造成生態(tài)巨變。
C.沙塵暴中混入了工礦企業(yè)排放的有害成分和來自牲畜糞便中的病菌病毒。
D.在受到人為因素的干擾后,自然界的風(fēng)蝕速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于土壤的生成速度。
參考答案:A
10.根據(jù)原文所提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()
A.沙塵暴曾給新西蘭、意大利、法國等國家?guī)砗锰,因而必將被人類所利用?br />
B.風(fēng)將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,這將會(huì)使海平面逐漸升高。
C.既然是人為因素加劇了沙塵暴的危害,人類也就完全有能力減少這種災(zāi)害的發(fā)生。
D.大自然是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,因此人類應(yīng)當(dāng)順應(yīng)大自然,而不要企圖去改變大自然。
參考答案:C
《老家》閱讀理解及答案老家孫犁
前幾年,我曾謅過兩句舊詩:“夢中每迷還鄉(xiāng)路,愈知晚途念桑梓。”最近幾天,又接連做這樣的夢:要回家,總是不自由;請(qǐng)假不準(zhǔn),或是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程,單人獨(dú)行,又總是在日已西斜時(shí),迷失路途,忘記要經(jīng)過的村莊的名字,無法打聽。或者是遇見雨水,道路泥濘;而所穿鞋子又不利于行路,有時(shí)鞋太大,有時(shí)鞋太小,有時(shí)倒穿著,有時(shí)橫穿著,有時(shí)系以繩索。種種困擾,非弄到急醒了不可。
也好,醒了也就不再著急,我還是躺在原來的地方,原來的床上,舒一口氣,翻一個(gè)身。
其實(shí),“文化大革命”以后,我已經(jīng)回過兩次老家,這些年就再也沒有回去過,也不想再回去了。一是,家里已經(jīng)沒有親人,回去連給我做飯的人也沒有了。二是,村中和我認(rèn)識(shí)的老年人,越來越少,中年以下,都不認(rèn)識(shí),見面只能寒暄幾句,沒有什么意思。
那兩次回去,一次是陪伴一位正在相愛的女人,一次是和這位女人不睦之后。第一次,我們?cè)诖迩f的周圍走了走,在田頭路邊坐了坐,蘑菇也采過,柴禾也拾過。第二次,我一個(gè)人,看見親人丘隴,故園荒廢,觸景生情,心情很壞,不久就回來了。
現(xiàn)在,夢中思念故鄉(xiāng)的情緒,又如此濃烈,究竟是什么道理呢?實(shí)在說不清楚。
我是從十二歲離開故鄉(xiāng)的。但有時(shí)出來,有時(shí)回去,老家還是我固定的窠巢,游子的歸宿。中年以后,則在外之日多,居家之日少,且經(jīng)戰(zhàn)亂,行居無定。及至晚年,不管怎樣說和如何想,回老家去住,是不可能的了。
是的,從我這一輩起,我這一家人,就要流落異鄉(xiāng)了。
人對(duì)故鄉(xiāng),感情是難以割斷的,而且會(huì)越來越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢境。
那里的河流,確已經(jīng)干了,但風(fēng)沙還是熟悉的。屋頂上的炊煙不見了,灶下做飯的人,也早已不在。老屋頂上長著很高的草,破漏不堪。村人故舊,都指點(diǎn)著說:“這一家人,都到外面去了,不再回來了。”
我越來越思念我的故鄉(xiāng),也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。前不久,我寫信給一位青年作家說:“寫文章得罪人,是免不了的。但我甚不愿因?yàn)閷懳恼拢米镟l(xiāng)里。遇有此等情節(jié),一定請(qǐng)你提醒我注意!”
最近,有朋友到我們村里去了一趟,給我?guī)组g老屋拍了一張照片,在村支書家里,吃了一頓餃子。關(guān)于老屋,支書對(duì)他說:“前幾年,我去信問他,他回信說,也不拆,也不賣,聽其自然,倒了再說?磥,他對(duì)這幾間破房,還是有感情的。”
朋友告訴我:現(xiàn)在村里,新房林立;村外,果木成林。我那幾間破房,留在那里,實(shí)在太不調(diào)和了。
我解嘲似的說:“那總是一個(gè)標(biāo)志,證明我曾是村中的一戶,人們路過那里,看到那破房,就會(huì)想起我,念叨我。不然,就真的會(huì)把我忘記了。”
但是,新的正在突起,舊的終歸要消失。
《老家》閱讀理解及答案
18.文章第一段詳細(xì)描寫了各式各樣的夢境,這樣寫有什么作用?
參考答案:為了更好地表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)難以割斷的感情,這種思鄉(xiāng)之情縈繞在意識(shí)的深處,自然會(huì)形成不斷的夢境,這樣寫使文章更形象生動(dòng),更真實(shí)可信。
解析:本題考查對(duì)內(nèi)容的理解、分析能力。段首的兩句詩開篇點(diǎn)題并有總起作用,流露了作者對(duì)“老家”故土的深切懷念以至魂?duì)繅衾@之情,并具體通過對(duì)夢境的描寫真實(shí)生動(dòng)形象地表達(dá)出來,回答時(shí)從主題表達(dá)和效果兩個(gè)方面考慮。
19.第九段中,作者對(duì)老家河流、風(fēng)沙、屋頂、炊煙、做飯的人……的回憶,主要運(yùn)用了什么樣的描寫手法?營造了一種什么樣的氣氛?
參考答案:主要運(yùn)用了白描的手法,以樸素的語言寫出真情。
營造了一種傷感的氣氛。(或:撫今追昔、物是人非、睹物傷情、深沉凄涼。)
20.通觀全文,簡要分析作者對(duì)老家有什么樣的復(fù)雜的心情。
參考答案:作者對(duì)老家的心情是復(fù)雜的、矛盾的。
作者思念故鄉(xiāng),尊重故鄉(xiāng),卻不想再回去。一是因?yàn)榧依镆褯]有親人;二是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)的老年人越來越少,中年以下都不認(rèn)識(shí);三是因?yàn)樾碌恼谕黄,舊的終歸要消失。
因此,作者只得以不斷的夢境和悠悠的回憶來化解這種內(nèi)心世界的矛盾。
21.下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是()
A.“夢中每迷還鄉(xiāng)路,愈知晚途念桑梓”,這兩句詩,使人不禁自然聯(lián)想到李白“思?xì)w若汾水,無日不悠悠”的詩句,它們?nèi)冀钢鴿饬叶p綿的思鄉(xiāng)之情。
B.文章以詩開頭,從夢境寫起,娓娓道來,情真意切,特別是對(duì)“文化大革命”后兩次回老家的描寫,把對(duì)老家的思念置于社會(huì)的大背景中,使主題得以深化。
C.文章第六段作者從自己的12歲寫起,敘述自己一生各個(gè)重要階段和老家若即若離的種種聯(lián)系,寫得簡約而概括,形象地表現(xiàn)了作者自始至終的思鄉(xiāng)之情。
D.作者以不斷的夢境和悠悠的回憶,來化解思鄉(xiāng)而又不想再回去這種內(nèi)心世界的矛盾,通過內(nèi)心潛意識(shí)的沖突來點(diǎn)染思鄉(xiāng)之情,寫得真實(shí)可信,富有感染力。
E.文章倒數(shù)第二段,作者說:“那總是一個(gè)標(biāo)志,證明我曾是……不然,就真的會(huì)把我忘記了。”一席話意味深長,主要表明作者生怕被家鄉(xiāng)父老遺忘的擔(dān)心。
參考答案:AD