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首頁(yè) > 高考總復(fù)習(xí) > 備考策略 > 山東:2018全國(guó)高考物理考試大綱解讀

山東:2018全國(guó)高考物理考試大綱解讀

2018-11-28 15:55:52大眾網(wǎng)

  12月15日,山東省教育招生考試院公布《2018年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》(以下簡(jiǎn)稱《考試大綱》)。按照以往經(jīng)驗(yàn),《考試大綱》是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評(píng)價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。

  物理:2018高考理綜物理考綱的解讀

  2018的全國(guó)卷理綜物理的考試大綱與2017年考試大綱相比較,從考試目標(biāo)到考試范圍上看沒(méi)有任何的改動(dòng)和變化,其最大的特點(diǎn)就是穩(wěn)定。這也是在全國(guó)卷經(jīng)歷了兩年的調(diào)整后對(duì)穩(wěn)定要求的回歸。所以在試題的結(jié)構(gòu)上基本保持現(xiàn)有格局不變,即8個(gè)選擇、2個(gè)實(shí)驗(yàn)題(其中力學(xué)實(shí)驗(yàn)1個(gè)、電學(xué)實(shí)驗(yàn)1個(gè))、計(jì)算題2個(gè)、選考題二選一。在備考的過(guò)程中更應(yīng)該加強(qiáng)考試總綱中描述的對(duì)學(xué)生下列幾個(gè)能力的考查:應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的能力(特別是利用幾何圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行表達(dá)、分析的能力);分析綜合能力,能夠把一個(gè)復(fù)雜問(wèn)題分解為若干個(gè)較簡(jiǎn)單的問(wèn)題,找出他們之間的聯(lián)系,運(yùn)用物理知識(shí)綜合解決所遇到的問(wèn)題的能力;能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題,包括簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)性試驗(yàn)?zāi)芰Α?br />
  對(duì)2018年復(fù)習(xí)備考建議

  1、研究全國(guó)卷,把準(zhǔn)全國(guó)試卷的脈搏

  山東考生要想在理綜考試中能夠取得理想的成績(jī),需要我們認(rèn)真研究考試的功能和作用,領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,準(zhǔn)確定位備考方向,有計(jì)劃分階段地培養(yǎng)學(xué)生處理問(wèn)題的各種能力,以盡快適應(yīng)全國(guó)卷新穎、靈活緊密聯(lián)系實(shí)際和生活的特點(diǎn)。特別注意一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題和高中知識(shí)點(diǎn)的對(duì)接問(wèn)題,例如動(dòng)量是物理學(xué)中最重要的概念之一。動(dòng)量守恒定律是與能量守恒定律同等重要的基本物理規(guī)律,在宏觀、宇觀、微觀世界都成立。動(dòng)量的概念起源于力學(xué),但貫穿熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等領(lǐng)域。對(duì)動(dòng)量的學(xué)習(xí),不僅有利于理解力學(xué)現(xiàn)象、掌握力學(xué)規(guī)律,而且有利于深入理解其他內(nèi)容。比如,動(dòng)量的學(xué)習(xí)有利于理解氣體壓強(qiáng)的微觀解釋、光子動(dòng)量的概念等。所以對(duì)動(dòng)量的復(fù)習(xí),要注意動(dòng)量觀點(diǎn)解決解決實(shí)際的問(wèn)題,例如,理解火箭發(fā)射的基本原理等。

  2、回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)

  依據(jù)教材,立足教材。夯實(shí)基礎(chǔ),在概念和規(guī)律上投入主要精力,不要放棄課本,我們不難發(fā)現(xiàn)一些題目的背景材料來(lái)自教材上的“小發(fā)明”“小制作”“小實(shí)驗(yàn)”。

  3、正確處理習(xí)題訓(xùn)練與能力提高的關(guān)系

  高考對(duì)學(xué)生能力的考查是不容置疑的,但能力的培養(yǎng)不能靠題海戰(zhàn)術(shù)。備考中習(xí)題的訓(xùn)練盡管占據(jù)著及其重要的位置,但絕不能“重結(jié)論、輕過(guò)程;重計(jì)算、輕分析,重定量、輕定性”。

  習(xí)題訓(xùn)練要做到:

  (1)以近幾年新課標(biāo)的高考題為主,以中等難度題為主。加強(qiáng)變式訓(xùn)練,注意一題多變、一題多解、一法多用、多題歸一。培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位、深層次地去思考問(wèn)題,增強(qiáng)應(yīng)變能力。

 。2)規(guī)范化做題。規(guī)范化包括學(xué)科用語(yǔ)、解題格式、計(jì)量單位、實(shí)驗(yàn)操作等的規(guī)范化。

 。3)及時(shí)改錯(cuò)。對(duì)平時(shí)訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)因分析,減少錯(cuò)誤在頭腦里存留的時(shí)間,避免重復(fù)出錯(cuò)。

 。4)提高審題能力。審題的目的是提取題目中的有效信息,它包括對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解、隱含條件的挖掘、干擾因素的排除等;從而建立起所熟知的物理模型。

  總之,在高三復(fù)習(xí)備考中要重視基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵,關(guān)注熱點(diǎn),這樣能夠使我們?cè)趥淇贾凶龅接械姆攀福咝淇肌?/p>

[標(biāo)簽:考試說(shuō)明 高考招生]

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